2016年辽宁省教师招聘考试中国古代文学史复习资料(辽金元文学一)

2016 年辽宁省教师招聘考试中国古代文学史复习资料（辽金元文学一） 2016 年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识，具体考试内容需要看考试公告， 查看最新辽宁教师招聘考试资讯。辽宁中公教师考试整理了辽宁教师招聘备考资料大 全供考生备考学习。 【辽金文学】 契丹族女诗人：懿德皇后萧观音伏虎林应制诗反映射猎习俗，充满了北方游牧民 族的强悍和威风，回心词表达个人感情而婉约典雅。 醉义歌：辽诗里最长的诗篇(一百二十句)，所用事典和思想旨趣均来自汉文化， 采用汉诗歌行体的抒写方式，全诗慷慨雄放、气势流贯。 借才异代：金初文坛由两部分人组成，一是由辽入金的文臣，一是由宋入金的文士， 后一种几乎占据金初文坛，以宇文虚中、吴激和蔡松年最具代表性;清人庄仲方在金文雅 序中提出，这个说法揭示出金初文学的起因和性质。 宇文虚中，是金诗的奠基者，但他的诗中充满了眷恋故国的情绪，强烈的恋宋情结， 成为金初诗歌特有的情感基调。 吴激，诗以故国之思、故国之恋为基本主题。 蔡松年，主要以词著名，与吴激齐名，并称“吴蔡体”，词风清丽闲雅，无激愤语。 1、国朝文派：金大定、明昌年间，涌现出一批在金朝领土上成长起来的作家，使金代 文学的发展进入了一个繁荣阶段;代表作家有蔡珪、党怀英和王庭筠;他们的创作风格与由 宋入金的文人不同，属于真正的金代作家，元好问在中州集里将他们归为“国朝文派” 。国朝文派出现后，标志着金代文学的真正开始。 蔡珪，其诗骨力苍劲，有苍健豪放的气势，清切而有骨气，开创了一种与“借才异代” 的诗人所不同的北国雄健诗风。 党怀英，其诗体物精细，寄兴高妙，有魏晋陶谢之风。 王庭筠，作诗以黄庭坚为法，诗律精严生新，却没有险怪生涩之病。很少用典，多数 是从大自然和生活中撷取诗材。 2、诸宫调：指取同一宫调的若干曲牌联成首尾一韵的短套，再用不同宫调的短套联结 成长篇的说唱体文学形式，它由韵文与散文两部分组成，采用歌唱与说白相间的方式演说 故事，基本上属于叙事体，但它的唱词中有接近代言的成分，对戏剧艺术的发展有重要影 响。 3、董解元西厢记诸宫调对戏剧艺术发展的影响 (1)董解元对西厢记故事的情节内容做了创造性的改造，改变了故事的结局。 (2)使故事中的人物性格、矛盾冲突和人物关系发生了根本的改变。 (3)故事的矛盾冲突由崔、张两人间的恩怨，转移到他们为追求爱情幸福而与讲究门当 户对和世家大族体面的崔老夫人的矛盾斗争上。 (4)充分发挥了诸宫调说白与歌唱相间的艺术特点，将叙述与抒情有机地结合在一起， 各种人物形态，生动传神地表现出来。 (5)其唱词文白相伴而质朴俊秀，既酣畅明快，又不太俗，带有文采和韵味。 (6)对后来王实甫的西厢记创作做好了基础。 金后期文学：赵秉文，金后期文坛领袖，诗歌创作强调“师古”，提倡风格的多样化; 七言长诗气势奔放、不拘一格，律诗壮丽，五言古诗则真淳简澹、冲和清远。 李纯甫，学黄庭坚，突出雄奇峭拔，写得狠重奇险而瑰丽多姿，主张“以心为师”自 成一家(尚奇诗派)。 王若虚，反对李纯甫崇尚的奇险，反感黄庭坚、江西诗派，论文强调辞达理顺和以意 为主，以不事雕琢为贵;言诗主张“出于自得”而本于自然，以求真求是为务。 