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文档简介

中学父亲节活动策划书 每年的 6 月的第三个星期天是父亲节。下面是几篇中 学父亲节活动策划书,供大家阅读参考。 20xx 年 6 月的第三个星期天 6 月 x 日是父亲节,为从 小培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚 和提升感恩父母的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传 统,进一步培养学生劳动观念,我校将开展感恩父亲节牢 记“四个感恩日”为主题系列活动。现将具体事宜通知如 下: 一、活动目的: 通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴, 感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发队员对父母 的感恩之心。用行动来回报父母。 二、活动时间:6 月 xx 日6 月 x 日 三、活动对象:全体在校学生 四、活动口号:感恩父母,记住四个感恩日 五、活动内容及程序: 1、老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育 氛围。 2、通过班队会: (1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费、 书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家 长为自己的投资。) (2)父母的生日你记住了吗?(让学生要记住父母的生日) (3)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧 照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病 时,遇到疼痛、烦恼时,父母是如何照顾、开解、鼓励自 己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出) 3、阅读一组亲情文章。 精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富 其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目: 天下父母-有一种爱让我们泪流满面 、 傅雷家书 、冰 心寄小读者 、泰戈尔新月集 、亚米契斯爱的教育 、 张洁世界上最疼我的那个人去了 、周国平妞妞一 个父亲的札记 、王小波、李银河爱你就象你自己 。 4、完成一套感恩作业 (1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠 被、洗碗、洗衣物、整理房间等。 (2)开展“给父亲写一封信”活动,自制一张感恩卡, 3-6 年级给爸爸写一封感谢信;1-2 年级给爸爸写一段感谢 的话,并且读给爸爸听,让爸爸写出听后感言,让学生们 在父亲节这一天给父亲过了一个特别的节日。 (3)牢记四个感恩节(母亲节:5 月的第 2 个星期日,父 亲节:6 月的第 3 个星期日,父母的生日),设计一项感恩 作业(为父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋,给父母一个拥抱等)。 六、活动要求:(望各班认真组织及时上报活动资料) 1、 “帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组 织落实,有条件的可让学生交一些照片作为学生成长记录。 2、感恩卡做完后各班挑选 10 幅作品交政教处,将进 行评比。 父爱如山,父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱 是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的 人才能体会。愿天下所有的父亲永远安康。 一、活动主题:父爱如山、礼赞父亲、孝行天下 二、活动宣传语: 1、父爱像山一样沉重,父爱是世上最厚重的爱,拥有 它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富,在父亲节来临之 际让我们一起祝福伟大的父亲 2、父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上 最伟大的一笔财富。 3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快 乐。 三、活动目的: 以打造校园亲情节日“父亲节”为平台,以丰富的校 园文化活动和家庭亲子互动活动为载体,进一步密切亲子 之间的感情和家校联系,促进和谐校园、和谐家庭建设。 四、活动形式: 1、用过校本孝心、诚信教育读本 ,进一步解读父 亲节的由来,宣传父亲节。 2、亲子活动增进了解,密切感情。家校协手,共创和 谐。 3、 “父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲 说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。 4、 “父亲节感恩贺卡”设计大赛,自己动手制

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