2015年春季高考政策

山东 2015 年春季高考新政策解读 记 者 1 月 5 日 从 省 教 育 厅 获 悉 ， 刚 刚 出 台 的 山 东 省 2015 年 春 季 高 考 工 作 实 施 意 见 明 确 了 今 年 春 季 高 考 分 20 个 专 业 类 别 279 个 专 业 招 生 ， 实 行 “知 识 +技 能 ”考 试 模 式 。 据 悉 ， 2015 年 我 省 春 季 高 考 招 生 计 划 含 本 、 专 科 (高 职 )和 “3+2”对 口 贯 通 分 段 培 养 招 生 计 划 ， 分 为 农 林 果 蔬 、 畜 牧 养 殖 、 采 矿 技 术 、 土 建 、 机 械 、 机 电 一 体 化 、 电 工 电 子 、 化 工 、 服 装 、 汽 车 、 信 息 技 术 、 医 药 、 护 理 、 财 经 、 商 贸 、 烹 饪 、 旅 游 服 务 、 文 秘 服 务 、 学 前 教 育 、 师 范 教 育 共 20 个 专 业 类 别 ， 涵 盖 中 等 职 业 教 育 279 个 专 业 。 其 中 师 范 教 育 类 含 小 学 教 育 和 学 前 教 育 ， 仅 限 初 中 起 点 对 口 贯 通 分 段 培 养 招 生 试 点 转 段 的 学 生 报 考 。 招 生 计 划 纳 入 招 生 院 校 当 年 招 生 总 规 模 ， 由 省 教 育 厅 根 据 生 源 情 况 、 高 校 办 学 条 件 和 经 济 社 会 发 展 对 各 类 人 才 的 需 求 状 况 ， 结 合 往 年 招 生 计 划 安 排 下 达 。 招 生 院 校 在 编 制 分 专 业 招 生 计 划 时 ， 要 明 确 各 专 业 分 专 业 类 别 的 招 生 人 数 。 2015 年 我 省 春 季 高 考 继 续 实 行 “知 识 +技 能 ”考 试 模 式 ， 由 省 统 一 命 题 ， 统 一 组 织 考 试 。 其 中 ， “知 识 ”部 分 的 考 试 科 目 为 语 文 、 数 学 、 英 语 、 专 业 知 识 。 各 科 满 分 分 值 ： 语 文 、 数 学 各 120 分 ， 英 语 80 分 ， 专 业 知 识 200 分 。 考 试 试 题 分 客 观 题 和 主 观 题 两 部 分 。 考 试 时 间 为 5 月 9 日 9:00-11:00 考 语 文 ， 14:30-16:30 考 专 业 知 识 ， 5 月 10 日 9： 00-11:00 考 数 学 ， 14:30-15:30 考 英 语 。 省 教 育 招 生 考 试 院 统 一 编 排 考 场 和 座 位 号 ， 准 考 证 由 考 生 按 规 定 自 行 上 网 打 印 。 考 生 持 准 考 证 及 第 二 代 身 份 证 参 加 全 省 统 一 考 试 。 春 季 高 考 “知 识 ”部 分 的 考 试 评 卷 、 统 分 工 作 由 省 教 育 招 生 考 试 院 统 一 管 理 ， 于 5 月 11 日 至 20 日 进 行 。 所 有 考 试 科 目 实 行 网 上 阅 卷 方 式 。 客 观 答 卷 由 省 教 育 招 生 考 试 院 负 责 评 阅 ， 主 观 答 卷 评 阅 由 评 卷 点 负 责 具 体 实 施 。 春 季 高 考 “技 能 ”部 分 的 考 试 按 照 关 于 做 好 山 东 省 2015 年 普 通 高 等 学 校 招 生 报 名 工 作 的 通 知 公 布 的 20 个 专 业 类 别 ， 由 省 教 育 招 生 考 试 院 确 定 的 主 考 院 校 分 别 组 织 实 施 。 考 试 时 间 为 3 月 中 下 旬 。 今 年 “技 能 ”科 目 考 试 增 加 技 术 技 能 含 量 ， 分 值 为 230 分 。 今 年 我 省 继 续 实 行 全 国 和 全 省 职 业 院 校 技 能 大 赛 获 三 等 奖 及 以 上 奖 项 的 应 届 毕 业 生 由 高 职 院 校 相 关 专 业 免 试 录 取 的 政 策 。 