2015-2016学年高一政治课时练习3.5.1《我国的人民代表大会制度》(人教版必修2).doc_第1页
2015-2016学年高一政治课时练习3.5.1《我国的人民代表大会制度》(人教版必修2).doc_第2页
2015-2016学年高一政治课时练习3.5.1《我国的人民代表大会制度》(人教版必修2).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三单元 发展社会主义民主政治 3.5 我国的人民代表大会制度 第 1 课时 每课一练(人教 版必修 2) 人民代表大会:国家权力机关 基础巩固 1下列关于人民代表大会职权的说法中正确的是 ( ) A全国、省、直辖市人大及其常委会拥有立法权,是立法机关 B各级人大及其常委会拥有决定权,可决定国家和社会或本行政区域内重大事项 C各级人大及其常委会拥有任免权,可对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行 选举、任命、罢免 D各级人大及其常委会拥有监督权,监督宪法和法律的实施,监督“一府两院”的工作, 是我国的法律监督机关 2按照国家中长期教育发展改革规划纲要 ,要“提高国家财政性教育经费支出占国内生 产总值比例,2012 年达到 4%,如果你所在地财政教育经费投入不足,对这一问题,假 如你是当地人大代表,可以 ( ) 行使质询权,督促当地政府依法落实财政教育经费投入 行使提案权,联名其他 代表提请人大制定财政教育经费使用计划 行使任免权,罢免不加大教育投入的领 导者 行使决定权,统筹当地政府的财政教育经费投入 A B C D 32013 年 3 月 5 日,十二届全国人大第一次会议在北京召开。下列关于十二届全国人大 代表的表述,正确的是 ( ) 他们都是最高国家权力机关的组成人员 他们都是通过直接选举、差额选举产生 的 他们是由下一级人民代表大会选举产生的 他们都有提案权、立法权和监督 权 A B C D 4下列选项中,与右图漫画人大代表进京所表达的内容相一致的是 ( ) A人大代表要听取和反映人民的意见和要求 B人大代表要履行其审议权和质询权 C人民代表大会制度是我国的基本政治制度 D人民代表大会代表人民的意志行使国家的行政权力 5某市十二届人大三次会议于 2012 年 1 月中旬召开。会前,部分人大代表针对食品安全 问题,深入基层进行调研,形成提案提交大会。会议期间,市政府工作报告经代表们审 议后,在全体会议上获得通过。这表明人大代表有权依法 ( ) 向人大提出议案 向政府机关提出质询 决定国家重大事项 表决各项决定 A B C D 能力提升 6一位从事基层民政工作的全国人大代表,十几年来坚持走访当地居民家庭,记了 70 多 本“民情日记” 和“ 民心日记” ,一次次地在人民代表大会上提出议案,帮助群众排忧解难。 这表明,该人大代表 ( ) 履行了严格依法行政的义务 履行了反映群众意见的义务 行使了依法提出议 案的权利 履行了密切联系群众的义务 A B C D 72013 年两会召开期间,全国人大代表们纷纷精心撰写议案建议。发展民生、节能环保、 文化事业字字牵动民心,句句倾注深情,表达着人民代表为人民的拳拳之心。 “字字 牵动民心,句句倾注深情”,百姓关心的问题成为全国人大代表关注的焦点,是因为( ) A人民政协是我国发扬社会主义民主的重要形式 B全国人大是我国的最高权力机关 C人大代表享有提案权和表决权 D对人民负责是人大代表的职责 8.质询是法律赋予人大代表的一项重要职权,但在实际工作中,有的代表也想为民代言, 但总觉得质询起来“势单力薄”,又怕得罪人,不愿意质询;有的对有关法律法规不熟悉, 不了解,不懂得如何质询;更有甚者,怕打击报复,不敢质询,没有真正从国家政治建 设的高度来认识行使人大的质询权的重要意义。 结合材料,说明人大代表怎样才能充分发挥质询权应有的作用。 答案 1C 2A 3A 4A 5D 6D 7D 8首先,作为代表,要提高认识,增强代表意识、职责意识、人民意识、作为意识。 其次,要提高人大代表自身的综合素质。人大代表要认真学习法律法规,及时研究“一 府两院”

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论