8四年级下第八单元复习整理

小学四年级下第八单元复习题（一） 班级 姓名 单元提示： 课文作者、主人公简介及相关资料拓展 1.孔子学琴 主人公：孔子 姓孔名丘，字仲尼。汉族人，春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟 大的思想家和教育家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。编撰了我国第一 部编年体史书春秋 。孔子一生培养弟子三千余人，其中身通六艺（礼、乐、射、御、书、数） 者七十二人。在教学实践中，总结出一整套教育理论，如因材施教、学思并重、举一反三、启发诱导 等教学原则和学而不厌、诲人不倦的教学精神，及“知之为知之，不知为不知”和“不耻下问”的学习态 度，为后人所称道。他先后对中国古代文献进行了全面整理。孔子的言行思想主要载于语录体散 文集论语一书中。他的名言有：1、学而不厌，诲人不倦。2、温 故 而 知 新 。 3、 三 人 行 ， 必 有 我 师 下 焉 。 4、 知 之 为 知 之 ， 不 知 为 不 知 ， 是 知 也 。 2.端午节的由来 主人公：屈原 姓屈名平（约公元前 339 年？约公元前 278 年？）字原，通常称为 屈原，汉族，战国末期楚国丹阳（今湖北秭归）人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原 虽忠事楚怀王，但却屡遭排挤，怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放，最终投汨罗江 而死。屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一，也是我国已知最早的著名诗人，世界文 化名人。他创立了“楚辞”这种文体，也开创了“香草美人”的传统。代表作品有离 骚 九歌等。 我国的传统节日有： 1） 春节(农历一月一日) 习俗：守岁 放鞭炮 贴春联 拜年演变 2）元宵节(农历一月十五日) 习俗：吃元宵、踩高跷、猜灯谜、舞龙、赏花灯、舞狮子 3）清明节(4 月 5 日) 习俗：扫墓、踏青 唐代诗人杜牧的诗清明：“清明时节雨纷纷，路 上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 ” 4） 端午节(农历五月初五)习俗： 挂艾叶、赛龙舟、吃粽子 5）中秋节(农历八月十五)习俗：备上各种瓜果和熟食品到庭院赏月 6）重阳节(农历九月九日)习俗： 登高、吃重阳糕、赏菊并饮菊花酒、插茱萸和簪菊花、喝重阳酒 3 汤姆索亚历险记 作者：马克吐温 马克吐温 1835 年 11 月 30 日1910 年 4 月 21 日） ，是美国的 幽默大师、小说家、作家，也是著名演说家，19 世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。 作品有：哈克贝里芬历险记 、 汤姆索亚历险记等 背诵内容提示： 语文百花园八中的积少成多（古诗） 背诵签字： 2 基础知识 一、看拼音写词语。 yn jun chng kn yng y chn jn pi di ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cu sh sh yun chun sng y yng ji sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sh t x s l hu chn qng ( ) ( ) ( ) 二、给下列带点的字选择正确的读音。 教诲（hu hu） 阻塞(s si) 饶恕(s sh) 兴趣(xng xng) 浸湿(jn qn) 传颂(sng shng) 行家(hng xng) 毛骨悚然(s sng) 体恤(x xu) 争执(zh zh) 逮捕(di di) 戛然而止(g ji) 三、根据音节写词语。 j （ ）巧 成（ ） （ ）念 （ ）律 （ ）节 ji（ ）格 （ ）期 （ ）驶 书（ ） 劳（ ） 四、给下列字加上偏旁或部首，组成新字并组词。 （8 分） 例： 艹 茅 （茅草）葱 （大葱） 扌 （ ） （ ） 戈 （ ） （ ） 氵 （ ） （ ） 艮 （ ） （ ） 五、四字词语填空。 恭 敬 激情 炉火 戛然 方 法 为 作 齐 力 毛 悚 糊 糊 有味 天盖 不假 同 合 不 栗 出 不 无 有 六、写出下列词语的近义词。 尤其（ ） 奇怪（ ） 诚恳（ ） 领会（ ） 沉浸（ ） 名望（ ） 荒芜（ ） 不假思索（ ） 悦耳（ ） 惊异（ ） 强盛（ ） 炉火纯青（ ） 七、写出下列词语的反义词。 第 3 页 共 9 页 3 伟大（ ） 忠诚（ ） 疏远（ ） 正确（ ） 厌倦（ ） 强盛（ ） 荒芜（ ） 明白（ ） 伤害（ ） 聪明（ ） 惊慌（ ） 凶恶（ ） 八、根据意思写成语。 1形容十分恭敬的样子。 （ ） 2指坐在地上。 （ ） 3学问、技术或办事达到纯熟完美的地步。 （ ） 4形容声音突然终止。 （ ） 5形容对事物非常着迷而为之陶醉。 （ ） 6指没有事实依据而凭空捏造。 （ ） 7形容做事凶恶、残忍，丧尽天良。 （ ） 8用不着想。 （ ） 9志向相同，意见相合。 （ ） 10趁对方没有意料到就采取行动。 （ ） 11形容静悄悄不出声息。 （ ） 12形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。 （ ） 13形容非常恐惧。 （ ） 14指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 （ ） 15不冷而发抖。形容非常恐惧。 （ ） 16汗毛竖起，脊梁骨发冷。形容十分恐惧。 （ ） 17形容认识一致，共同努力。 （ ） 18想种种办法。 （ ） 19把没有的说成有。比喻毫无事实，凭空捏造。 （ ） 九、选择恰当的词填空。 竟然 依然 不然 显然 当然 忽然 仍然 1早上起床后看见地面是湿的， （ ）昨夜下了雨。 2夏天还没到，天气（ ）热起来了。 3西门豹及时巧妙地揭穿了巫婆和地方官员骗钱害人的把戏， （ ）村民们还 会上当受骗。 4端午节吃粽子和赛龙舟的习俗（ ）保留了下来。 5 （ ） ，天上下起了瓢泼大雨。 6他还没有上学，（ ）不会算数了。 4 7工人们在大伏天（ ）坚持工作。 一就 因为所以 即又 不是而是 不管总 虽然但是 1他说（ ）是不是梦，从小养成好习惯（ ）是对的。 2 （ ）摔下去，猫（ ）会把你吃了。 3他们是人类， （ ）用翅膀飞， （ ）用双脚走。 4 （ ）乌鸦对净化环境、防止疾病蔓延作出了特殊而重要的贡献， （ ）这枚金奖章颁发给他。 5妈妈织的毛衣（ ）暖和（ ）漂亮。 6 （ ）她是一名残疾人， （ ）她从未推动对生活的信心。 十、我能按照一定的顺序排列下列的词语。 1顿号 分号 逗号 句号 2季 年 月 周 旬 3寒冷 凉爽 酷热 温暖 炎热 十一、给带点的字选择合适的意思，在括号里填上序号。 顺：A、向着同一方向 B、使方向一致；使有条理次序 C、趁便；顺便 D、适合；如意 E、顺利 1把船顺过来，一只一只地靠岸停下。 （ ） 2他一遇到不顺意的事，心情就不好。 （ ） 3他看到孔子的手指运用自如，乐曲弹奏得像小溪流水一样顺畅自然、悦耳动听。 （ ） 4我乘着载满鲜花的竹排顺水而下。 （ ） 疾：A、病，身体不舒适 B、恨 C、快，迅速 D、公正廉洁 E、疼痛 1他眼疾手快，按住了这个球。 （ ） 2王洪是个疾恶如仇的人。 （ ） 3红色赛车从我们眼前疾驰而过。 （ ） 4疾病缠身的周总理仍忘我地工作。 （ ） 十二、使用修改符号修改病句： 1又过了些时候，再次来到老师的住处。 2、体恤百姓、胸怀博大的周文王。 第 5 页 共 9 页 5 3你真是炉火纯青啊！ 4据说，端午节是为了纪念我国古代著名诗人李白。 5夜深了，四周非常寂寞。 6他经常一贯保持艰苦朴素的作风。 小学四年级下第八单元复习题（二） 班级： 姓名： 积累运用 一、词语真有趣。 例：鸟兽虫鱼（描写同一事物的四字词语） 二、按要求完成下列句子练习。 