获 教 育 部 主 办 或 联 办 的 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛 三 等 奖 及 以 上 奖 项 、 全 省 职 业 院 校 技 能 大 赛 一 等 奖 的 中 等 职 业 学 校 应 届 毕 业 生 或 具 有 高 级 工 及 以 上 职 业 资 格 并 获 得 县 级 及 以 上 劳 动 模 范 或 同 等 荣 誉 称 号 (表 彰 文 件 中 明 确 规 定 享 受 劳 动 模 范 待 遇 者 )、 且 具 有 中 等 职 业 教 育 学 历 的 在 职 在 岗 人 员 ， 经 省 教 育 招 生 考 试 院 核 实 并 公 示 后 ， 免 于 春 季 高 考 专 业 知 识 和 技 能 考 试 ， 根 据 “ 知 识 “部 分 中 的 语 文 、 数 学 和 英 语 三 科 考 试 成 绩 和 招 生 计 划 单 独 划 定 文 化 录 取 最 低 控 制 分 数 线 ， 对 分 数 线 以 上 的 考 生 ， 根 据 考 生 志 愿 投 档 ， 由 高 校 录 取 到 相 同 或 相 近 的 应 用 型 本 科 专 业 学 习 。 春 季 高 考 录 取 时 ， 按 照 各 专 业 类 别 考 生 成 绩 及 招 生 计 划 ， 分 别 划 定 各 专 业 类 别 的 最 低 录 取 控 制 分 数 线 ;在 各 专 业 类 别 最 低 录 取 控 制 分 数 线 上 ， 按 照 规 定 投 档 比 例 及 考 生 填 报 的 志 愿 投 档 。 招 生 院 校 按 考 生 成 绩 ， 分 专 业 类 别 由 高 分 到 低 分 依 次 录 取 。 2015 年山东春季高考继续实行免试录取政策 山东省教育厅 3 月 17 日发布春季高考相关政策。2015 年，取消专业类目，按专 业类别组织技能考试；实行网上填报志愿和专业类别内平行志愿，不能跨类别填报； 继续实行全国和全省职业院校技能大赛获三等奖及以上奖项的应届毕业生由高职院 校相关专业免试录取政策。 2015 年山东春季高考“知识”部分的考试科目为语文、数学、英语、专业知识。各 科满分分值：语文、数学各 120 分，英语 80 分，专业知识 200 分。 “技能” 部分的考试由省教育招生考试院确定的主考院校分别组织实施，31 所院 校分别承担了 20 个专业类别的技能考试工作，其中护理、财经、商贸、信息技术、 医药、土建、机电一体化 7 个类别报考人数较多，分到多所主考院校进行考试，其 他类别均由 1 所主考院校承担考试。时间安排在 3 月 11 日至 30 日进行，各类别 具体考试时间由主考院校确定。“技能”科目考试将增加技术技能含量，分值为 230 分，按考生实际得分与“知识”部分各科实际得分一并计入考生总分。（学联老师指 导） 2015 年山东省春季高考招生实行网上填报志愿和专业类别内平行志愿。考生本人 依据2015 年山东省普通高校招生填报志愿指南 公布的院校招生计划，按在报 名时已填报的专业类别，选择相应的学校和专业志愿，不能跨类别填报，否则将无 法进行投档，由此造成的后果由考生本人负责。 春季高考的本科、专科招生均设 一志愿和征集志愿，随夏季高考相应批次填报志愿的时间同步进行。本科填报志愿 前划定本科填报志愿资格线，专科填报志愿前划定专科填报志愿资格线。春季高考 的录取工作在省招生考试委员会领导下进行。投档时，按照各专业类别考生成绩及 招生计划，分别划定各专业类别的最低录取控制分数线；在各专业类别最低录取控 制分数线上，按照规定投档比例及考生填报的志愿投档。招生院校按考生成绩，分 专业类别由高分到低分依次录取。 山东省 2015 年春季高考技能考试安排通知 29 日最新发布 青年人网讯：山东省教育厅官微今天发布了山东省 2015 年春季高考技能考试安排通知 通知指出山东由 31 所院校分别承担 2015 年春季高考 20 个专业类别的技能考试组织工作。 现将有关事项通知如下： 一、各类别主考院校及网址 二、主考院校在技能考试开考前规定时间内，在各院校网站公布所承担专业类别考试 的相关事项。 三、参加技能考试考生于 3 月 9 日起登录山东省教育招生考试院网站()， 凭本人考生号打印2015 年春季高考技能考试准考证，并按照准考证上规定的时间、地 点和相关要求，到主考院校报到参加技能考试。 四、各主考院校要按照高校招生实施“阳光工程”的精神和要求，规范组织技能考试 各项工作。严格落实工作责任，规范考试管理，确保考试公平、公正、安全实施。