九年级语文期中试卷 2

常青学校 20132014 学年第一学期期中考试九年级语文试卷 一、本大题共 4 小题，每小题 3 分，共 15 分 1、请选出下列词语中加点字读音完全正确的一项：（ ） A、狡黠(xi) 诓骗(kung) 根深蒂固(d) 咬文嚼字(ju) B、亵渎(d) 扶掖(y) 恪尽职守(g) 方枘圆凿(ru) C、旁骛（w） 睿智(ru) 强聒不舍(gu) 一抔黄土(pu) D、诘难(j) 忐忑(tnt) 孜孜不倦(zh) 豁然贯通(hu) 2、请选出下列句子中加点成语运用错误的一项：（ ） A、这篇小说，人物个性鲜明，情节跌宕起伏，语言幽默诙谐，让人只想先睹为快。 B、南北省份距离那么遥远，风物景观相差之大就不言而喻了。 C、重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。 D、他妄自菲薄他人，在班里很孤立，大家都认为它是一个自负的人。 3、下面几句话排列顺序正确的一项是：（ ） 一定要好读书，这才有起码的发言权。 应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。 因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。 如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。 真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。 A 、 B、 C、 D、 4、下列说法错误的一项是：（ ） A、伏尔泰，法国启蒙思想家、文学家、哲学家，代表作有哲学通信悲惨世界等。 B、“在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃。”这句话的主干是“我敲击 玻璃”。 C、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话用了对偶的修辞手法。 D、“能不能战胜自己的懒惰，是一个人能否成就事业的重要保证。”这句话没有语病 5.根据课文内容，选出理解正确的一项：（ ）(3 分) A雨说作者江河是中国台湾诗人，全诗的叙述主角是“雨”，它象征着一位为大地 带 来春天、为儿童带来欢笑的爱的使者。作者是运用拟人化的手法塑造这一形象的。 班级: 姓名: 2 B沁园春 雪这首词画面雄伟壮阔 ，“千里冰封，万里雪飘”极为传神地把冰封雪盖 的群山高原写活了，化静为动，使之生机勃勃。“俱往矣，数风流人物，还看今朝”点明 了主旨。 C.司马迁是西汉史学家、文学家, 史记 被毛泽东赞誉为“史家之绝唱,无韵之离骚 ”。“燕雀安知鸿鹄之志哉”这一句既表达陈胜对封建等级制度的强烈不满，又表明其敢 想敢干当家做主的远大抱负。 D. 词又称“长短句”，句式长短不一。它起于宋，当时的苏轼和辛弃疾是豪放派的代表人 物，而李清照可以说是婉约派的代表人物。 二、本大题共 13 题，每空 1 分，共 15 分 6、请在下面横线上填写相应的句子。 ，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹渔家傲秋思） 莫道不消魂，帘卷西风， 。（李清照醉花阴） ,只有香如故。(陆游卜算子咏梅) 过尽千帆皆不是， 。（温庭筠望江南） ，载不动许多愁。（李清照武陵春） ，岁晏有余粮。（白居易观刈麦） 更深月色半人家， 。（刘方平月夜） 因思杜陵梦， 。（温庭筠商山早行） ，村南村北响缲车。（苏轼浣溪沙 ，坐断东南战未休。（辛弃疾南乡子登京口北固亭怀古） 骊山四顾，阿房一炬， ？（张养浩山坡羊骊山怀古） 亲小人，远贤臣， 。（出师表） .在我国古代诗歌创作中，爱国主义是一个永恒的主题。苏轼在江城子密州出猎中 以“ ，西北望，射天狼。”抒发了杀敌为国，守卫边疆的豪 情壮志。辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中以 “ ， 。” 表达了收复河山，建功立业的理想。 三、本大题共三段阅读，计 12 小题，共 40 分 （一）阅读下面选文，完成 7-10 题（16 分） （甲）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝 3 在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良 死节之臣。愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈， 三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败 军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 （乙）时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将 军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉 驾顾之。” 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤 不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计 将安出？” 7、解释下列句中加点的字词。（4 分） （1）所以倾颓也 （2）先帝不以臣卑鄙 8、翻译下列句子。（4 分）来源:Z|xx|k.Com （1）此人可就见，不可屈致也。 （2）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 9、（甲）（乙）两段文字中，互相印证的一个事件是什么？体现了诸葛亮的哪些可贵品质？ （4 分） 10、选文第一段中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议？这 条建议在当今有何现实 意义？（4 分） （二）阅读下面文段，完成 11-14 题（10 分） 低姿态进入 你见过打太极拳吗？无论是陈氏还是杨氏，无论是“四十八式”还是“七十二式”，或 弓或曲，轻灵沉稳，势断意连，讲究的是外柔内刚，刚柔相济，天人合一。 你一定欣赏过不少世界名曲，至少经常听流行歌曲。你是否发现，很少有歌曲是以高音 4 起奏的，几乎每一首歌曲的过门都是舒缓的低音。只有用低音切入，才会带来歌曲的跌宕 起伏、荡气回肠。 你观摩过中国山水写意画的作画过程吗？当宣纸铺好，构思了然于胸。几乎没有几个画 家会先泼重墨。他们大都先施底色，由浅入深，深浅结合。中国画讲究的是气韵生动，是 韵味，是内涵，是层次。同时他们还不忘“留白”，“留白天地宽”、“留白留余韵”。 以上这些似乎都说明一个道理：做事情最好低姿态进入，循序渐进，这样才能打好基础， 蓄足势头，把事做好。 做人也同理。勾践若抱住“越王”身份不放，只想当年风光，全无卧薪尝胆、当牛做马 的低姿态，是不会灭夫差、平吴国、成霸业的。三国的刘备若无“三顾茅庐”的求贤之举 和平时礼贤下士的谦恭姿态，是不会成鼎足大业的。 人的一生要经历千门万坎，千曲百折，所面临的事情不见得件件称心如意不会件件量 身定做。这就需要我们不断调整我们的姿态、心态，否则就可能碰壁。学会低姿态，该低 时就低，绝非懦弱和畏缩，而是人生大智慧，是修身、正身、处世不可缺少的修养和风度。 亚里士多德说：“高标准的目标和低姿态的言行的和谐统一是造就厚重而辉煌人生的必 备条件。”看来低姿态当为生存之态，当为人生 常态。唯有“低”才会看得真切，看得生 动具体，才可能领悟事物的真谛。低姿态进入 并恰当地保持才可能实现所期望的高的结果。 11、上文的中心论点是什么?(2 分) 12、选文第段以打太极拳、欣赏歌曲、观摩作画开头，有什么好处?(2 分) 13、选文第段运用了哪种论证方法?有什么作用?(3 分) 14、请联系生活实际谈谈第段划曲线的一段话给你的启示。（3 分） （三）阅读下面文段，完成 15-18 题（14 分） 5 泪水中收获力量 白瑞雪 金黄的麦田，刚刚收割的油菜若不是从直升机上清晰地俯瞰巴蜀大地，我们几乎 已经忘记了，这本应该是一个丰收的季节。 当哀悼逝者的警报声响彻中国，当泪水模糊了灾区和所有心系灾区人们的双眼，悲伤 让我们痛彻心扉；悲伤，也让我们的心灵收获了从废墟中站起来、向前走的力量。 我们收获的，是永不放弃的希望。 在绵竹汉旺采访时，一位刚从山上走下来的妇女，向我摊开了一张沾满泥土和血迹的 红纱巾。 山里长大、山里结婚生子的黄惠兰，在这场地震中失去了她在大山里拥有的一切。没 有食物，没有水，要走到最近的聚居点清平乡政府，还有公里的路。 地震发生后第天下午，寂静的山谷里响起了轰鸣声。黄惠兰和几个幸存的同伴们挥 动着他们从废墟中捡来的一根红纱巾，朝着空中的直升机大声呼喊。挥了又挥，喊了又喊， 直升机又走了。 此前，一直鼓励别人要坚强的黄惠兰，坐在地上放声大哭。 黄惠兰开始了走出大山的 漫漫征途。红纱巾是她唯一的行李，因为她相信，直升机总 会再来的。在山中跋涉了整整一夜后，她又听到了直升机的声响这一次，她和同伴们 捡到了空投的物资。 或许，一根小小的红纱巾，根本不足以成为直升机的参照物。但黄惠兰说，她会把纱 巾珍藏一生，用来提醒自己，生活永远充满希望。 被埋小时后获救的邓中群、小时的虞锦华、小时的李宁翠几 天来，生命奇迹的纪录不断被刷新，几乎所有神志清醒的获救者都说，他们在废墟下面从 来没有放弃过生的希望。同样不言放弃的，还有在北川县城里一遍遍寻找生命的救援人员， 还有奔波在寻亲路上的人们 我们收获的，是人与人之间的温情。 地震后的清平乡，所有商店免费开放，清平小学的孩子们，正是靠着商店里的牛奶和 面包，安然度过了被困的两天。清 平的山下停满了从德阳、成都甚至更远的地方赶来的车 辆，接送素不相识的受灾群众。在我随救援部队奔赴重灾区的路上，总有群众端着矿泉水 要部队停下来歇一歇 所有进入灾区采访的记者都会发现，志愿者，已经成为了抗震救灾中一道独特的风景。 6 前几天从汉旺到成都的夜路上，一支由多辆“标致”组成的车队引起了我的注 意。一问，是车友会发起的义务接受灾群 众的活动。他们的车牌，清一色地遮住了两位数， 这让我想起了这些天来我所接触的各种各样的志愿者有工人、农民、退伍老兵，还有 与学校签了“免责协议”的中学生，几乎没有人愿意透露自己的姓名。 即使日常的喧嚣让我们彼此疏远，即使这个并不完美的世界让我们相互戒备，在灾难 袭来的时刻，我们都以最善 良、纯真的一面坦诚相对。这，才是这个世界本来的面目。 我们收获的，是承诺与责任的重量。 在绵阳采访时，我得到了这样一个故事：地震发生的那一刻，总装驻四川某基地医护 人员正在为一名产妇作剖宫产缝合手术。当剧烈的震动袭来，医生李春梅立即俯身护住产 妇，大声招呼助理医师和护士固定手术台。麻醉师韦满的第一反应是抱住摇摇欲倒的空调， 以免它砸倒在手术台上，而已经走出手术室的助产士钟婕又返回室内，一把扶住左摇右晃 的手术灯所有人都在用身体保护产妇，没有谁选择逃生。 从太多太多真实的故事里，从士兵们伤痕累累的肩膀上，从救援人员倒在废墟上睡着 的倦容里我们一次又一次地读懂了那个古老而永恒的话题：责任。 离开汶川时，岁的羌族妇女郭秀莲往我的背囊里塞了一袋红樱桃。 今年的樱桃又大又甜。郭秀莲曾经算过，自家的两亩樱桃能卖到两万元。然而，樱桃 还没 来得及摘，地震就发生了 郭秀莲的一句话，让我思忖至今：“只要树还在，明年就会结果，谁说明年不会是一 个丰收年呢？” 顺着她指的方向望去，那红彤彤的一片，是山上最鲜艳的色彩 15、品读全文，指出文章所表达的主题是什么？（3 分） 16、选文第一段使用了什么描写方式？此段在文章的结构和内容上有什么作用？（4 分） 17、“郭秀莲的一句话，让我思忖至今：只要树