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课题:矛盾是事物发展的源泉和动力(第 1 课时) 主备人: 审核人: 授课人: 时间 【学习目标】 三维目标: 考 点 8 唯 物 辩 证 法 的 根 本 观 点 考 点 9 矛 盾 就 是 对 立 统 一 考 点 10 矛 盾 的 普 遍 性 考 点 11 矛 盾 的 特 殊 性 【重点难点】 1、了解矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点 2、理解矛盾的含义、矛盾的同一性和斗争性的含义 3、理解矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义 【学习流程】 问题引导(自主学习) 一问 一答 关键词 什么是矛盾 是反映事物内部对立和统一 关系的哲学范畴,简言之, 矛盾就是对立统一 对立统一 什么是矛盾的同一性 是矛盾双方相互吸引、相互 联结的属性和趋势 吸引、联 结 什么是矛盾的斗争性 是指矛盾双方相互排斥、相 互对立的属性。它体现着对 立双方相互分离的倾向和趋 势 排斥、对 立 同一性和对立性的关规律系 是什么 同一性以斗争性为前提,斗 争性寓于同一性之中。矛盾 双方既对立又统一,由此推 动事物的运动、变化、发展 对立又统 一 诱思讨论(合作学习) 备注(教师 二次备课栏 及学生笔记 栏) 一问 一答 关键词 什么是矛盾 是反映事物内部对立和统一 关系的哲学范畴,简言之, 矛盾就是对立统一 对立统一 什么是矛盾的同一性 是矛盾双方相互吸引、相互 联结的属性和趋势 吸引、联 结 什么是矛盾的斗争性 是指矛盾双方相互排斥、相 互对立的属性。它体现着对 立双方相互分离的倾向和趋 势 排斥、对 立 同一性和对立性的关规律系 是什么 同一性以斗争性为前提,斗 争性寓于同一性之中。 对立又统 一 重点点拨(方法学习) 理解矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义 及时训练(巩固学习) 一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。 1民间谚语寓意深远,代代相传。凝聚着广大劳动人民的智慧。“到什么山 上唱什么歌”、“ 看菜吃饭,量体裁衣” 这两句谚语的哲学道理是 ( ) 矛盾的两个方面既相互对立,又相互统一 具体分析矛盾的特殊性是正确认识矛盾的重要前提 矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一 离开对具体矛盾的具体分析就不能正确解决矛盾 A B C D 2观察下图(改编自陈耶门 沉默集) ,请你从矛盾同一性的寓意出发选 择漫画标题,最贴切的是 ( ) A目标:奋斗的方向 B信念:勇者的利器 C障碍:跨越的支点 D天才:勤奋的结晶 第 2 题图 3茶叶因生长环境的差异而带有不同的味道,一些品茶专家根据多年的经 验品一品便知茶叶的产区在哪里。这表明 ( ) 一事物区别于它事物就在于矛盾的特殊性 世界上的一切事物都具有自觉反映的特性 人的认识是在实践中不断的深化和发展的 人为事物的联系形成后不在人的意识之外 A B C D 4.“重中之重”说明在复杂事物中 ( ) A只有一个矛
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