对于在 考试组织工作中存在违规行为的，将严格按照国家教育考试违规处理办法普通高等 院校招生违规行为处理暂行办法处理，并取消技能考试主考院校资格。 发布的关于 2015 年普通高校考试招生有关事项的通知中明确提出，山东省普通高校考 试招生继续实行春季高考和夏季高考分类考试制度，适当增加春季高考高职(专科) 招生计 划，使其逐步成为高职院校选拔学生的主渠道。 来自省招考院的 2014 年录取数据显示，2014 年山东省高考本专科录取人数均下滑， 其中本科层次共录取考生 249859 人，比去年少了 3341 人;普通高校招生专科(高职)批录取 第一次填报志愿投档共投出 224062 人，明显低于去年专科(高职) 批 266508 人的录取总数; 专科(高职) 批征集志愿仅投出 18698 人，录取人数约为 50 万左右。依据昨日发布的 2015 年高考新政，春季高考高职(专科) 招生计划的增加有望使得专科录取人数企稳回升。 2015 年我省将完善春季高考技能考试形式和内容，规范和细化评分标准，严格考试分 数评判，加强考试组织管理。2015 年技能考试按专业类别组织进行。2014 年我省春季高考 首次进行技能测试，技能考试将 17 个专业类别细分成了 37 个类目，这意味着技能测试将 按大类别进行。 春季高考首试平行志愿录取 2015 年山东省将改进春季高考志愿填报和录取方式，实行在专业类别内平行志愿录取 模式，提高志愿录取满足率。 从十几年前平行志愿最初现身高考录取，并从补录逐渐扩展到其余批次，直至 2013 年 我省普通文史和理工类的本科一批、本科二批和专科(高职) 批首次全面实行平行志愿， 2015 年春季高考也将实行平行志愿，改革直指提高考生高考录取率。 所谓平行志愿，是指在某个录取批次设置的高校志愿均为并列的志愿。平行志愿与传 统志愿的主要区别在于投档方式上的区别。春季高考平行志愿是首先将专业类别内所有考 生分按照投档分数从高分到低分进行位次排序，然后按照顺序依次检索考生所填报的志愿， 当被检索到的高校招生计划未满额时，该生即被投到该高校，体现了“分数(位次) 优先， 遵循志愿”的原则。而传统的单一高校志愿投档中，考生只能在一个高校中排名投档，遵 循“志愿优先，按分排序”的投档原则。平行志愿不仅能缓解高分考生撞车现象，较好地 解决高分考生落榜问题，有效保护考生的利益，而且绝大多数高校在第一次投档时，就能 完成招生计划，出现空档或断档的现象大为减少，提高了考生志愿满意率，缓解了录非所 愿现象。 财经类专业的就业优、劣势 一、财经类专业就业方向比较广。国民经济各个行业，无论是大型国有、三资企业还 是小型民营公司都有不同数量的财经类毕业生的需求，而且受行业结构调整变化的影响也 较小。随着市场经济的发展，财经类专业的就业途径越来越宽。比如财经类报刊杂志的不 断涌现，一些非专业的综合性报刊在财经问题上大做文章，都需要大批的财经记者，这就 为财经类专业的毕业生提供了很多就业岗位。其他像学校、培训机构也可以成为财经类专 业的就业途径。 二、市场需求量比较大且稳定。伴随着经济的快速发展，社会对财经类专业人才的需 求量一直居高不下，在市场的需求上连续位居前三位。另据专家分析，未来财经类行业中 仍有较多热门专业。所以，和其他专业类相比较，财经类专业的就业形势还是非常乐观的。 但我们也要认识到，比较好并非绝对好，并不意味著财经类毕业生就能在人才市场上无往 不胜、所向披靡。 从目前人才市场上的形势来看，财经类毕业生就业存在着以下不利因素： 一、目前的毕业生大多存在知识结构不完善问题，整体素质不高、竞争力不强等问题， 需要经过一段时间的实践磨合。这主要是受目前我国大专院校的教育状况影响。 二、财经类专业毕业人数众多。由于持续的财经专业热，开设财经类专业的大专院校 众多，毕业生人数也越来越多，这直接造成了财经类专业毕业生就业压力增大。 三、财经行业重经验轻专业的现象。由于财经类专业在实际操作方面要求较高，加上 传统观念的影响，很多用人单位对经验的要求超出了对专业的要求。这成为应届毕业生就 业难的直接原因。 2 专业要求 扎实的专业知识和良好的沟通能力是财经类专业必须具备的基本要求，除此之外，随 着经济的发展，财经类专业又不断出现了其他一些高要求。 