2016年高考语文专题训练与答案 (19)

2016 年高考语文专题训练与答案（19） 语言文字运用名句默写文言文阅读(三) 一、语言文字运用 1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( ) 从此次会议上，记者了解到，残疾人康复中心和托养中心项目的启动将使残疾人享受免 费康复服务_。 如今年轻人都知道的武侠小说家金庸曾是一名报人，有_之才，他以 “左手写社 评，右手写小说”而闻名于世。 这款智能手表是否会像前期宣传的那样有很多功能，会给大家带来惊喜？大家都在 _。 A.拭目以待 指日可待 倚马可待 B.拭目以待 倚马可待 指日可待 C.指日可待 倚马可待 拭目以待 D.倚马可待 指日可待 拭目以待 解析 指日可待：(事情、希望等)不久就可以实现。根据句意应用在句。倚马可待：形容 文思敏捷，文章写得快。应用在句，形容金庸下笔成章。拭目以待：形容殷切期望或密切 关注事态的动向及结果。根据 “是否会像前期宣传的那样 ”可知， 应用在句。 答案 C 2.下列各项中，没有语病的一项是( ) A.美国研究人员使用硅胶材料成功地仿制出新型的黏附装置，巴掌大小面积的这种材料 不仅能支撑体重 70 公斤的成年人在玻璃幕墙上攀爬，而且双手可以自如切换。 B.黄庭坚在书法方面擅长行书、草书、楷书都能卓然自成一家，与苏轼、米芾、蔡襄三 人一起被誉为“宋四家” ，拥有无数的追随者与研究者。 C.梁朝的男子不仅敷粉，还要刮掉胡子，在衣服上熏香，因为仪表和身体散发出的气味 是当时品评士人品味及至社会地位的标尺。 D.国家公祭日是缅怀过去、牢记历史的措施，也是中国在向全世界传递中华民族对于人 权和文明的态度，在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。 解 析 A 项 ，前 后 主 语 不 一 致 ，可 在 “而 且 ”后 加 上 “可 供 ”，去 掉 后 面 的 “可 以 ”。B 项 ，句 式 杂 糅 ，可 去 掉 “都 能 卓 然 自 成 一 家 ”。D 项 ，成 分 残 缺 ，在 “公 祭 日 ”前 加 “设 立” 。 答案 C 3.(2015苏北四市三模 )下列诗句，与“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”所写景物季节 相同的一项是( ) A.晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。 B.六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。 C.菡萏香消翠叶残，西风愁起绿波间。 D.寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。 解析 “忽如一夜春风来，千 树万树梨花开”是唐代岑参 白雪歌送武判官归京一诗中 的千古名句，写的是冬季大雪纷飞、 银装素裹的景象。B 项， “六出飞花”是指雪花，雪花 是六个瓣， “琼枝”是指玉白色的 树枝，即雪后 “千树万树 梨花开”的景象，冬季雪花飞扬， 使青翠的竹枝慢慢变成白玉一般，是冬季之景。A 项，描写的是夏季的景象。C 项，描写的 是夏末秋初的景象。D 项，描写的是春色 迟暮的景象。 答案 B 4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) “长使英雄泪满襟”诗句中 _，_，_，_，_，_，其 间也自然包含当世缺 少济世英才的感慨。 也包含着对其壮志未酬的惋惜 它是借凭吊诸葛亮 抒发了古今英雄也 包括诗人自己壮志难酬的共同悲愤 一个“泪”字 正是惺惺相惜 凝聚着诗 人对诸葛亮北伐精神的赞叹 A. B. C. D. 解析 衔接类题目先要读懂语段的大致意思，抓住关 键句，确定衔接的第一句，然后根据 句子相互之间语意的前后连贯，有 时还可以利用其中虚词 ，排列出 语意通顺且符合逻辑的 一段话。 “长使英雄泪满襟 诗句中” ，当接 “一个 泪字” ，然后“凝聚着诗 人对诸葛亮北伐精神的赞叹” ，“也包含着对其壮志未酬的惋惜 ”。这样形成语段中第一个 小语链，然后接“正是惺惺相惜”对上文作一个小结，进而引出下文：“它是借凭 吊诸葛亮，抒发了古今英雄也包括 诗人自己壮志难酬的共同悲 愤” ，“其间也自然包含当世 缺少济世英才的感慨” 。