


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中国梦主持词开场白 【导语】实现中华民族伟大复兴的“中国梦” ,是随着 另一场梦的破碎产生的:长期以来,中华文明以其独有的 特色和辉煌走在了世界文明发展的前列,为世界文明进步 作出过巨大的贡献。下面关于中国梦主持词开场白,一起 来阅读下文吧! 【篇一】中国梦主持词开场白 A:同学们韩剧大 长今中,长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历 尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们,你认为你该为 实现理想做什么? B:我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说 说好吗? (指明学生自由发言 2 人) A:不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国 的命运和前途结合起来,祖国美好的未来等着我们发挥自 己的聪明才智,我们应该从现在起,确定目标,努力学习, 为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华; B:收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提, 我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。 (小组交流自己的座右铭) A:我想,大家通过这次班会,一定会树立远大理想, 创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。 B:现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。 同学们,梦想很美,有梦就有未来,可实现自己的梦 想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起, 假如梦想和眼泪、汗水不在一起,就变成了空想。俗话说: 没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要 兴盛,我们就一定要有梦想,每一个孩子的梦想聚集起来, 就汇成了明天的中国梦。同学们,让我们从现在做起,好 好学习,不断进取,放飞我们的梦想,期待明天的成功!最 后祝愿,再过十几年我们班的同学都能实现自己的梦想, 都能为我们的祖国贡献力量。 合:本次“我的梦中国梦”主题班会到此结束。下课。 【篇二】中国梦主持词开场白 A:尊敬的老师,亲 爱的同学们。 合:大家下午好!五年级 2 班“我的梦,中国梦”主题 班会现在开始(停顿 3 秒)。 A:梦想是石,敲出星星之火。 B:梦想是火,点燃熄灭的灯。 A:梦想是灯,照亮夜行的路。 B:梦想是路,引你走到黎明。 A:一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩 的没有准备。 B:同学们,还记得开学的时候我们看的主题班会“开 学第一课”么?那里面有一句话就说的很好“少年智则中国 智,少年强则中国强,我们的梦是中国梦,中国的梦是我 们的梦!” A:是啊,作为炎黄子孙的我们应该怀揣着这个时代赋 予我们的期望,朝着自己的美好梦想奋进。 B:那么,什么是理想?(请两位同学回答:) 引出理想的含义:理想就是对未来的向往和憧憬。 A:现在请听诗歌
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年农业科学研究与试验发展服务合作协议书
- 电子阅读器开发及内容资源整合方案
- 个人工程劳务协议年
- 2025年悬挂式离子风机项目合作计划书
- 农业生态技术应用示范推广协议
- 2025年杀螨隆项目合作计划书
- 高级管理职务任职证明书(7篇)
- 城市智能停车设施采购协议
- 高端职位任职资历证明书(7篇)
- 城市治理与市政发展反馈试题及答案
- 2025年中考历史复习专项训练:世界现代史选择题100题(原卷版)
- 四年级下册语文课外阅读题三(5篇含答案)
- 山东省济南市槐荫区2024年五年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析
- 五年级小数乘法练习题300道及答案
- 万达商家入驻商场合同(2024版)
- 【课件】初心与使命-时代的美术担当+课件-高中美术人美版(2019)美术鉴赏
- DLT 722-2014 变压器油中溶解气体分析和判断导则
- 北师大版五年级下册英语教案
- 铝合金薄板的热处理工艺与性能的研究
- 四川省成都市郫都区2023-2024学年数学五下期末调研试题含解析
- 四年级数学思维训练题
评论
0/150
提交评论