一、职业技能方面要求提高，特别是对外语的要求普遍比较高。 这是由中国目前的经济环境决定的。随着中国与世界经济的联系日益紧密，财经方面 的行业规范和标准也逐渐与国外接轨，财经类人才如果没有过硬的外语水平，很难进行日 常工作和联系。 二、职业资格证书的要求更加严格。 普遍要求的资格证书及其重要性表现如下：会计从业资格证，表现为未取得会计证的 人员，不得从事会计工作； 金融专业英语证书考试(FECT 证书) ，这项考试行业性英语证书考试，表现为一些外 资银行开始将 FECT 证书作为录用人员时的参考依据；国际商务师资格证书( 原外销员资格 证书) ，表现为参加国际商务师资格考试的人员；必须在当年或以前举行的全国职称外语等 级相关语种 B 级和 C 级的考试中达到国家规定；保险代理人从业资格证书，表现为从事保 险代理业务的人员必须参加保险代理人资格考试，并获得中国人民银行颁发的(保险代理人 资格证书) 的合格标准，才可取得相应级别的资格证书。 三、对学历的要求越来越高。最突出的典型就是金融类专业。 2015 年山东省春季高考财会金融类专业技能考试说明 本专业技能考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校会计专业教学指导方案 和财政部颁布的会计基础工作规范、企业会计信息化工作规范为依据，结 合山东省中等职业学校的教学实际制定。 本考试说明包括财会金融类专业的会计电算化和会计手工操作 2 个专业类目，每个 专业类目包含 3 个考试项目，主要测试考生在手工和信息化环境下完成小企业会计 实务工作的能力，检验考生的会计基本技能和会计业务核算、企业涉税业务办理、 会计信息化管理等核心技能。 专业类目一 会计电算化 项目 A 出纳岗位实务操作 1考试要求 （1）模拟某小型制造业企业信息化环境下的出纳岗位工作，执行企业会计准则 和现行税法，按要求完成相关业务处理。 （2）技能考试主要涉及如下内容： 填制涉及结算业务的票据或结算凭证； 出纳签字 查询打印现金日记账、银行日记账； 银行对账，编制银行存款余额调节表。 2考试环境 （1）本项目技能考试采用山东省春季高考会计电算化技能考试专用考试平台，功 能包括考生信息管理、试题导入、操作结果的自动评判、成绩采集等。 （2）本项目技能考试运用财政部会计职业证书考试、全国职业院校技能大赛中职 会计赛项和职业院校实训常用软件（用友畅捷通 T310.8）进行操作。 （3）考试服务器配置参数：CPU 主频 2G 以上，硬盘空间 80G 以上，内存 8G 以上。软件环境：Windows2003 Server 中文版操作系统； SQL Server 2000 数 据库+SP4；MS Office 2003 中文版；五笔、智能 ABC、微软、搜狗拼音等输入 法。 （4）考生客户端配置参数：CPU 主频 2G 以上，硬盘空间 40G 以上，内存 2G 以 上。软件环境：WindowsXP Professional SP2 中文版操作系统；SQL Server 2000 数据库 + SP4；MS Office 2003 中文版；五笔、智能 ABC、微软拼音、搜 狗拼音等输入法。 3.考试时间：60 分钟。 项目 B 会计岗位实务操作 1考试要求 （1）模拟某小型制造业企业信息化环境下的会计岗位工作，执行新企业会计准 则和现行税法。根据提供的经济业务资料（经济业务以原始凭证形式出现），按 要求完成相关业务处理。 （2）技能考试主要涉及凭证处理、工资管理、固定资产管理和账表管理等内容， 具体包括： 凭证处理：填制凭证、凭证查询与修改、删除凭证； 工资管理：工资数据录入、个人所得税计算与申报、银行代发、工资分摊、工资 查询与打印； 固定资产管理：固定资产增加、固定资产减少、折旧处理、生成凭证、账表查询； 账表管理：总账查询与打印、明细账查询与打印、辅助账查询与打印； 期末处理：月末转账、月末对账与结账。 2考试环境 （1）本项目技能考试采用山东省春季高考会计电算化技能考试专用考试平台，功 能包括考生信息管理、试题导入、操作结果的自动评判、成绩采集等。 （2）本项目技能考试运用财政部会计职业证书考试、全国职业院校技能大赛中职 会计赛项和职业院校实训常用软件（用友畅捷通 T310.8.1）进行操作。 （3）考试服务器配置参数：CPU 主频 2G 以上，硬盘空间 80G 以上，内存 8G 以上。软件环境：Windows2003 Server 中文版操作系统； SQL Server 2000 数 据库+SP4；MS Office 2003 中文版；五笔、智能 ABC、微软、搜狗拼音等输入 法。 （4）考生客户端配置参数：CPU 主频 2G 以上，硬盘空间 40G 以上，内存 2G 以 上。软件环境：WindowsXP Professional SP2 中文版操作系统；SQL Server 2000 数据库 + SP4；MS Office 2003 中文版；五笔、智能 ABC、微软拼音、搜 狗拼音等输入法。 3业务范围 （1）货币资金：库存现金、银行存款、其他货币资金。 （2）应收款项：应收票据、应收利息、应收账款、预付账款、其他应收款。 （3）存货（实际成本计价）：原材料、在途物资、周转材料、库存商品、存货清 查。 （4）固定资产：固定资产增加、固定资产减少、固定资产折旧、固定资产清查。 （5）流动负债：短期借款、应付票据、应付账款、预收账款、应付职工薪酬、应 交税费、其他应付款。 （6）所有者权益：实收资本、资本公积、盈余公积、本年利润、利润分配。 （7）成本：要素费用和制造费用的归集与分配、完工产品与在产品成本分配、产 品成本核算品种法。 （8）收入和利润：主营业务收入与成本、其他业务收入与成本、期间费用、营业 利润、营业外收入和支出、营业税金及附加、所得税费用。 （9）财务报表：资产负债表的编制、利润表的编制。 4考试时间：60 分钟。 项目 C 会计主管岗位实务操作 1考试要求 （1）模拟某小型制造业企业信息化环境下的会计主管岗位工作，执行新企业会 计准则和现行税法，考生根据题目要求完成相关操作。 （2）技能考试主要涉及建账与财务分工、基础设置、总账系统初始化、工资管理 系统初始化、固定资产管理系统初始化、审核记账与报表管理等内容，具体包括： 建账与财务分工：新建账套、设置操作员与权限、账套备份与恢复、账套修改、 年度账管理； 基础设置：设置部门档案、设置职员档案、设置客户与供应商档案、设置会计科 目、设置凭证类别、设置结算方式； 总账系统初始化：总账选项设置、录入期初余额； 工资管理系统初始化：建立工资账套、建立工资类别、人员类别设置、人员附加 信息设置、工资项目设置、银行名称设置、人员档案设置、项目公式设置； 固定资产管理系统初始化：选项设置、资产类别设置、部门对应折旧科目设置、 增减方式设置、定义折旧方法、原始卡片录入； 审核记账：审核凭证、科目汇总与记账、恢复记账前状态； 报表管理：报表格式设计、报表公式设计（计算公式、审核公式）、报表数据处 理、表页管理。 2考试环境 （1）本项目技能考试采用山东省春季高考会计电算化技能考试专用考试平台，功 能包括考生信息管理、试题导入、操作结果的自动评判、成绩采集等。 （2）本项目技能考试运用财政部会计职业证书考试、全国职业院校技能大赛中职 会计赛项和职业院校常用实训软件（用友畅捷通 T310.8）进行操作。 （3）考试服务器配置参数：CPU 主频 2G 以上，硬盘空间 80G 以上，内存 8G 以上。软件环境：Windows2003 Server 中文版操作系统； SQL Server 2000 数 据库+SP4；MS Office 2003 中文版；五笔、智能 ABC、微软、搜狗拼音等输入 法。 （4）考生客户端配置参数：CPU 主频 2G 以上，硬盘空间 40G 以上，内存 2G 以 上。软件环境：WindowsXP Professional SP2 中文版操作系统；SQL Server 2000 数据库 + SP4；MS Office 2003 中文版；五笔、智能 ABC、微软拼音、搜 狗拼音等输入法。 3考试时间：60 分钟。 专业类目二 会计手工操作 项目 A 出纳岗位实务操作 1项目要求 （1）填制涉及货币资金结算业务的票据或结算凭证； （2）登记有关日记账簿，做到日清日结，月末结账； （3）进行银企对账，编制银行存款余额调节表。 2考生考试所需用品 考生自带蓝黑笔、计算器、直尺等考试用品。 3考试要求 （1）给定一笔经济业务，提供空白票据或结算凭证，根据有关法规要求填制相关 内容； （2）按要求登记现金日记账或银行存款日记账，