4、简述元好问论诗三十首所体现的审美追求和诗歌创作观 元好问是金代文坛最杰出的大家，他的诗论三十首是唐宋以来最系统、最全面的 一组诗论绝句，集中体现了他的审美追求和诗歌创作观。 (1)元好问在论诗三十首中通过历评汉魏以下的诗人作品来明辨清浊，故其论诗绝 句，按时间顺序分论魏晋南北朝、唐、宋三个时期的诗歌流派，树立学习榜样而贬斥伪体。 最全汇总辽宁教师招聘历年真题 辽宁中公教师考试网祝您备考成功！点击查看辽宁教师考试资讯 (2)他颂扬魏晋风骨，又特别强调诗歌创作要出自天然，天然，质朴和有英雄气，比较 形象和准确地把握唐代诸家诗歌在风格意境和创作手法方面的特点，褒多于贬。 (3)对于宋人的诗歌创作则颇多微辞，认为宋诗之病在于不与古人同而一味求奇。他批 评宋诗的沧海横流和翻新出奇，认为以偏离了古诗正体而走到尽头。矛头所指苏、黄后学 一味求新求变的“更出奇”，明确表示自己不愿意作江西诗派中人。 5、简述元好问诗歌的思想内容与艺术风格 (1)元好问的诗现存一千四百余首，不仅在金代诗人里数量最多，艺术成就也最高。 (2)诗歌主要内容是反映了金元之际的社会矛盾和人民的痛苦生活，最感人的作品是他 在金亡后写的丧乱诗，真是字字血、声声泪，具有极苍凉沉郁而悲愤高亢的特点，从而形 成了情调悲凉而骨力苍劲的独特风格。 (3)元好问擅长写各种诗体，而以七律和七绝成就最为突出。在晚年还写了不少咏物诗、 山水诗等，技巧更成熟，且不失其一贯的豪健之气，但艺术感染力已远不如丧乱诗了。 6、试述为何说元好问是金代文坛最杰出的作家 (1)元好问是金代文坛最杰出的大家，他身上兼备北方民族的豪健英杰的气质和深厚的 汉民族文化底蕴。 (2)他的论诗诗、丧乱诗，以及清雄顿挫(深婉明丽)的词作，标志金代文学的最高成就 和独特价值。 (3)论诗绝句论诗三十首，集中地体现了他的审美追求和诗歌创作观。 (4)丧乱诗反映了金亡前后的历史图画。 (5)风格情调悲凉而骨力苍劲。 美国著名教育家保罗韦地博士花了 40 年时间，收集了 9 万多名学生所写的信，内容是 关于他们心目中最喜欢的老师。据此，保罗韦地博士概括出作为一个好教师的人格魅力的 12 个方面： 一、友善的态度 “他必须喜欢我们。要知道，我们一眼就能看出他喜欢还是不喜欢教书。” 二、尊重课堂内每一个人 “老师应对我们有礼貌。我们也是人。” 三、耐心 “老师，请您耐心地听听我所提出的问题。在您听来也许可笑，但只有您肯听我，我 才能向您学习听人。” 四、兴趣广泛 “她带给我们课堂以外的观点，并帮助我们去把所学的知识用于生活。” 五、良好的仪表 “我立刻就喜欢他了。她走进来，把名字写在黑板上，马上开始讲课。你能看得出她 是熟悉教学工作的。她衣着整洁，事事都安排的有条不紊。她长的并不漂亮，但整节课瞧 着她，我没什么反感。她尽力使自己显得自然。” 六、公正 “老师，只要您保持公正，您对我尽量严格。表面上即使我反对严格，但是我知道我 需要您严格。” 七、幽默感 “他讲课生动风趣，幽默活泼，听他的课简直是一种享受。” 八、良好的品性 “我相信她与其他人一样会发脾气，不过我从未见过。” 九、对个人的关注 “老师只和好学生谈话，难道他不知道我也正在努力吗?” 十、伸缩性 “老师，请您记得，不久之前您也是学生，您是否有时也会忘带东西，在班上您是否 样样第一?” 十一、宽容 “她装作不知道我的愚蠢，将来也是这样。” 最全汇总辽宁教师招聘历年真题 辽宁中公教师考