个人年度工作总结表5篇.docx

个人年度工作总结表 5 篇 个人年度工作总结表 不知不觉间从深圳来到杭州 已有半年之久了，在这里的工作当中，经历了很多的酸甜 苦辣，同时也结识了很多的良师益友，从中活的了很多的 经验和教训，真的是有失有得啊 !回顾即将过去的一年， 现在是时候给自己做个个人的年度总结了，也希望通过这 个的总结能够更加的明确自己的目标和发展方向，不能在 盲目的这样往下走了，希望各位同学朋友可以给我一些建 议。 一.先来个工作总结： 从学校出来到现在也有一年了，在这期间也先后也进 了几家公司，做的时间都不是很长，那时候的我们都很盲 目，不清楚自己以后的路该怎么走，天天都想着加班赚钱， 这样的生活虽然比较稳定，但是天天重复着一样的事，人 的思想都会麻痹，根本无法成大器，因此不愿做的想法就 来了。为了证明自己的价值和能力，我便辞掉了在深圳的 工作，来到了上有天堂下有苏杭的杭州，做了我自己喜欢 的销售行业，我感觉很多老板都是从销售做起来的.在杭州 的这半年虽然挣得钱不算多，但是却学到了很多的东西， 各方面的能力也得到了一些提高。 二.工作中存在的问题： (1)由于之前都是用业余时间以电子商务的形式在做销 售，而现在都是需要上门拜访的，所以不是很适应，沟通 方面会遇到一些问题，同时对于我自己也是一个挑战; (2)对业务也不是非常的熟悉，对产品也没有一个确切 的了解和认识; (3)在与客户的沟通当中还有所欠缺，有很多地方还需 要进一步的加强完善和学习，比如：对自己所做行业缺乏 了解和分析，对工作的定位认识也不足，工作中的最优流 程认识不够，逻辑能力和结构性思维也还有待提高;我相信 在以后的工作中，我会不断的学习和思考，加强自己对工 作的认知能力，争取做到最好; 三.工作中的心得 (1)在深圳的半年当中，我与同事之间的相处也比较和 睦，在这里的工作当中我看到了团队的力量和团队意识的 重要性，在互相信任的基础上，思想统一，行动一致，这 样的团队一定的攻无不克，战无不胜的。上半年的很多工 作都是大家一起完成的，在这个过程中大家互相提醒和补 充，大大的提高了工作的效率; (2)工作的每一步都要用心去对待，在这种心态的指导 下，有些时候在工作中也取得过一些让自己比较满意的成 绩，工作中需要积极自信这是我来到杭州以后对自己的要 求，我觉得每个人只要有想法就应该积极努力的去实现它; 现在的我时常冷静下来分析自己，认清自己的位置，也时 常问自己到底付出了多少，时刻记得做事一定要用心，不 要把个人的得失看的太重，要有责任心; (3)在杭州的半年工作当中，经过实际的教训，深刻的 理解到了做事一定要讲诚信，办事一定要有效率，与客户 之间的谈判一定要准备充分，客户才会信任你对你放心， 这样取胜的机率会比较大; 四.工作中的教训： 经过这一年的工作学习，我也发现自己离一个职业化 的人还有很大差距，主要可能体现在我的工作技能、工作 习惯和工作思维的不成熟，这也是我以后的工作当中需要 不断的磨练和提高自己的地方，仔细总结一下，自己这一 年中主要应该有以下这几个方面做的不够理想： (1)工作条理不够清晰，没有分清主次和轻重缓急; (2)对工作流程不够熟悉; (3)工作不够细心; (4)工作方式不是很灵活，没有找到好的方法; (5)缺乏工作经验和阅历; (6)做事的时候不够果断，拘泥细节，有点拖沓的感觉; (7)人有的时候比较懒惰; 五.XX 年工作计划： XX 年工作的主要发展方向是：户外亮化、标书、办公 用品、办公耗材、电脑等项目。工作压力可能会不较大， 一定要吃苦耐劳，勤勤恳恳、踏踏实实的做好每一项工作， 处理好每一个细节，努力提高自己的综合能力，尽快的成 长和进步。 以下是本人 XX 年重点要提高的地方： (1)要把工作的主动性提高，做事干脆果断，不拖泥带 水; (2)工作要看实际效果和结果，一切工作都围绕目标去 完成; (3)要提高以大局为重的观念，把是否对自己有利或者 带来的利润作为衡量的标尺; (4)把握一切机会提高自己在销售上的能力，加强平时 的工作总结; (5)工作方式要精确化，用心去思考和实践; 工作中多余客户沟通交流，听听他们的一些经历，多 学习他们好的方面，尽量做到多听、多看、多想、多做、 多沟通，不论在什么样的环境下我都相信这样两点：一是 三人行必有我师，二是天道酬勤。 以上就是本人对自己年度的一个总结和下年的发展方 向。