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三生教育心得体会精选 我园开展“三生教育”课程已近一年多了，在这一年 多时间里，我边学习边运用。刚开始，我感到很迷茫，不 知道什么是“三生教育” ，更别说是要运用于教学中了。但 通过一系列的培训及学习，我不但深刻了解了“三生教育” 的内涵及其教育意义，同时还明白了“三生教育”的必要 性和重要性。 人的一生中生命是最重要的，我们要从小培养幼儿的 生命意识，特别是生命意识的教育。实施幼儿园“三生教 育” ，家庭教育是基础，幼儿园教育是关键，社会教育保障。 幼儿园教育指导纲要明确指出：“幼儿园应与家庭、 社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发 展创造条件” 。家庭是幼儿的第一所学校，父母是孩子的第 一任老师，家庭是幼儿道德品质培养成的重要场所， “三生 教育”家园合作活动对孩子的成长起着至关重要的作用。 所以，我在对幼儿的教育过程中，还注重和家长的沟通交 流，通过召开家长会、在家园联系栏张贴相关知识等多种 形式的家庭教育指导，让家长明白“三生教育”的重要性 和必须性，了解我们“三生教育”的内容和教育目的，提 高家长的教育素养，让家长树立正确的教育观。这样家长 也从中受益不浅，从而也更加支持和配合我们的教育。 11 月 26 日，我园组织开展了“知恩于心，感恩于行” 的感恩节活动，活动邀请了每一位幼儿的家长来参加，在 活动开始前，我请家长们说一说什么是感恩节？为什么要 过感恩节？可让我吃惊的是，居然没有一位家长能站起来 说一说。我不知道是不是他们不知道有这样一个节日，还 是害怕自己在孩子和众多家长面前说错而不回答。不过， 我班的情况有些特殊，全班 34 名幼儿，有 31 名是傣族幼 儿，他们全是附近一些村寨里的居民，家长的文化素质都 相对较低，也许他们真的不知道也无从回答我的问题。这 让我又一次感到了“三生教育”的重要性和必须性。在活 动中，我认真讲解了“感恩节”的意义以及我们这次活动 的教育目的，让家长对我们的活动有所了解，通过讲解， 家长们有所觉悟，幼儿也知道了什么是感恩节，许多家长 还主动讲了自己所经历过的一些事情，说出了自己最想感 恩的人和感恩的话。在我班教师的组织下，家长们和自己 的孩子一起亲手制作了爱心卡片，并在爱心卡片上写下了 许多祝福的话，孩子和家长有的是感恩父母的，有的是感 恩朋友的，有的是感恩老师的 最后，我们全园师生站成一个大大的心形，共同表演 了手语舞感恩的心 ，并真诚的说出了一句发自内心的感 恩的话，整个幼儿园融入了一片感动之中。活动结束时， 每一位家长、幼儿、教师都把自己亲手制作爱心卡片挂到 了幼儿园的感恩树上，以此寄托自己的祝福。 通过这次活动，促进了幼儿道德情感的发展，培养了 幼儿的爱心和感恩之心。我班幼儿似乎更加懂事和有礼貌 了，家长也时时主动配合好我们的日常教育工作，教育融 入在一片和谐之中。 作为一名教师，通过“三生教育”的学习，让我懂得 了“三生教育”的概念是学校德育范畴的概念，也懂得了 “三生教育”要着眼于幼儿的健康成长，着力开启幼儿心 智、培养幼儿的创新精神和实践能力，提高健康水平、培 养幼儿的爱心、感恩之心和责任感、正义感，促进幼儿全 面发展，与素质教育的