三下乡心得体会500【精编5篇】.docx

三下乡心得体会 500【精编 5 篇】 小编为大家精心整理编辑了三下乡心得体会 500 字范 文精编 5 篇，给大家提供个参考，希望对大家有所帮助。 篇一： 站在台上的明星们总是那么的耀眼，赢得了千千万万 人们的喜爱。生活中我们也总是希望自己在舞台上展示自 己优秀的一面，大部分人都会认为只有这样才能证明自己 是成功的。但实际上，一场好的演出离不开幕后人员的积 极准备与筹划，离不开他们的辛勤劳动，舞台上的风光无 限是所有人努力的结果，所有人在为同一个目标努力奋斗， 那么这就组成了一个团队。而由我们 20 位风华正茂的青年 学生组成的三下乡实践团便是心中的主角。 我们团队成员团结协作，各司其职，备战前期资料准 备，拧成一股绳，向着实践目标踽踽前行。联系将要走访 的企业、农机局;对着电脑，不停地百度、复制、粘贴、整 理资料，一起讨论制作调查问卷;搜索关于龙洞乡和国家关 于农机的各方面政策和优惠活动。在实践中获真知，知道 了湘乡市农机局的利民政策，为广大农民做实事，开辟农 村致富的新道路。作为湖南省唯一农机合作社试点的龙洞 镇，正积极探索、创新合作机制，努力带领农民走上致富 的道路。 一切的准备只为实践之花绽放的美丽瞬间，在三下乡 这个特殊的团队中，我们每个人都充当着别人的幕后工作 者，同时我们也必将在所有人的支持与帮助下登台演出。 三天的准备时间里，我们明白都是在为自己和他人的登台 做准备，准备的越充分实践之花便开得更加灿烂。 没有鲜花，没有掌声，没有喝彩，也没有华丽的装饰， 但我们就是实践团的主角，耀眼的舞台终将属于我们。 篇二： 我们是医科大学的学生参加三下乡就这样结束了，但 是大家仿还佛意犹未尽。 我们 30 号人在一起，从最初的不太熟，到下乡期间 的默契配合，再到最后的欢笑一家人。我们苦过累过，但 最后留下的最多的，依然是欢笑和成长。 这次的三下乡我们的任务与以往的学长们不同，我们 不仅要发挥我们医学生的专长进行义诊，还要开展我们这 次的“清水复流保护母亲河”活动，所以，我们的责任又 多了一重。在小店区刘书记的热心招待下我们在小店区顺 利地开展了我们的各项活动，这让我不得不佩服这位湖南 年轻人的办事能力，没有他，这次三校联合的下乡活动就 没办法举行。虽然我们一个星期的下乡活动中曾经有过差 错与不尽人意的地方，但是，总的来说任务做的还算漂亮， 当然，这得感谢太多太多的人了，薛老师、孙书记、每天 送我们的司机、刘书记、王吴村的村民们当然还有我 们自己。 作为 XX 级临床一系最普通的成员之一，我很少能与 这么多同学在一起去合作，三下乡正给我们提供了这样好 的一个机会。在这个全新的团队中，我抓住自己的特长， 很快便找到了自己的位置，并积极投身到我们的集体中。 虽然最初两天大家干的不太起劲儿，但是，在第三天之后 大家明显地积极了许多，默契也了增加了不少，而我，也 开始和以前只知道他们名字的骆占峰、王志伟开起了玩笑， 大家在短短几天的时间内成为了老朋友。这次的三下乡中， 我不光锻炼了自己的能力，多交了好多好朋友，而且，还 还在同学和老师那儿学了不少处理问题的新思路哦，恩， 仔细想想，这次下乡真的收获不小! 终于明白，为什么一开始孙书记说要让我们参加下乡 的同与没有下乡的同学不一样了，而我们，也成功地证明 了这一点! 篇三： 为了响应学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的号 召，也给自己一次走出校园、接触社会、锻炼自我的机会， 在经过精心准备之后，我们团队一行五人，下乡做了关于 农民土地经营方式的调查研究，调查地点为湖南宁乡横市 镇界头村。在这二十多天的社会实践中，我们收获颇多， 受益匪浅，对当下农村现状有了一个全新的了解。 我们的调查对象主要是当地的村民，对村委会干部也 进行了访问调查。发现，该村以往主要是以种植粮食作物 为主，而粮食作物又主要食自给自足，仅少部分通过饲养 家禽等转化为了经济收入，土地的平均年收入食 4000 元左 右。