欢迎各位给我提建议! 个人年度工作总结表 弹指一挥间，一年的时间又 过去了，从福厦线转战到厦深线，在从事工程部的工作中 收获颇多，有领导的信任、有同事的关心、有父母的支持 和自己的不懈努力，现将自己一年来的工作做如下总结： 一、福厦线工作 福厦线类变更签认的工作做得很滞后，导致我们的 签认工作很被动，在签认的艰辛过程中我吸取了很多教训， 也总结了经验，签认工作要对所签认的资料和施工现场非 常熟悉，在和监理、设计单位、业主交涉的过程中，有足 够的胆量，既要表明由于施工现场的实际情况不能按照设 计图纸进行施工，和设计单位沟通后，提议变更，又要合 理的将变更所增加的工程数量及时签认，还要与计财部沟 通，保证签认资料中的签认项目合理、有效，这样才真正 意义上达到我们二次经营中变更索赔的目的。 福厦线竣工资料从前期的收集整理到竣工组卷、移交， 让我对福厦线竣工资料产生了浓厚的感情，也从中受益匪 浅。竣工资料主要有开竣工报告、工程小结、工程数量表、 建交表(13、25)、设计变更通知单、轨节表、检验批、现 场资料、试验资料、物资合格证、机械说明书、工程日志、 单位工程验收记录表等内容组成，根据业主和线路接管单 位的要求将资料分为正本和副本， 总结 在竣工资料的移交过程中我狠狠的接受了一回南昌局、 厦门工务段、中铁一局这些正规军的教育，深知档案资料 的完整性和重要性。 在从事技术工作中，我很幸运的接触到福厦线客运专 线的技术标准，对于一名出入茅庐的技术员来说，高标准 的施工工艺和严格的验收要求，都是对自己的一种挑战。 装卸队的装车工作看似简单，其实不然，长轨车装车前要 先跟现场技术员沟通，核照轨节表，再按照轨道设计说明、 线路说明和无缝线路布置图的要求，进行装车，时刻掌握 前方铺轨进度，及时下发装车单，以满足铺轨要求。 二、 厦深线工作 鹰厦线二次转线角美油库专用线的材料计划，由于我 对道岔图纸的不清楚，将岔后无枕区的轨枕未扣除，造成 将轨枕从现场二次倒运回铺轨基地。做为一名技术员，我 没有将图纸和标准掌握，给现场施工带来了不便，足以说 明技术工作的严谨性。鹰厦线二次转线的交叉施工、既有 线与新铺线路拨接施工，仅仅 9km 铺轨的线路，所有施工 工序和技术资料都要及时跟上，来不得半点马虎，可谓是 麻雀虽小五脏俱全。 三、今后工作中的要求 有了福厦线的经验和教训，在今后的工作中，我对自 己充满了信心，无规矩不成方圆，我对自己提以下要求： 认真学习好规范标准及相关文件资料，掌握好专业知识， 提高自己的工作能力，加强工作责任感，及时完成领导安 排的各项工作。 总之，在今后的工作中，我将不断地总结与反省，不 断地鞭策自己并充实能量，更好的提高自身素质与业务水 平。 个人年度工作总结表 忽然一夜春风来，千树万树 梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年，回首这一路上 自己留下的那一串或深或浅的足迹，盘点过去，期待未来。 一、让读书成为习惯 本人读书只凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有 所会意，有所感受。专业的书目只读教育新理念和 给教师一生的建议两本;杂书倒是看了不少，比如问 题背后的问题 、 品三国 、 读者 、 思维智慧等。习 惯于每天浏览智慧世界网站、图片新闻、国内外新闻， 及时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑 前，一年下来，也记上千把万字。一言以蔽之，让读书陶 冶性情、启蒙自我。 二、让工作成为快乐 “让工作成为快乐，让追求成为乐趣”作为自己的座 右铭。 “天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。 ”用心 留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项 日常工作事务，认认真真做好本职工作。 1、学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技 术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有经验 的老师虚心请教，不重复自己、不断探索、不断创新。