中学教师法制教育征文3000字.docx

中学教师法制教育征文 3000 字 中学教师法制教育征文 3000 字 青少年是祖国的 花朵，是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少 年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会 主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社 会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培 养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代 青少年健康成长。一切为了孩子，给青少年营造一个和谐、 平安的学习氛围，也是我们学校一直所重视的，更是我们 教师德育教育工作的一个重点。 学校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、 食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容 列为教育重点，根据学生的年龄特点选择合适的法制教育 内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会 实践活动紧密结合，进一步增强了学校法制教育的针对性， 使法制教育深入到方方面面，力求全面无遗漏。 另外，除了安排教师组织班会教育，学校组织观看相 关座谈，学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体，加 大“法制教育、平安校园”的宣传力度，广泛开展了各种 形式的法制教育活动，确保法制教育工作的实效性。 当然，法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要 意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为 的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传 达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、 家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我 们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉 遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。 换个角度讲，法制教育是一个普法的过程。我们应当 告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、 自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利，如人格权、 受教育权等等，如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、 手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。总 之，开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念， 让青少年认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活 的要素，偏失的正义会得到法治力量的匡扶，弱势群体也 能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰， 提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的，是 他们从单纯的课堂教育中学不到的，更是法制教育的价值 所在。 遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地 从青少年身边的事件起，从他们身边的事做起，通过科学 全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识 和守法用法的意识，为青少年的健康成长创造一个和谐、 向上的法制环境。 要想做一名合格的人民教师，必须知道国家和人民对 教师的要求是什么，什么样的行为是合乎教师行为规范的， 哪些是违法的，教育的目标是什么，教师应该拥有的权利 和义务是什么，教师应享受什么样的待遇，教师进修培训 受不受法律保护，法规对学校和家长有什么规定等。 只有知法，才能守法。通过学习，我更加坚定我的研 究和学习理念，作为一名教师要想做好传道、授业、解惑 的工作，必须不断学习，不断和专家名师交流，结合自己 的教学实际，改进教学教法，始终站在教育改革的最前沿， 用最新的教育理念武装自己的大脑，用最先进的教学手段， 给学生传授最新的知识和方法，达到最佳的教育效果。 在教育的过程中，一定要平等地对待每一个学生，用 真心去关爱他们，发现学生的优点，发展学生的长处，使 他们能感受到父母般的温暖，享受到学习的快乐和满足， 过一种幸福的学习生活。决不能像以前那样，但从学习出 发去评价学生，对学习成绩好的学生关爱备至，对学习差 的孩子漠不关心，甚至冷嘲热讽，谩骂打击。因为我们教 育的目的是让每一个学生都能够健康快乐的成长，都能成 为社会做所需的多层次人才，让学生享受公平的教育资源， 而不是仅为了那几个优秀生。应该把教育办成发现人才、 培养人才的场所，而不是淘汰人才的地方! 对孩子的教育一定要注意方式，讲究方法。如果方法 不当，就可能起不到作用，甚至收到相反的效果。尤其是 不能歧视差生、体罚或变相体罚学生。歧视包括行动上的 歧视和心灵上的歧视，比如在教学实践中，不批改差生的 作业，或者根据成绩和表现排座位等都属于行动上的歧视; 而对差生不管不问，态度冷漠，则是一种心灵上的歧视。 体罚实际上也有两种，一种是身体上的惩罚，如罚站、抄 多少遍知识点等;还有一种是心灵上惩罚，也叫心罚，就比 如语言上的讽刺和打击，对学生的冷漠等。