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文档简介

常见肠道寄生虫病的防治教案 二（4）班 教学目的： 1.使学生了解蛔虫病、蛲虫病的危害及掌握其防治知识。 2.培养学生良好的卫生习惯。 教学重点： 1、弄清蛔虫病、蛲虫病是怎样传染的?它们对人体有什么危害 2、小学生应养成怎样的卫生习惯 教学难点： 为什么说粪便无害化处理是预防肠道寄生虫病的主 要方法? 教学过程： 1、默读课文、整体感知内容 1、导入：你们小时候生过虫吗?你们平常有没有无缘无故肚子 疼?肠道寄生虫病是儿 童多发病。今天，我们学习有关常见肠 道寄生虫病的防治知识。 2、出示阅读提纲： 蛔虫病对人体有什么危害?是怎样传染的 ?如何防治? 蛲虫病 对人体有什么危害?是怎样传染的 ?如何防治 ? 为防治肠道寄生 虫病，我们应养成什么卫生习惯? 3、默读并在书上划出有关答 案，打上题号。 二、讲授课文，深入理解内容 (1)认识蛔虫、蛲虫 (2)研究蛔虫传染途径、危害及防治方法 1、传染途径，谁能告诉教师，蛔虫是怎样跑到人体内的蛔虫在 人体内生长发育成熟，随粪便排出虫卵或成虫。虫卵污染蔬菜、 瓜果、泥土， 当人们生吃不净的瓜果蔬菜或不注意饮食卫生， 就会感染蛔虫病。 2、讨论蛔虫病的危害及防治 患了蛔虫病的人，会出现什么症状?你有过生蛔虫的经历吗 ? 有什么感受? 蛔虫病传染的主要原因是什么? 如何防治? 强调： 由于虫卵随粪便排出，所以农民伯伯都会把粪便作无害处理， 才进行施肥， 这样做便可把虫卵杀死，以免污染蔬菜、农作物。 ? 为防止反复感染，小朋友应特别注意个人卫生。 (3)研究蛲虫传染途径、危害及防治方法 1、介绍蛲虫传染途径? 老师边介绍边板书： 雌虫产卵 粘上虫卵虫卵入口? 肛门-手指搔痒-吮手指、不洗 手进食-人体感染 2、蛲虫病的危害及防治? 患了蛲虫病，对人体有什么危害? 蛲虫病感染的主要原因是什么?如何防治？ 3、教师讲述，学生进行卫生行为辨析? 为预防感染肠道寄生虫 病，我们一定要注意个人卫生及环境卫生，判断谁做得对?谁 做得不对?请打手势， (两手指交叉表示错，拇指、食指张开表 示对，并说理由) 1、一群小朋友打完篮球不洗手拿起雪梨就吃() 理由：进食前应洗手。 2、农民用新鲜粪便施肥。() 粪便未经无害化处理，有虫卵产 生污染。() 3、小朋友饭前、便后洗手. 4、小朋友剪指甲。 5、医
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