2015-2016学年高二历史人教版必修3层级作业第22课文学的繁荣 word版含解析.doc

第 22 课 文学的繁荣 一、浪漫主义文学 1盛行时期：18 世纪末至 19 世纪 30 年代。 2时代背景。 (1)资本主义迅速发展。 19 世纪以来的世界文学艺术 (2)欧洲的革命、战争、改革不断，政局动荡。 (3)社会各阶层普遍对启蒙思想家设想的“_”深感失望。 3主要特征。 (1)政治上反对_。 (2)深入发掘人类的_。 (3)想象力丰富，手法夸张，情节跌宕。 4代表。 答案：一、 2(3)理性王国 3(1)封建制度 (2) 感情世界 4雨果 巴黎圣母院 解放了的普罗米修斯 海涅 【问题导思 1】 19 世纪初浪漫主义作家对当时的政治态度及所反映出来的品质有何 共同之处？ 提示：在政治态度上反对封建制度，批判现实的黑暗。在反映的品质上热爱祖国、热 爱人类，有强烈的正义感，批判黑暗的社会现实和邪恶的东西。 【预习检测 1】 下列关于浪漫主义文学的表述正确的是( ) 产生于革命和改革激荡的时代 描绘了新世界的绚丽画面 反映人们对资产阶 级统治失望 揭露了大企业时代的黑暗 A B C D 解析：本题考查再认再现和理解能力。结合所学可知浪漫主义文学产生于 18 世纪末 19 世纪初，大企业时代属于第二次工业革命时代产物，排除，选 A 项。 答案：A 二、现实主义文学 1盛行时期：19 世纪 30 年代至 20 世纪早期。 2时代背景：工业革命后，欧美资本主义进一步发展，_日趋尖锐。 3主要特征。 (1)关注_，典型再现社会风貌。 (2)深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。 4. 代表。 答案：二、 2社会矛盾 3(1)社会问题 4巴尔扎克 人间喜剧 狄更斯 普希金 安娜卡列尼娜 安徒生 马克 吐温 【问题导思 2】 现实主义文学在描写对象、表现手法及内容上有什么特点？ 提示：描写对象上侧重再现和剖析社会现实生活；表现手法上对社会现实无情揭露、 批判；内容上注重对典型人物的细节描写。 【预习检测 2】 德国，一个冬天的童话和战争与和平是两种不同的文学形 式，其相同点是( ) A揭露社会问题 B鼓吹暴力革命 C崇尚理性主义 D塑造东方英雄人物的正面形象 解析：本题考查比较分析能力。结合所学可知：德国，一个冬天的童话为浪漫主 义文学作品， 战争与和平为现实主义文学作品，二者都揭露了社会问题，故选 A 项。 答案：A 三、20 世纪的世界文学 1西方现实主义文学。 (1)英国萧伯纳的_ 。 (2)法国罗曼罗兰的 _ 。 2. 西方现代主义文学。 (1)兴盛背景：世界大战、_和严重社会问题的深刻影响。 (2)主要特征。 表现西方社会_。 强调集中表现自我。 手法_，故事背景模糊，语言风格悖离传统。 (3)代表：美国海明威的_ ；法国剧作家_ 的_ 。 3苏联文学。 (1)高尔基的小说_ (2)奥斯特洛夫斯基的_ 。 4亚非拉文学。 (1)主要特征：反映了反帝反殖和_精神。 (2)代表：印度的_、中国的鲁迅、哥伦比亚的_ 、尼日利亚的_ 等。 答案：三、 1(1)苹果车 (2) 约翰克里斯朵夫 2(1)经济危机 (2) 精神危机 怪诞 (3)老人与海 贝克特 等待戈多 3(1)母亲 (2)钢铁是怎样炼成的 4(1)爱国主义 (2) 泰戈尔 马尔克斯 索卡因 【问题导思 3】 20 世纪世界文学多元化特点的表现有哪些？ 提示：(1)从表现形式看，20 世纪世界文学中的现实主义和现代主义作品都得到发展。 (2)从表现内容看，不仅有资本主义文学，社会主义文学和各殖民地半殖民地的民族文学也 出现并且成就很高。(3)20 世纪世界文学全面繁荣，表现手法各异，反映的思想内容也体现 出时代性和多元化的特点。 【预习检测 3】 “如果将敏锐的想象力和逻辑掺拌到荒谬的程度，结果将是一种似是 而非的诡谲”， “他那具有新奇形式的小说和戏剧作品使人从精神贫困中得到振奋”。材 料评价的文学流派是( ) A古典主义 B现实主义 C浪漫主义 D现代主义 解析：本题考查再认再现能力。 “荒谬的程度”“似是而非的诡谲 ”“新奇形式”“ 精神贫困” 反映出现代西方人心灵的迷惆和痛苦，这与现代主义文学的特征一致，故 D 项正确。 答案：D 基 础 达 标 118 世纪末到 19 世纪 30 年代，伴随着对启蒙运动和欧洲革命的反思，欧洲文学中 出现了( ) A古典主义流派 B浪漫主义流派 C现实主义流派 D现代主义流派 答案：B 2(2015浙江学业水平)列夫 托尔斯泰是俄国历史上最伟大的作家之一，他将俄国批 判现实主义文学推向了顶峰。下列作品中属于他创作的是( ) A 巴黎圣母院 B 安娜卡列尼娜 C 唐璜 D 吉檀迦利 答案：B 3某校举办文化沙龙，主要内容有：“海涅与德国一个冬天的童话 ”“雪莱与 西风颂 ”“雨果与巴黎圣母院 ”。下列最适合这次沙龙主题的是 ( ) A严肃的艺术古典主义 B审视与批判批判现实主义 C夸张与渲染现代主义 D憧憬与追寻浪漫主义 答案：D 4欧洲某个时期盛行的文学作品，其创作的焦点是那些生活在普罗社会下的大众，关 心社会政治经济制度等因素对人民所造成的种种压迫和影响，而不再是个人内心情感的自 我世界。此类文学作品属于( ) A浪漫主义 B现实主义 C印象主义 D现代主义 答案：B 5(2015嘉兴基础测试) “拿破仑用剑没有办到的，他要用笔来完成。 ”“他立志使他的 每一部作品成为一部完整的历史，展示 19 世纪前期整个法国的社会生活他也做到了。 ” “他”是( ) A巴尔扎克 B拜伦 C贝克特 D雨果 解析：本题考查材料信息获取和再认再现能力。结合所学可知：19 世纪法国批判现实 主义的文学大师巴尔扎克的人间喜剧 ，被称为“19 世纪法国的社会百科全书”，这与材 料信息“展示 19 世纪前期整个法国的社会生活”一致，故选 A 项。 答案：A 6以下是对某部文学作品的评价：它大胆地运用了与荒诞的内容相适应的荒诞不稽的 舞台形式，打破了传统模式，体现了强烈的艺术创新精神。该作品是( ) 解析：本题考查再认再现能力。根据题干信息“荒诞不稽”“ 打破了传统模式” 可知该作 品属于现代主义荒诞派文学，贝克特代表作等待戈多是现代主义荒诞派杰出作品，故 D 项正确。 答案：D 7阅读下列材料，回答问题。 材料一 商业日益变成欺诈，革命的箴言“博爱”化为竞争中的蓄意刁难和嫉妒，贿赂 代替了暴力压迫，金钱代替刀剑成了社会权力的第一杠杆总之，同启蒙学者的华美约 言比起来，由“ 理性的胜利” 建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺 画。 恩格斯 材料二 我的作品有它的地理，有它的谱系和它的家族，它的场所和它的特点，它的 人物和它的事件，正如法国有它的盾徽，有它的贵族和平民，有它的手艺者和农民，有它 的政治家和花花公子，有它的军队一样。总之，有它的整个社会。 问题： (1)材料一中所涉及的是欧洲哪一文学流派？列举两部代表作并分析其主题思想特征。 (2)材料二是法国哪位文学家的作品？他属于哪一文学流派？这一流派兴起的时代背景 是什么？ 答案：(1)文学流派：浪漫主义。 代表作品：巴黎圣母院 、 西风颂等。 思想特征：政治上反对封建制度(民主思想、反叛精神、体现理想主义的追寻) 。 (2)巴尔扎克。现实主义文学。 时代背景：19 世纪 30 年代以后，工业革命进行，资本主义弊端日益暴露，欧洲资本 主义国家社会矛盾日趋复杂尖锐，现实主义兴起。 素 能 提 升 1(2014广东深圳调研)19 世纪流行一种文艺思潮， “它认为人是复杂的、感性的、只 是偶或理性一下的动物”。 “在一个越来越科学、唯物主义、工业化、都市化的时代( 它) 强调个人自由和自发性。 ”这种思潮是( ) A古典主义 B浪漫主义 C现实主义 D现代主义 解析：本题考查材料解读和理解分析能力。面对“越来越科学、唯物主义、工业化、都 市化的时代”，艺术家表露了对资产阶级“理性王国” 失望，注重表现人的感情， “强调个人 自由和自发性” ，体现出浪漫主义思潮，故 B 项正确。 答案：B 2(2014福建文综卷)卢卡契在评论 19 世纪某一作家时认为：“(他的)伟大之处在于， 尽管他有那些政治与意识形态上的偏见，他依然用未受污染的眼睛观察所产生的矛盾，并 忠实地描述它们。 ”据此判断，这一评论所指的作家是( ) A拜伦 B巴尔扎克 C薄伽丘 D莎士比亚 解析：从材料“他依然用未受污染的眼睛观察所产生的矛盾，并忠实地描述它们”说明 该作家作品为现实主义文学，巴尔扎克是 19 世纪法国现实主义文学代表人物，故 B 项正 确。 答案：B 3(2015广东百校联考)有人在评论某文学风格时说：它排斥虚无缥缈的幻想，排斥神 话故事，排斥寓意与象征这一评论所指的是( ) A古典主义 B现实主义 C自由主义 D浪漫主义 解析：本题考查材料信息获取和再认再现能力。结合所学可知现实主义文学注重客观、 冷静地观察现实生活，符合材料“排斥幻想、不需要梦幻世界”的风格，故 B 项正确。 答案：B 4(2015广东五校联考)尤利西斯 用大量篇幅表达主人公的内心独白，不分段落， 没有标点，没有完整的故事情节，充分体现了人物意识的自然流动。这部小说属于哪一文 学流派 ( ) A古典主义 B浪漫主义 C现实主义 D现代主义 答案：D 5 “经常跟过去的或现在的现实完全断绝了关系，喜欢从宏伟、渺远和恐怖的事物领 受灵感”，从而 “鼓励一个新的狂纵不法的自我” 。这种创作风格的盛行，实际上反映了人们 ( ) A对理性王国的一种大胆追求 B对启蒙时代和工业主义的反思 C在现代文明中的困惑和迷失 D对批判现实主义文风的厌弃 解析：本题考查材料解读能力。材料所示的创作风格应是浪漫主义，浪漫主义文学产 生就是对启蒙时代和工业主义的反思，故 B 项正确。 答案：B 6(2015潍坊期末考)更多地使用象征、隐喻、颠倒时空顺序的自由联想；注重表现瞬 间的、 复杂多变的情绪，善于采用荒唐、怪诞、反理性、反逻辑的写作手法。符合这一作 品风格的是( ) A 西风颂 B 人间喜剧 C 战争与和平 D 等待戈多 答案：D 7阅读下列材料，回答问题。 材料一 浪漫主义在很多方面是对启蒙运动的一种反动。浪漫主义的作家把想象以及 作为理性补充的直觉作为观察理解世界的工具。他们汲取了卢梭认为社会和物质的繁荣毁 坏了人性的观点，对感觉和非理性都极为着迷。浪漫主义强调个性以及民族和文化的单一 价值，是推动民族主义出现的主要动力。 唐纳德卡根西文的遗产 下册 材料二 有人说拜伦的诗多为青年所爱读，我觉得这话很有几分真。就自己而论，也 还记得怎样读了他的诗而心神俱狂。尤其是看见他那花布裹头，去助希腊独立时候的肖 像其实，那时拜伦之所以比较的为中国人所知，还有别的原因，就是他的助希腊独立。 时当清的末年，在一部分中国青年的心中，革命思潮正盛，凡有叫喊复仇和反抗的，便容 易惹起感应。 鲁迅杂忆1925 年 6 月 材料三 要理解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术 家，必须要正确地设想他们所属时代的精神和风俗概况 (法) 丹纳艺术哲学 问题： (1)根据材料一，分析浪漫主义文学产生的背景。举出欧洲浪漫主义文学的代表人物。 (2)根据材料二，结合所学知识，分析拜伦诗歌在清末受到中国青年喜爱的原因。从材 料一、材料二出发，分析浪漫主义文学的积极影响。 (3)以鲁迅先生文学作品狂人日记( 发表于 1918 年)为例，说明材料三的观点。从历 史角度看，以鲁迅作品为代表的无产阶级文学在当时世界产生了怎样的影响？ 答案：(1)背景：工业革命向欧美各国扩展，法国大革命，欧洲各国的民族、民主运动 迅速发展；启蒙思想家所倡导的“理性王国”与现实产生强烈的反差；卢梭等人对过度崇拜 理性思想的批判。代表人物：拜伦、法国雨果。 (2)原因：拜伦诗歌宣扬民主、自由和民族解放，艺术水平较高；拜伦本人积极参加希 腊民族解放斗争；清末中国民主革命思想逐渐盛行，拜伦诗歌容易引起他们的共鸣。影响： 浪漫主义丰富了人文精神的内涵，促进了民族主义的出现；极大地影响了文艺创作，促成 了一大批文学艺术精品的诞生。 (3)说明：文学作为特殊的艺术，其产生也是时代精神和风俗的反映，鲁迅先生狂人 日记揭露了中国传统社会家庭制度和封建礼教，是新文化运动时期文学革命的代表作， 体现反封建的民主精神。影响：鲁迅的无产阶级文学作品鼓舞了人们的斗争勇气，唤起国 人精神，产生深刻的影响。 解