研究发现，心 罚比体罚对学生的伤害更大，往往会摧毁它们的意志力， 使他们对自己丧失信心、失去斗志，丢掉了拼搏进取的勇 气，这是非常可怕的! 在教师的权利中，教师享有带薪学习进修的权利。可 在实际操作中，有些领导能领会法律的精神，通情达理， 可还有一些学校的领导却利用手中的权力阻碍教师外出进 修，甚至有极个别地方出现了扣除教师工资福利待遇的情 况。还有一部分教师没认真学习和领会教师法，不知道自 己应享受的权利和应尽的义务。只知道努力付出，不知道 自己还享有不断改善自己知识结构的权利。 作为教师一定要始终牢记“学高为师，德高为范”的 教师座右铭，一方面要树立终身学习的理念，不断提高自 己的业务能力，不断通过教学反思，促进自己专业发展;另 一方面要不断按照教师行为规范和教育法对教师语言和行 为的要求，加强自身的修养，规范自己的言行，使自己成 为一个道德高尚的人，成为一个让学生尊重的教育者。 班级就是教师的实验室，课堂和学生就是自己的研究 对象，课堂和学生在教学中的问题就是自己的教研课题!我 们教育工作者，不能脱离自己的实验室，不能脱离一线教 学!因为这就像科学家离开了自己心爱的实验室!将军离开 了自己的战场!还能有什么作为呢? 中学教师法制教育征文 3000 字 现代社会是法制社 会，在社会生活的方方面面，都有相应的规定，社会中的 每一个人，做任何事都要按规定去做，范文之心得体会:法 制教育与学科教育学习心得体会。国家制定相关法律，目 的是为了公民能更好的实现自己的权利与自由。同时也对 破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。 在法制社会里。每个人时时处处对都离不开法律，作 为一个公民，在日常生活中就应该遵守法纪。如果我们不 小心违反触犯了法律，应该勇于承担责任按照规定进行补 救，千万不要耍小聪明，结果反而会害了自己，我们不但 要遵守有明文规定的法纪，做一个合格的公明，还要警惕 那些有可能导致违法的不良诱惑。随着人类社会的不断进 步发展和社会主义法制制度的逐步建立及完善，社会对每 个人的要求越来越高，法也越来越受到人们的重视，依法 办事，已成为人们的共同信念，一个国家的法律体制完善 与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志，我 国法律法规也日趋完善，只要留意不难发现我们身边无处 不存在法律的气息。 未成年人保护法 、 教育法 、 教师 法 、 消费者权益保护法现代社会是一个法制社会， 作为一名青少年要学习法律知识，学法才能知法，知法才 能守法，知法才能用法，知法才能护法，只有全体人民的 法制意识加强了，才能实行依法治国，我们的国家才能不 断强大。然而，根据管家有关数据表明：我国青少年犯罪 率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念 对我们来说有着极其重要的作用。 作为一名青少年要学习法律知识，学法才能知法，知 法才能守法，知法才能用法，知法才能护法，只有全体人 民的法制意识加强了，才能实行依法治国，我们的国家才 能不断强大。然而，根据有关数据表明：我国青少年犯罪 率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念 对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一 部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如 在社会不讲社会公德，惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。 在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学 生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的，但他们无法真 心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不 鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大 不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然， 违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能作为法的事。 有的同学认为如今是追求个性化的社会，如果被学校这个 规那个矩束缚，不利于自己发展，作了违纪的事才能体现 自己的潇洒，但是，设想一下，如果学校没有了校规校纪， 那学校正常的教学秩序如何保障?一个从小没有遵纪守法的 意识与习惯的人，长大了很难说他能成为一个守法的公民。 青少年容易冲动，特别是当自尊心受到伤害或自己的 利益与他人利益发生冲突时，容易失去理智，导致违法犯 罪。因此，为了保护青少年健康成长，预防和减少犯罪， 就需要对青少年进行正面的法制教育，正确引导、让他们 能懂法、守法、自觉约束自己的言行，养成守法习惯，培 养守法意识，提高守法能力。 人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该 何去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有许多人 不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是 我们青少年。然而造成他们犯罪的主要原因有以下几个方 面; 首先是家，家，是青少年第一个影响最深的地方，有 的父母忙于工作，疏忽了对子女的照顾。因此，他们胡乱 结识朋友，到处留连，自甘堕落;甚至为了引起父母的注意， 希望父母能关心自己，不惜一切，又偷又抢，坏事做尽 还有由于一些孩子的父母工作很忙或父母离婚了，不 能关心照顾孩子的成长，让孩子自由地学习生活。他们就 会在放学后不回家或者不做作业、贪玩。这样渐渐地远离 了学校和家庭的管教，过早地走上社会。 其次是学校，学校是第二个影响青少年的地方。