一个“ 也”字，表示出前后的 逻辑联 系。 答案 A 5.阅读下面的漫画，对它的寓意理解极贴切的一项是( ) A.人生路上，如果能互相谦让，就能顺畅前行了。 B.面对人生险境，要敢于主动尝试。 C.山登绝顶人为峰，做人要有挑战极限的豪迈气概。 D.好高骛远，目空一切，会让自己身陷险地。 解析 要全面看画面，特别是左上角人物的手 势、表情。 答案 A 二、名句默写 6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)_，内无应门五尺之僮。 (李密陈情表) (2)_，忧思难忘。 (曹操短歌行) (3)_，塞上风云接地阴。 (杜甫秋兴八首其一) (4)大弦嘈嘈如急雨，_。 (白居易琵琶行) (5)师者，_。 (韩愈师说) (6)_，到黄昏、点点滴滴。 (李清照声声慢) (7)_，忧愁风雨，树犹如此！ (辛弃疾水龙吟登建康赏心亭) (8)_，身死人手，为天下笑者，何也？ (贾谊过秦论) 答案 (1)外无期功强近之亲 (2)慨当以慷 (3) 江间波浪兼天涌 (4) 小弦切切如私语 (5)所以传道受业解惑也 (6)梧桐更兼细雨 (7) 可惜流年 (8) 一夫作难而七庙隳 三、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成后面的题目。 齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见 ，说齐使。齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。 忌数与齐诸公子驰逐重射。孙 子见其马足不甚相远， 马有上、中、下辈。于是 孙子谓田忌 曰：“君弟重射，臣能令君胜。 ”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临质，孙子曰：“今 以君之下驷与彼上驷，取君上 驷与彼中驷，取君中 驷与彼下 驷。 ”既驰三辈毕，而田忌一不胜 而再胜，卒得王千金。于是忌 进孙子于威王，威王问兵法，遂以为师。 其后魏伐赵，赵急，请救于齐。齐威王欲将孙膑， 膑辞谢曰：“刑馀之人不可。 ”于是乃以 田忌为将，而孙子为师，居辎车中，坐为计谋。田忌欲引兵之赵，孙子曰：“夫解杂乱纷纠者 不控捲，救斗者不搏撠。批亢捣虚，形格势禁，则自为解耳。今梁赵相攻， 轻兵锐卒必竭于外， 老弱罢于内。君不若引兵疾走大梁，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救。是我一 举解赵之 围而收弊于魏也。 ”田忌从之，魏果去邯郸，与齐战于桂陵，大破梁军。 后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩 而归， 齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵素悍勇而 轻齐，齐号为怯，善战者因 其势而利导之。兵法：百里而趣利者，蹶上将，五十里而趣利者，军半至，使 齐军入魏地为十 万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。 ”庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三 日，士卒亡者过半矣。 ”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。孙子度其行，暮当至马陵。 马陵 道狭，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树白而书之曰：“庞涓死于此树之下。 ”于是令齐军善射 者万弩，夹道而伏，期曰：“暮见火举而俱发。 ”庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。 读 其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：“遂成竖子之名！ ”齐因乘胜尽破其军。 (节选自史记孙子吴起列传) 7.对下列句中加点词语的解释，正确的一项是( ) A.孙膑以刑徒阴见 阴：暗中。 