严 格按照新课标学籍管理规定 ，落实事业计划，做好小学 新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作;组织好成人教 育相关工作，各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变 动情况，取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡，认 真做好各种报表工作等，顺利通过了“两项督导”检查， “泉州市实施素质教育工作先进学校” 、 “教育改革管理示 范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学 校”评估验收。 2、常规工作，坚持不懈。根据德化县浔中中心小学 教育教学常规工作细则(修订)要求，从教师的备课、上 课、作业批改、周工作计划的开展等入手，深入课堂，走 进教师，全面做好常规检查，较好地开展了教育教学大 检阅工作“回头看”活动 ，共听课 70 多节。 3、教科研工作，实中求新。学期初认真制定教研计划， 并组织实施、检查、总结。深入开展“课改半月谈” 、 “课 改展示周”等教改活动。XX 年 12 月，组织数学“有效课堂 教学”研讨会;XX 年 3 月，组织“发展式”课堂教学展示活 动和课改半月谈“同课异构”教学研讨会;4 月， 组织“提高课堂效率，促进学习方式的转变”教学研讨会 和市级重点课题展示课;5 月，课改半月谈“提高课堂 教学有效性”研讨会。组织教师参加各级各类教学研讨活 动，并积极与之交流互动。另外，协助黄主任推进、深化 教育科研，实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究， 组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划重 点课题信息技术与课程教学整合的研究 。同时 ，XX 年 10 月在县教师进修学校教研室的带领下，参加了在杨梅中 心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡” 活动，执教圆的认识受到了与会者的一致好评。 4、 驾云校报，细中求活。认真做好驾云校报 第四版的组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作，一年 来共完成了 9 期。下阶段将努力尝试新的风格、内容、特 色，比如想增加校报的亲和力，改善美工等。 5、其他工作，稳中求实。 扎实开展校本培训工作， 组织选拔各学科中青年教师和学生参加各级各类的比赛及 评选工作。认真撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知， 其中有你追我赶共同发展“我为我的教学(管理)岗 位订目标”工作回顾与展望 、 与时俱进谋发展，素质教 育谱新章浔中镇 XX 年教育工作总结 、 德化县浔中中 心小学教育教学常规工作细则(修订) 、 精细管理促发展， 和谐共进谱新章浔中中心小学 XX 秋学校工作总结等;组 织好各类比赛，如 XX 年 1 组织教师说课比赛活动和学生绘 画比赛;3 月，组织学生硬(软)笔书法比赛活动;5 月，一、 二年级讲故事比赛活动;6 月 ，组织开展“亮我才艺，秀我 风采浔中中心小学教师才艺展示 ”活动等。XX 年 3 月，本人参加县教育系统廉政文化书画作品展获二等奖， 书法作品一并在第三实验小学展览。 三、让不足成为动力 生活不会亏待积极进取的人，在新的一年里我将勇敢 直面自己的不足业务技术不够精堪，开拓创新意识有 些淡薄，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工 作中存在的不足，我将努力做好以下几个方面： 一：提高：勤练内功和提高专业知识、技巧，扩大个 人的信息来源和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项 工作。 二：蜕变：任何的改变对于一个人都是艰难的，我将 按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、 多实践，尽早提高自己的管理水平，增加管理主动性，在 行动中时刻提醒自己在做什么，问问自己做的对不对，做 的是否到位，怎么样才能做得更好，努力做一个有长远规 划的人。 