这些 孩子在学校里面不遵守纪律，上课调皮捣蛋，课后打骂其 他同学，甚至欺负小同学。他们不爱学习，沉溺于网络游 戏。例如，一些青少年因为和同学一时怄气，就影响了彼 此之间的友谊，还很容易导致心灵或肉体上受伤。又例如 某某同学被老师批评了一顿，如果接受不了，就会怀恨在 心，便处心积累想谋害老师。罪恶，往往是在不知不觉中， 一些不经意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就会 成为罪恶的“猎物“。 再次便是自身原因。俗话说得好：“小时偷针，大时 偷金。“如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有 良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚 至偷窃等坏事，就会渐渐腐蚀你的心灵。如果你不能够痛 改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固， 而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最 终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。 教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥 料而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子。 能让人改过自新.要是盗贼、人犯，从小接受过法制 教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗?由此说明， 法制教育是不可忽视的。所以，我觉得学好法制教育就是 学会做人，就像没有规矩，不成方圆，它教会我们遵守 守则，小学生要遵守小学是守则 ，员工要遵守公司条例， 而每个公民都要遵守国家法律、法规，正是“国有国法，家 有家规“。它教会我们不要迷恋电子游戏机，不吸烟，不喝 酒，不打人和小偷小摸。玩电子游戏会让我们成绩下降， 也浪费金钱;吸烟喝酒有害身体，打人和小偷小摸是不良行 为。它还教我们怎样防火与自救等等。 那么犯罪,和犯法它们是兄弟吗?不，不是。它们是两 个完全不同的词语。 犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过 的一件事。而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人， 但是会让我们流血流泪。 不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关 系。“在此，我要严肃地告诉你：“不，你说错了。18 周岁 以下的我们是不能犯这 5 种罪的：杀人、放火、抢劫、投 毒、故意伤害造成他人重伤。“你也不要满不在乎地说：“ 我一定不会做这些事情。“因为，就拿我们认为离我们最遥 远的投毒来说吧。 曾经有多少人这么认为过：毒品有什么了不起，我一 定能抵制它，那些吸毒的人一定是非常不坚强的人。但是， 又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要认为 它离我们遥远，因为它就在我们身边呀。说不定，在无意 中，毒品已经走进你的生活。 面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护 意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状， 进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。 学校、家庭和社会应注重引导未成年人了解自己的生 理和心理特征，调解自己的情绪，加强自己抗挫能力的培 养，以适应社会上各种环境的考验。因为，未成年人正是 长身体的时期，他们已开始产生强烈的独立意识，不想事 事依赖成人，想独立去处理一些问题，但是，他们的认识 和判断能力又跟不上独立意识的发展，往往分不清是非， 易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性，这就需要我 们成人对他们进行整体引导，逐步提高他们能分析和去解 决问题的能力。人生如一张白纸，在成长的过程中会自然 而然在白纸上添上色彩!有的色彩缤纷也;有的灰暗一片;更 有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了!能够使白纸 变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊!首先这个人必需知法 守法，而且要持之而行!这样才能踏上人生里美好的第一步! 所以说要使人生走得辉煌灿烂就必需知法守法，而且 要持之而行!不要为一时的冲动而做出犯法的事情令自己悔 恨终生!自毁前程!世界上有黑人，白人，黄种人，而每个 人的生活环境都不同。所以把白纸弄得灰暗一片有时并不 是自己所想的!因此家庭是每个人走出第一步的前奏!好的 家庭教育就会出好的孩子，反则反之!以下是两个普遍而恶 劣的家庭环境!请家长们必须教育好自己儿女的第一课!家 长过分溺爱，一味娇惯，使子女的欲望不断升级。现在大 部分家庭都是三口之家，而孩子又往往是独生子女，有的 父母认为孩子少，应该让孩子过得幸福一些，特别是那些 过去经历过苦日子的人不愿让孩子再“吃苦“。因此，对子 女总是百依百顺，要啥给啥，让独生子女成了家庭的“小皇 帝“。在家庭无来源或不充足时，那些被娇惯的孩子便以非 法手段在外“捞“钱，以满足自己的心理上的“不平衡“。 家庭教育的错误引导。有的父母一贯好逸恶劳，不务 正业，贪图享受，往往表现出举止不端，品行不正，素质 低下，自身形象差，客观上不能为孩子当好“第一教师“， 使子女在潜移默化中受到不良品行的影响。如有的家长经 常搓麻将、逛舞厅，不仅无暇顾及孩子的学习和生活，更 无精力管教孩子，疏于对子女的家教，导致子女放任自流， 是非不辩，美丑不分，最终由“小皇帝“沦落为“小囚犯“。 所以每个家庭都要为