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文档简介
体育教师招聘理论试卷十一 一、填空题(每题 2 分,共计 20 分) 1体育课程标准学习领域目标划分为: ,运动技能,身体健康, 和社会适应。 2.学 校体育教学工作计划主要有年度体育教学工作计划, 体育教学工作计划, 教学 工作计划和课时计划。 3武术的基本手型有拳、 、 。 4急行跳远的教学重点应放在 和 的结合上。 5篮球运动是由跑、 、 等人体基本活动组成的综合性体育活动。 6发展小学生投掷能力的练习有投、掷、 、 等多种方法 7小学体育教材中有维族、藏族 、蒙古族 等几种民族舞蹈。 8在学生体质健康标准中,小学五、六年级的必测项目为身高、体重 、肺活量 三项。 9单杠的单挂膝摆动上的保护与帮助方法是一手托 ,另一手按压 。 10科学锻炼要遵循下列原则:(1)全面锻炼;(2)坚持经常;(3)循序渐进 ;(4)做 好准备活动和 活动;(5)要进行自我监督 ;(6)女生经期要注意运动卫生。 二、判断题(每题 2 分,共计 20 分) 1体育教学必须充分体现以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三 维观。 ( ) 2学生学习成绩评定除有教师评定,学生自我评定外,还必须有家长评定。 ( ) 3我们的身体包括头、躯干、四肢, 这些部位连接在一起,构成了一个完整的人 体。 ( ) 4篮球比赛中的带球跑属犯规。 ( ) 5立定跳远的预备姿势是:两脚自然平行开立,上体稍前倾,两腿屈膝,两臂后 举。 ( ) 6“向右转走”的动令应落在右脚上。 ( ) 7篮球双手持球动作要点:五指自然分开,拇指相对成八字形,掌心空出。 ( ) 8站立式起跑时两脚的预备动作是前后站立,前脚屈膝,后脚伸直。 ( ) 9.急行跳高的完整动作是由助跑、起跳、落地三个基本环节组成。 ( ) 10迅速有力的起跳是五至六年级学生学习支撑跳跃的关键环节,也是教学的重 点。 ( ) 三、简答题(每小题 5 分,共 15 分) 1、什么是健康? 2、请列举五种发展学生快速跑能力的练习方法。 3、游戏教学内容的特点是什么? 四、论述题(15 分) 在体育教学中你是怎样培养学生抗挫折、克服困难的精神和吃苦耐劳、团结合作、 勇于进取的意志品质的?(请举例说明) 五、以发展前滚翻能力为教材,设计一堂 40 分钟课时的完整教案。 ( 30 分 ) 注意:目标任务明确、教材搭配适当、教法学法创新、重点难点突出、评价运用合 理 一、填空题 1、运动参与、心理健康 2、学期、单元 3、拳、掌、勾 4、助跑、起跳 【百度文库】让每个人平等地提升自己!以下内容由李天乐乐精心为您呈现! 5、跳、投 6、抛、推 7、蒙古族、藏族 8、体重、肺活量 9、托肩膀、按压摆动腿 10、循环渐进 二、判断题 1-5:VXXXV 6-10:VVXXV 三、简答题 1、答 :健康是指身体健康、心理健康和具有良好的社会适应能力。 2答:各种起跑、小步跑、高抬腿跑、后蹬跑、加速跑、接力跑等(一种练习方法 1 分) 3、 答:1、具有趣味性。 2、具有情节性。 3、具有竞争性。 4、具有简约性 四、论述题 答:在耐久跑、障碍跑、支撑跳跃和各种游戏活动的教学过程中只要教师注意均 可达成目标。 1、抗挫折、克服困难的精神(5 分) 2、吃苦耐劳(5 分) 3、团结合作、勇于 进取的意志品质(5 分) 五、答 1、目标任务明确。 (技能、素质、品质)(3 分) 2、教材搭配适当。 (主教材、辅助教材)(3 分) 3、教法学法创新。 (探究式、合作式等)( 10 分
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