近年来，该村以“发展产业经济”作为新农村建设的 核心内容，充分利用当地山多地广的优势,引导村民对土地 进行了“多样化”经营，引入大量经济作物，同时保证自 给粮食作物的种植，每亩土地的年平均收入至少增加了 500 元，这种经营方式的改变为农民增收带来了巨大效用。 村委会在解放思想的大潮中大胆实践，科学创新，为 农民谋福谋利，提高了农民的生产积极性和创造性，使土 地资源得到了更为合理的利用，促使了生产效率的提高。 土地，作为重要的生产要素，是农民生存的基本保障，但 在传统经营模式下，土地的经济效率低下，农民对土地的 重视程度不高，随意在耕地上建房屋滥用土地的现象屡见 不鲜。但近几年来，在中央和地方的共同努力下，不断改 革，土地的经济效益得到了前所未有的提高，农民从土地 上获得的经济收入日益增加，他们对土地的重视程度越来 越高，土地非法流失的现象锐减。 这次实践，我们分工合作，各自完成好自己的任务， 让我认识到了团队合作的重要性，也懂得了自身的社会责 任。通过此次实践，我们也结交了不少的朋友，进一步认 识了社会，学到了许多书本上没有的知识，掌握了更多为 人处世的技巧。与此同时，我深深的认识到，在推进“城 乡一体化”的过程中，政府出台了一系列的政策，虽然部 分农民认为政府还应适当提高农业补贴，但目前来讲，农 村的现状较前几年已又了翻天覆地的变化。笔者生于农村 长于农村，也切身感受到了国家近年来的政策支持，从出 台免除农业税到新型农村合作医疗制度的实施，再到建立 新型农村社会养老保险制度，无一不说明国家的重视。土 地在增产，农名在增收，农村的发展速度在逐年加快，城 乡二元格局也在逐步改变，农民可以放心进城务工，也能 够安心在家务农，不同的选择同样可以使农民收入得到提 高。在这次实践中，也切身感受到了国家惠农政策给农民 带来的好处，正是由于政府对农村的支持力度在加强，才 使得农民的生活水平日益提高。 这次三下乡社会实践虽然只有短短二十几天，但我们 的收获是颇多的，这将成为一笔不小的财富，让我们终生 受益。我也将劳劳记住自己肩上的社会责任，不断加强专 业知识的学习，为社会主义现代化建设添砖加瓦，建设号 社会主义新农村，为广大农民服务。 篇四： 一直很讨厌当老师。印象中老师是吃力不讨好的职业。 我很同情我的老师，因为我深知中小学时期的我们有多么 的淘气。老师语重心长的教导在我们听来只是老调重弹， 絮絮叨叨;老师激情洋溢的课堂于我们来说只是一个瞌睡的 好时间;老师的一点点错误都不能逃过我们的法眼;老师的 一举一动都能成为我们背后耳语的主题。犹记得我的小学 老师曾无限感慨地说：“当老师呀，每天不知道要死多少 细胞。 ”我深深感受到当老师的惨况。这也是我不当师范生 的原因。即使选择了师范学校，我也不要选择师范专业， 我才不要重蹈我老师的覆辙呢。 抱着体验生活的想法，我参与到 0601 支部的下乡活 动中。很感谢 0601 支部，给予我下乡的机会，改变了我对 老师这一职业的看法。也很感谢 0601 的同学们，你们友好 随和，用最大的热情陪伴我度过了难忘的九天。 既然要下乡，我就对乡下的生活环境不抱有过高的期 待。然而尽管做好了心理准备，我还是被其恶劣程度吓到 了。极其简单的洗澡房，布满苍蝇的厕所，长满青苔的洗 手台。一切一切，都是我这个在广州长大的孩子不曾见识 过的。但这还不算最糟的，毕竟我一天里在这些地方待的 时间还不长。最难熬的要数晚上睡觉。从来没有想过床可 以如此简陋。几块凹凸不平，用涂改液写满字的床板便是 床的全部了。每个晚上，我都会躺在硬邦邦的床上辗转反 侧，看着从窗外透进来的仅有的光线，欲睡难睡。实在困 得不行，才能勉强凑合睡上两三个小时。睡眠严重不足是 下乡日子里最痛苦的事情了。黑黑的眼圈，是我本次下乡 的一大收获。现在回想起来，这份经历应该是我生命里最 艰巨的时光了吧。 下乡环境虽然艰苦，但支教生活却充满乐趣。 学生没有想象中的淘气，相反他们是那么的善解人意。 他们都是很可爱的一群，有着强烈的求知欲。无论我讲的 课题是什么，他们都会听得津津有味。也无论我课上得好 不好，他们仍会在课后给我报以热烈的掌声。