三：发扬：继续发扬“团结奋斗，勇于争先，敢于创 新，乐于奉献”浔小精神，以友善之心面对每一件小事， 对待每一个同事，以力求精致的态度为自己的目标，尽自 己最大努力在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面 找到人生价值的所在。 个人年度工作总结表 不知不觉，已经和小朋友们 一起生活一学期了。从开学的哭哭闹闹，乱跑乱跳，到如 今的说说笑笑，孩子们每一点进步都倾注了老师的心血， 当然也 离不开家长对我们工作的支持配合。 本学期，我们老师在园领导的带领下，根据园的工作 计划，结合小班幼儿发展的实际需要，坚持“保教”并重 的原则，积极参与 教育改革实践。努力促进幼儿身心健康 全面和谐的发展。现将本学期工作总结如下： 一.稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。 新学期开始了，对于小班的孩子来说，在陌生的环境 中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在 生理和心理上一下子难以得心应手。 开学的第一天， 孩子们哭的哭，闹的闹，简直把我们 的老师弄的措手不及，为了使幼儿尽快适应集体生活，我 们班三位老师团结一致，切实做好每一项保教工作。我们 设法转移他们 的注意力，和他们一起搭积木，做游戏。 午睡的时候，我们象妈妈一样在幼儿旁边给予安全感， 渐渐地，我们的爱渐渐安抚了情绪不稳定的幼儿。一个月 后，幼儿基 本都愿意来幼儿园了，情绪也稳定了许多，大 部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相 处，给今后的教学生活奠定了有利的基础。 二.给予幼儿母亲般的关爱和呵护。 我班幼儿年龄较小，大部分幼儿还不能根据天气变化 和运动量的大小主动增减衣服，每次早操前尽量做到检查 每个幼儿的衣服，帮他们脱掉过多的衣服。年龄较小 的幼 儿在午睡或者游戏中有时候会尿裤子，我们及时给予更换， 并把衣裤洗净晒干。 冬天一到，很多幼儿变成一粒粒“小球” ，每次小便后， 由于穿太多衣服，裤子 总是穿不好，我们总是要帮每个幼 儿把裤子穿好;对于带药来园的孩子，不管是中药、西药、 冲剂还是口服液，我们都按时按量给幼儿服用，在日常生 活中我们都密 切留意观察幼儿的神态变化，发现异常能及 时报告医生，或与家长联系。我班老师认真负责的态度以 及对孩子的关爱，得到了家长的肯定和好评。 三.重视卫生保健工作，结合本班实际，培养幼儿良好 的卫生习惯。 我们严格执行安全卫生制度，每天坚持消毒口杯，毛 巾，打扫课室;定时消毒卧室，洗晒枕头套，做好预防疾病 工作，防止病菌的传播，为幼儿创造整洁美观的环境。 由于本班幼儿年龄较小，在家里很多事情都是包办代 替，自理能力较差。针对这一情况，我们利用了各种时机 进行常规教育，让幼儿在集体中学习基本的生活自 理能力。 另外，我们还对幼儿进行日常常规培养，如上下楼梯手扶 扶手，一个跟着一个走;学习排队洗手等。 通过这一学期的教育和帮助，现在幼儿基本乐于学习 和 尝试自己的事情自己做，到学期末，大部分孩子学会了 自己洗手，自己吃饭，自己擦嘴巴，流鼻涕会请求老师帮 助擦鼻涕，分清左右脚穿鞋子等，在生活能力，生活 习惯 和卫生习惯上都有了很大的进步。 四.从幼儿的兴趣出发，注重各领域活动的多样化，通 过整合课程促进幼儿身心全面发展。 根据小班幼儿的年龄特点和本班的实际水平，我们选 取了很多生动有趣的主题活动。如“幼儿园是我家” 、 “超 级糖果屋” 、 “小不点儿”等。以整合的思想为指导，开展 多种形式的教育教学活动，促进幼儿多领域的发展，并通 过区角活动，在动手操作中学到知识，得到发展。 作为“奥尔夫音乐班” ，我们开展了丰富多采的音乐教 学活动，在学习儿歌或歌曲中，配合乐器拍打出节奏和节 拍。经过一学期的培养，幼儿的节奏感有明显的进 步，初 步学会有节奏地用肢体动作来表现音乐。 很多家长反映，孩子在家都喜欢听“奥尔夫”配置的 碟，跟着音响大声地有节奏地朗读儿歌，手舞足蹈地唱着 歌曲。 