B.田忌一不胜而再胜 再：第二次。 C.齐将田忌善而客待之 客：客气。 D.明日为五万灶 明日：明天。 解析 B 项， “再”应为“两次” ；C 项， “客”应为“像对待客人一样” ；D 项， “明日”应为 “第二天” 。 答案 A 8.下列对原文的相关概括和分析，不正确的一项是( ) A.孙膑原在魏国，因受迫害而沦为刑徒，后来，他说服了齐国使者，得以逃到齐国，并 帮助齐国取得重大的军事胜利。 B.在魏国攻打赵国时，田忌按孙膑所说趁机攻打魏国空虚的都城大梁，于是魏军果然去 了邯郸，在桂陵与齐军交战，结果被打败。 C.“马陵道之役”的胜利，是在孙膑充分掌握敌我情况并准确分析的基础上取得的。 D.文章刻画人物的性格面貌，生动逼真。写孙膑的出谋献策，往往只说做法，不讲原因， 到了后来才看到它的作用。这种写法，曲折有趣，引人入胜。 解析 “去邯郸”是“离开邯郸”而不是“去了邯郸” 。 答案 B 9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)善战者因其势而利导之。 译文： _ (2)见白书，乃钻火烛之。 译文： _ 答案 (1)善于作战的人顺着事情的发展趋势向有利的方面加以引导。( “因” “利导”) (2)看见白色木质上写有字迹，就点燃火把照看那些字。(“白书” “ 钻火” “ 烛之”) 10.列举表现孙膑军事才能的实例。 答：_ _ 答案 夹道而伏，期曰：“暮见火举而俱发。 ” 孙子度其行，暮当至马陵。 据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救。 【参考译文】 齐国使者来到(魏国都城)大梁， 孙膑以受刑囚犯的身份暗中求 见齐使，游说齐国使者。 齐使认为孙膑与众不同，就私下用 车把他载到齐国。 齐将田忌 赏识孙膑，像对待客人那样对 待他。 田忌屡次与齐国几位贵公子下很重的赌注赛马。孙膑见田忌的 马的足力与对手的马匹 相差不远，这些马匹分上、中、下三等。于是 孙膑对田忌说 ：“您只管下大赌注，我能 让您取 胜。 ”田忌相信孙膑的话对，就和齐王及各位公子下了千金的 赛马赌注。等到临近比赛，孙膑 说：“今天用您的下等马匹与他们的上等马匹比，用您的上等马匹和他们的中等马匹比，用 您的中等马匹与他们的下等马匹比。 ”双方赛马完毕，田忌一负二胜，终于赢得齐王千金。于 是田忌就把孙膑推荐给威王，威王向 孙膑询问兵法，就拜他做了老师。 这以后，魏国进攻赵国，赵国危急，向齐国请求救兵。齐威王要让孙膑担任统帅，孙膑推 辞说：“受过刑的人不可以(担此重任 )。”齐王于是让田忌担任 统帅，而让孙膑担任军师，坐 在有篷盖车中，为齐军出谋划策。田忌要率领齐军到赵国去，孙膑说：“理乱丝不可紧握拳头 (使大力气 )，排解斗殴不可参与搏斗。而 应该抓住要害，攻击它的薄弱地方，那 样它就会受到 形势的阻碍和限制，自行解开。 现在魏赵两国交战，魏国的精兵必定全部用在国外，老弱残 兵在国内疲惫不堪。您不如率兵快速直奔大梁，占据它的交通要道，冲击它的真正空虚之地， 魏国就一定会舍弃赵国而前来自救。 这样，我 们就可以一下子解除 赵国被围的局面，同时削 弱魏国的力量。 ”田忌听从了孙膑 的建议，魏 军果然撤离了 赵国都城邯郸，与齐军在桂陵打了 一仗，结果齐军大败了魏军。 又过了十三年，魏与赵联合攻打 韩国， 韩国紧急向齐国求救。齐王派田忌为将前往救韩， 直奔大梁。魏国大将庞涓听到了消息，就撤离韩国回头追击齐军 ，但此时齐军已奔西而去。 孙膑对田忌说：“他们赵、魏、 韩的军队一贯自视强悍勇猛而看轻齐军，齐军一直被认为胆怯。 善于作战的人顺着事情的发展趋势向有利的方面加以引导( 既然魏兵认为齐兵胆怯，齐兵就 伪装胆怯逃亡，诱使魏兵上当 )。兵法上说：( 一昼夜)追逐胜 利于百里之外，(兵既疲累，供应也 不及) 这样 ，虽上将也难免受挫， (即使是追逐)五十里，士卒也只有一半能够到达。让齐军进 入魏地后筑供十万人吃饭用的灶，第二天筑供五万人吃饭 用的灶，第三天筑供三万人吃 饭用 的灶。 ”庞涓率军连追了三天，非常高兴，说：“我本来知道齐军胆小，进入我国仅三天，齐军 中的逃亡者就超过了一半。 ”于是 丢下步兵，和他的 轻骑兵一道，两日的路程并作一日赶，追 击逃奔的齐军。孙膑估计庞涓的行程，傍晚将到达马陵。马陵一带道路狭窄，道旁有许多障