直到这时我 才知道，并非所以的学生都是淘气的，或许只是当年的我 们太坏罢了。我要感谢他们，是他们给予我这个第一次踏 足教坛的新人信心。 在支教期间，我们要像真正的老师一样，对学生负起 最大的责任。而最直接的体现，就是必须要认真备课。我 一共只需要准备三个课题，所需的资料我也在下乡前准备 好了。我原以为只要站在教坛上把资料读一遍就行，故下 乡前并没有花太多的时间整理教案。但我的这一想法在到 达学校的一刻马上转变了。仍然记得我们的领队林大人说 过：“你们要记住，一旦戴上胸卡，你们就是真正的老师。 ”或许是受到这句话鞭策，或许是被学校的气氛感染，在 正式上课的第一天我竟不由自主地按照老师的要求来提醒 自己。我愿意花整整一天甚至两天来准备一个课题，我还 愿意花上一两节课进行课前试讲。在不知不觉间，我把自 己完全定位为一位老师，那是我从来没有想到过的。此时 此刻，我终于感受到老师这一职业有多么大的魅力，同时 她又是那么的神圣。备课是一件苦差事，讲课也并不好玩。 一节课下来，我会汗流浃背，声嘶力竭。但我不在乎了， 因为我的付出会在学生渴望的眼神里，会在学生一声声尊 敬的“老师好”里得到回报。我爱上当老师的感觉了。 在不用上课的时候，我还会去听别的老师讲课。宗衡 老师的课堂风格趣怪幽默，谢雯老师的授课内容深入浅出， 英纯老师的讲课方式轻松活泼从他们各具特色的课堂 中，我真的学到了很多很多。 博罗公庄第一中学，一个有纪念意义的学校，在这里 我第一次体验到当老师的乐趣。我想，无论将来的我是否 会走向教坛，这一次的下乡支教经历绝对是我人生中一笔 不可多得的财富。我将永远把这份经历珍藏。 篇五： 在此次英语夏令营之前，我仅有一次家教的经验，而 且那已经是我大一寒假时的事，而那时候我教的是一名初 中生。对于这次要走到讲台上的执教，出发前我多少还是 有所顾虑的。毕竟五年级升六年级的学生处于一个不大不 小的阶段，按城市里同龄段的小学生的情况来说，如果只 是一味地从游戏中激发他们的学习兴趣，他们可能倒发过 来觉得幼稚，起反效果。可是，我们又不清楚镇区的孩子 们是否有同样情况，这样，我们出发前的备课就变得很被 动了。 于是，我们不得不在上了第一天的课后，大概了解当 地学生的情况下，再作出备课调整。而由于我们住处的网 络设施所限，我们都要绞尽脑汁地备课。原来，备好一堂 课是不容易的。 在与学生慢慢熟络后，学生们可能渐渐发现我不是很 严肃，开始“欺负”我们这些“老师” 。女孩子们上课讲话、 男孩子出现追逐打闹的情况等，这都让我们异常头痛不已。 可是，在最后的那天，他们或给我们写信、或掏出自 家毛公仔、或简单地用树叶弄个书签给我们留作纪念，都 纷纷表现出对我们的感谢之情，这都让我感动不已。最后， 我们给每个同学都发了一个笔记本以做纪念，他们竟一涌 而上让我们在笔记本上留下签名，或留下赠言，让我们有 了明星般的待遇。这是一群多么可爱的学生。这让我后来 十分后悔，后悔自己当初没有好好地备课，不能教给他们 更多的知识。 亦师亦友 仔细数数，我们比这群可爱的学生大十岁，其实我们 是他们的老师的同时，也是他们的哥哥姐姐更或是朋友。 在最后那天，我们在黑板上给他们留下了联系方式。回到 广州后，不少家里有条件的学生都和我们联系上，或在 q 上和我们聊天，或借用父母亲的手机和我们发短信息。最 令我深刻的一次是，台风“鹦鹉”吹袭广州的那天，一位 学生竟提醒我们要注意安全。通过这次“三下乡” ，我们不 仅丰富了彼此的人生阅历，更是交到了可爱的朋友。 劳动最有滋味 尽管此次我们住宿场所是该小学的教师宿舍，各方面 的条件还算是比较好的，但是，我们既要上课，下课后也 要自己做饭。而这次我们同学间发挥了优势互补的精神， 各位同学都使出了看家本领，让大家每餐都饱食一顿。而 通过这次，我发现原来我们男同学的厨艺还是不错的，他 们负责煮饭，间或炒个小菜，都十分可口。相比之下，我 就自惭形秽了，我比男生们逊色多了，就只好担任洗碗这 一工作。大家分工合作，每一顿饭都吃得十分有滋味。 心得 此次的“三下乡”实践活动，让我这个大学里最后的 暑假变得十分有意义，对我来说是难以忘怀的。虽然