1说说这两句话哪句好，为什么？ 这些年来，你为非作歹，不知害死了多少姑娘，骗了百姓多少钱财，我怎么能饶你们 呢？ 这些年来，你为非作歹，不知害死了多少姑娘，骗了百姓多少钱财，我不能饶你们。 2句型互换。 1）孔子说：“我还没有真正领会这首曲子的思想内容，这样弹奏怎么会使人感动呢？ ” 2）老师的恩情，我们不能忘怀。 3）他们没有办法说服河神。 （改为反问句） 3山腰的公路，伸向远方。 （改为比喻句） 4小鸟在树枝上尽情地叫着。 （改为拟人句） 5孔子的琴艺真是炉火纯青啊！（用带点的词语练习句子） 6人民的生活得到了很大的改善。 （缩写句子） 6 7屈原被权贵陷害流放到南方。屈原依然热爱自己的祖国。 （用关联词连成一句话） 三、判断下列说法的正误。 1、农历五月初五是我国的传统节日清明节。 （ ） 2、屈原是战国时期赵国著名的诗人，他忠诚爱国，很有才干。 （ ） 3、孔子是春秋末期鲁国人，他的言论大多收集在论语一书中。 （ ） 4、 汤姆索亚历险记一文主要写了小主人公汤姆索亚是一个调皮、喜欢冒险，而 又十分勇敢、富有正义感的孩子。 （ ） 四、写四句孔子的名言。 1 2 3 4 五、课文内容我知道。 1我能给下列句子加上标点符号。 1）每到这一天人们都要吃粽子赛龙舟喝雄黄酒在屋檐上插艾叶有时还要 佩带香囊在手腕上缠红丝线 2）大家都很奇怪我们往河里投了那么多食物怎么屈大众还是那样消瘦呢 3）一个老渔夫告诉大家那些食物都让水中的蛟龙鱼虾给吃了屈大人怎么会跟 它们争吃的呢那怎么办呢大家想啊想啊终于想出了一个办法 4）汤姆对哈克贝利费恩说嘿今晚你敢不敢和我一起去坟场走走 当然哈克不假思索地回答 瞧汤姆低声说那是什么 鬼火是鬼火真是吓死人了 2在本单元课文学习中，我们又收获了许多：认识了精益求精学习弹琴的 ； 第 7 页 共 9 页 7 知道了为纪念爱国诗人 ，我们端午有了吃 的习俗；认 识了惩治坏人、破除迷信的 和喜欢冒险、富有正义感的 。 阅读平台。 （一） 师襄将一首曲(q q)子教给孔子练习。一晃(hung hung)十天过去了，师襄 还不见孔子来学新的曲子，感到有些奇怪，便去看个究(ji ji)竟。他踏着琴声来到 孔子的窗前，只见孔子正毕恭毕敬地弹着那首曲子，弹完一遍又弹一遍，丝(s sh)毫 没有厌倦的样子。师襄轻轻走进屋里对孔子说你已经练了整整十天这首曲子也 会弹了可以再学一首新的曲子了孔子连忙站起来诚恳地说我只学会了曲谱 还没有真正掌握弹奏的技巧呢说完，又席地而坐，继续弹奏起来。 1、给带点的字用“”选择正确的读音并在“”内填上合适的标点符号。 2、联系上下文解释下列词语，并用“毕恭毕敬”造句。 厌倦： 毕恭毕敬： 席地而坐： 3、孔子学琴经过了几个阶段？分别是什么？ 4、本文选自 ，文中的主人公是 ， 名 ，字 ， 时期 国人，我国古代伟大的 和 ， 学派创始人。他的言行思想主要载于 中。 我能写出他的两句名言： (1) (2) （二） 不知又过了多少天，师襄又来听孔子弹琴。他（ ）坐在孔子身旁， 感情随着（ ）琴声（ ） 。突然，琴声戛（ ） 8 然而止，孔子（ ）站起来，大声说：“我已经知道作曲者是谁了 他就是体恤（ ）百姓胸怀博大的周文王” 师襄一听，既惊异，又佩服。他站起身来向孔子深深地行了一礼说你的琴 艺真是炉火纯青啊我听老师讲过这首乐曲的名字就叫文王操 1在文中的括号里填上合适的词语，并给带点的字注音。 2在文中的“”里填上合适的标点符号。 3从文中找出下面词语的近义词。 忽然（ ） 惊奇（ ） 敬佩（ ） 4联系上下文解释词语，并选其中的一个词语造句。 戛然而止： 炉火纯青： 4师襄向孔子深深地行了一礼， 说明了什么？ 5你觉得孔子是一个怎样的人？ （三） 屈原是（ ）著名的诗人，还是一个很有（ ） 的官员。他（ ） ，很有（ ） 。在他的辅佐（f zu f zu）下， 楚国实行了一系列改革，国家渐渐（强盛 强悍）起来，人民的生活得到了改善，百姓 对十分（爱护 爱戴） 。但是，朝中有些权贵对他提出的改革措施非常不满，他们想方设 法诬陷（w xin w xin）屈原，无中生有地在楚王面前说他