家长看到自己孩子对音乐的喜爱，都感到很开心， 也对教师的教育教学工作感到肯定。 在日常生活中，教师结合“奥尔夫”的英语教育，为 幼儿创设一个简单的英语学习环境.利用每日不同时间段， 相同的时机，有意识地让幼儿感受用英语表达的方式。 五.努力做好家长工作，建起家园友谊之桥。 这是小班孩子入园的第一个学期，为了更好地了解他 们，顺利地开展今后的工作，家长的配合和帮助，是了解 每个幼儿的第一步，也是帮助我们做好教育工作的方 式和 渠道。于是，在幼儿入园前，我们开展了第一次家长会， 我们初步了解了每个幼儿的性格特点和生活习惯，感受到 了家长对我们工作的支持。开学后，我们也通 过各种方式 与家长进行交流联系。 例如，我们利用家长接送幼儿来园或离园时间与家长 交换幼儿近日在园与在家的表现，交流经验，探讨有针对 性的有效教育方法， 我们还通过“家园栏” ，向家长宣传 一些育儿经验，健康知识，或是求得家长配合的活动通知 等。 六.加强教育力度，解决存在问题。 在下学期的工作中，我们将以各种有效的教育手段解 决以下存在问题：1.幼儿普通话的听说能力有待提高;2.幼 儿在交往过程中，存在争抢玩具、推人的现象;3.部分幼儿 的进餐速度较慢;4.幼儿洗手时，有玩水的现象。 回想这一学期来我们付出的艰辛和努力，看到今天孩 子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是充满甜蜜。在 新学期中，我们老师将再接再厉，本着“一切为了孩 子” 的原则，团结合作，不断充实自己，提高自身的教育水平 和专业素质，继续搞好“做中学”科学教育，建构具有本 园特色的“奥尔夫”活动课程，脚踏实地地做 好教育教学 工作。 个人年度工作总结表 作为一名专职的教育研究者， 本人爱国爱岗，奉公守法，秉承“研究” 、 “指导”和“服 务”的工作理念，坚持学习研修，勇于改革创新，在理论 研究和工作实践中严格要求自己，在智能贡献中有效地提 升专业服务能力，取得了较好的效果，现将本年度专业工 作作简要汇报如下。 1、倡导教师研究，引领专业发展。学习教育部颁发的 幼儿园和中小学教师专业标准 ，参编无锡市教师资格 考试用书 ，独立完成第四章“基础教育课程改革”部分。 倡导教师反思教育实践，成为自觉地研究者，在核心期刊 上发表多篇相关论文。辅导教师教育科研方法，组织教师 专项课题的评审和结题工作，在权威核心期刊上推介江阴 市的教师教研专项课题成果。与华东师范大学合作，聚焦 课堂教学，组织两次“中小学教(科)研员素养提升现场研 讨活动” ，促进教(科)研员和教育名家培养对象的专业发展， 完成两个推荐阅读书目。本人精读了其中 15 本理论专著， 并在教科院做研读汇报讲座。 2、研究学校文化，促进校本发展。指导各市(县)、区 和学校以教育科学规划课题引领的学校教育品牌建设，帮 助中小学校(幼儿园)策划学校(园)文化，指导教育特色发 展。在江苏教育和教育前沿等省级专业期刊发表 完善教师流动机制，促进义务教育高位均衡发展 、 宜 兴市学校文化建设调研报告 、 从觉醒到自觉无锡市 学校文化建设扫描等。全程参与市学校管理中心的文化 建设，并担任专家组成员。开展民国教育史研究，应约发 表无锡地区清末民初时期的教会办学、乡村教育和师范教 育等领域专论 6 篇，影响非常大。 3、诠释课程标准，指导英语教研。通读 XX 年版义务 教育各科课程标准，撰写专题解读论文，先后在核心期刊 上发表标准解读通论和英语课程标准专论两篇，在不同区 域作英语教师课标培训专题讲座多场。指导初中英语口语 自动化考试研究，协助编制教学辅导材料;帮助四星级高中 英语组选题，开展学科教育研究。 4、辅导课程开发，推介教育成果。深入现场策划基于 本土资源的区域和校本课程开发，辅导校本教材编写，为 承载特色，成就未来南长区校本课程建设经验荟萃 和江阴好等优秀成果作序。组织学校参加长三角城市 群校本课程开发温州论坛，点评省锡中课程案例， 普通高 中校本课程开发的学校案例评析以江苏省锡山高级中 学为例入编课程文集。完成省校本课程和教材的评比工 作。指导第二批省高中课程基地申报，今年又中标四所学 校。参与市教育局组织的第一批省高中课程基地调研，指 导学校开展基地课程建设。 5、推进课题研究，服务协作研究。积极推进教科院 主动参与式课堂有效学与教研究 ，在各市(县)、区和有 关学校多次做课题理解的专题辅导报