中学学雷锋活动总结.docx

中学学雷锋活动总结 中学学雷锋活动月总结 三月是雷锋月，自从毛泽东主席挥起大笔，留下了 “向雷锋同志学习”后。学雷锋再不陌生，这句话深深的 刻在人们的心里。三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节， 三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一 个角落的季节。 本班学生积极响应“学雷锋”活动的号召，从身边的 小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互 助活动。助人为乐的事情多了， “事不关己，高高挂起”的 人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同 学们正在悄悄地发生着变化。 课间，总能看到学生们互相讲解题目，主动捡起地上 的纸屑的身影，班级的气氛融洽许多，深受活动的影响。 深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要， 是倡导一代社会主义新风的需要，是培养一代社会主义四 有新人的需要，也是深化学校管理，加强养成教育，建设 文明校园和班级的需要。 雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉，群众性学 雷锋活动在全国城乡蓬勃发展，雷锋精神成为亿万人民的 自觉实践。虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人 民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。我们作为新 世纪的接班人，也一定要学习和贯彻雷锋精神。学习雷锋， 就要像雷锋那样，从自我做起，从小事做起，用实际行动 促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社 会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会 主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。我们青少年 是祖国的未来和希望。在我们广大青少年中深入持久地开 展学雷锋活动，具有十分重要的意义。 中学学雷锋活动月总结 三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一 个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季 节。三月，是我校的学雷锋活动月。我们三年级一班也不 例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项 活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程 中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一 样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的 种子。具体的说我们是这样开展工作的: 我们进行了雷锋手抄报比赛活动，使同学们更进一步 规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符 合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、 体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这 次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文 明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同 学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提 高全体同学的积极性和成绩。 学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动， 发扬雷锋精神。结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗脚” 、 “我想对妈妈说”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。 结合植树节组织学生开展美化校园及周边环境。如:捡垃圾 等。 学习雷锋精神，要求学生做到:在班级中，从小事做起， 干好分内工作，保持教室清洁;在校园中，自觉做到不乱扔 垃圾;遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时 制止;在学习上要刻苦，不怕困难;热心帮助身边有困难的 同学。 在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极 分子和优秀班干部，像刘玥、周晓涵等等，他们都为班上 的同学做出了很多贡献。他们把雷锋精神深深印在我们心 中。 我们希望全体学生在以后的日子中，也能够继续发扬 雷锋精神中学班级学雷锋活动月总结。把雷锋精神这颗种 子深深埋在了各自心中。我们会时刻用实际行动去哺育她， 让她生根发芽。 中学学雷锋活动月总结 又是一年春草绿，阳春三月天气新。莺飞草长的三月 我们迎来了“学雷锋活动月” 。为了进一步引导和激励我校 学生弘扬雷锋精神，增强学生社会责任感和使命感，培养 学生助人为乐的良好品质，推进精神文明建设。3 月 5 日至 31 日，我校开展了为期将近一个月的学雷锋活动月活动。 三月初学校利用国旗下讲话时间组织进行“学雷锋” 动员;利用音乐课组织学生学唱了雷锋歌曲学习雷锋好榜 样;三月份校园广播站设置雷锋故事栏目;通过这些活动 带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足 迹，体验雷锋的精神。从而营造浓厚的学雷锋氛围，掀起 了学雷锋的热潮。 首先，各班利用班会课对学生开展了一次学雷锋教育 活动。通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。 学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认 输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心 中重新焕发光彩。通过活动，同学们进一步规范自我，做 到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习，班上的纪律有了 明显的好转。各班的卫生区打扫得更加及时、干净，学校 的学习风气不断提升，同时各班涌现了许多好人好事。 其次利用板报进行宣传，通过“学雷锋树新风”专题 板报，号召全校学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团 结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。 再次，进行了寻找身边好人好事学雷锋征文活动。此 项活动，更好的调动了学生学雷锋的热情，使学生树立 “天天学雷锋、时时有雷锋、人人做雷锋”的思想意识。 最后，学校评选了八年三班、八年一班、六年二班为 “学雷锋先进班集体” 、 各班评选了“学雷锋先进互助小 组” 、 “学雷锋标兵” ，此项活动旨在树立典型，进一步弘 扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。 学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动， 发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的 过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染， 纷纷用实际行动表达了向雷锋学习的热情和对雷锋精神的 追求和向往。 1、立足于校园做好事，净化、美化校园。为了使学校 的环境更加的整洁美观，学生们都积极参加义务劳动，全 校各个班级纷纷开展了清理学校环境和卫生死角活动，还 校园一片洁净;六年二班同学坚持每天为教师办公室清倒垃 圾、 、 、等等。 2、爱心服务小组，开展志愿服务活动。各班根据自身 情况，寻找服务帮扶对象。在此项活动中，八年一班、八 年三班表现突出，他们冒着大雪为社区残疾居民送去温暖 与帮助，把活动延伸到社会。 3、严格要求自己，做文明中学生。在平日的学习和生 活中，学生能从小事做起，严格要求自己，加强自我修养; 真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦钻研，不断地提高学习 能力;真诚的热爱自己的班级、学校;真诚的热爱自己的父 母、师长、同学、朋友，学会用自己的实际行动关爱他们。 总之，通过此次学雷锋活动月的开展