关于《基础会计实训》的总结报告

XXXXXX学院 实 习 （ 实 训 ） 总 结 报 告 报告题目 关于基础会计实训的总结报 告 开课学期 20132014 第二学期 班 级 XXXXXX 姓 名 XXX 学 号 XX 地 点 1122 报告日期 2014 年 7 月 5 日 成绩（五级记分制）： 指导教师（签字）：_ I 目 录 1 前言 .1 1.1 实习（实训）目的和意义 .1 1.2 实习（实训）要求 .1 1.3 实习（实训）企业情况简介 .1 1.4 本人承担的主要工作（任务） .1 2 实习（实训）内容综合分析 .1 2.1 实习（实训）过程中发现或遇到的主要问题（或方案实现的技术措施） 1 2.2 （在解决问题过程中）专业知识和技能的运用 .1 3 实习（实训）小结 .1 3.1 收获与体会 .1 3.2 问题与探讨 .1 3.3 XXXXXX2 桂林航天工业学院工商管理系实习实训总结报告 1 1 前言 1.1 实习（实训）目的和意义 1、会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检 查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是 经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的 经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计， 经济越发展会计工作就显得越重要。 2、通过模拟实训，进一步巩固所学的会计基本理论和基本知识，熟练掌握会计核算的 基本操作方法和技能，为以后的学习工作打下好的基础； 3、缩短与会计实际工作的距离，为学生进入企业实习和从事会计专职或兼职工作奠定 技能基础； 4、会计模拟实训的时候按要求认真参与每一个实训的机会，总结实际操作中的经验和 积累学习中自身的不足，密切关注和了解会计工作发展的最新动向，为以后踏上工 作岗位后运用会计专业知识打下坚实的基础，以便更好地发展工作。 5、通过本实验，可以练习设置账簿的实务操作能力，目的在于熟悉接触会计工作后的 第一项工作，全面了解企业整体财务状况及财务结构，对各种分类账、日记账及试 算平衡表有全面的了解和认识，为后面的业务处理打好基础。 1.2 实习（实训）要求 1、 根据原始凭证或原始凭证汇总表填制记账凭证； 2、 开设并登记现金日记账、银行存款日记账、总账及应收账款、原材料、库存商品、 其他应收款、生产成本、制造费用、应付账款、预收账款、应交税费、利润分配明 细 账，月末日记账、明细账和总账进行核对，在准确无误的基础上按要求结 账。 3、 根据总账、明细账资料编制资产负债表和利润表。 1.3 实习（实训）企业情况简介 通过重塑一个生产企业详发公司 2010 年 12 月份的生产经营过程，使我们在模拟 环境中按实验内容的要求，自己动手，根据经济业务的原始凭证编制会计分录，填制 会计凭证，编制汇总表，再根据会计凭证或汇总表登记总分类账和所属明细分类账， 编制试算平衡表，根据总分类账和明细账分析填制会计报表。在账务填制的过程中我 能们主要仪器设备有用到企业会计核算模拟实务操作资料、财务用具。 1.4 本人承担的主要工作（任务） 1、进行开账，即建账，根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账，明细 分类账及日记账。 2、进行根据审核无误的原始凭证编制会计分录，填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。 在编制收、付、转账凭证的同时也对记账凭证进行编号。 2 3、已弄好的原始凭证附在所属收、付、转账凭证与原始凭证后面并粘好。与此同时， 对已填制好的收、付、转账凭证与原始凭证进行核对，查看金额是否有误，内容是 否不符。 4、登账，根据审核无误的收、付凭证逐日逐笔登记现金日记账和银行存款日记账。要 做到日清月结。根据审核无误的收、付、转账凭证上做好已记账的标志。 5、编制科目汇总表并据以登记总账。 6、结账与对账。月终结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细账和总分类账的发 生额编制利润表。 7、编制报表。月终，根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表，根据有关账 户的发生额编制利润表。 8、最后将有关凭证装订成册，放入档案袋。 2 实习（实训）内容综合分析 2.1 实习（实训）过程中发现或遇到的主要问题（或方案实现的技术措施） 1、在登记记账凭证盒会计账簿的过程中不够细心谨慎，很容易书写错误，这是我们要 重视的一个环节，也是对会计人员细心程度的考验； 2、成本结转是会计工作中的一个难点，在结转的过程中可以学到很多以前没有学习到 的知识，这个过程需要耐心的计算和学习。 2.2 （在解决问题过程中）专业知识和技能的运用 1、正确性：准确使用凭证、账簿和正确运用会计科目，对各项经济业务的处理符合规 定和要求，账目清楚，账证、账账、账表相符，核算结果正确。 2、及时性：根据实训时间安排，完成学习内容。 3、整洁性：书写整齐、清楚、不乱涂乱改。 4、规划化：填制凭证、登记账簿、编制报表等符合规范化要求。 3 实习（实训）小结 3.1 收获与体会 会计=细心耐心责任心，会计是一件繁琐的工作，会计模拟实训中在，取得实 效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足： 一是自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必 要的麻烦；二是实训工作中还须自己编制会计分录，填制账簿，在这方面我还存在着 一定的不足，今后还得加强练习。 “精于计算，善于管理，勤于理财”是会计的岗训，而做账切忌的是：粗心大意， 马虎了事和心浮气躁。因此我必须的更正这两点不好的地方；做任何事都一样，需要 有恒心和毅力，还需细心和谨慎，所以，我要朝着这个目标不断提高自己，因为只有 这样，才能到达成功的彼岸。 3 3.2 问题与探讨 在培训过程中，虽然我们尽可能去模拟实际，但是由于实习条件、实习资料等方 面的限制，还是与实际的会计操作存在一定的差距。主要体现在以下几个方面： 1、会计模拟实习内容涉及企业材料、往来款项、工资核算、成本核算、利润核算等方 方面面，内容繁多，在教学中分工很难明确，往往照顾不到每一个环节。传统的会 计模拟实习往往是学生每人一套实习资料，一个人充当企业的各种人员的角色，既 是仓库管理员又是销售人员，既是会计又是出纳等等，给学生感觉混乱，理不清头 绪，做起来也很繁琐。学生对企业财务是如何运作的更是没有一个清晰的思路。 2、只重视手工模拟，忽视了计算机模拟。目前，大多数企业都已全部或部分实现了会 计电算化，掌握相关的会计知识、计算机知识和操作技能已经成为会计人员的基本 要求。但我们看到，在会计模拟实习方面，许多学校还停留在手工模拟阶段，应用 计算机模拟实习的相对还较少。这样，学生参加工作后，仍然要经过长时间的适应 期才能胜任实际的会计工作。 3、会计有两大基本职能，即核算和监督。但是我们在教学过程中往往过分强调会计核 算，而忽视会计监督。目前的会计模拟实验基本都是要求学生完成“原始凭证 记账凭证账簿报表”的循环，即根据原始凭证编制记账凭证，再根据记 账凭证登记账簿，最后根据账簿记录编制会计报表。省略了“审核、监督原始凭证” 这一重要环节。这一现象将使学生从观念上就没有重视或淡化了这一重要的审核工 作。显然，这样的会计工作程序是不合格的。 3.3 XXXXXX 实习（实训）总结报告的写法及基本要求 一、实习（实训）总结报告一般由标题和正文两部分组成 1标题：标题可以采取规范化的标题格式，基本格式为“关于的实习（实训） 报告” ，用三号黑体字。 2正文：正文一般分前言、主体、结尾三部分。 （1）前言：主要描述本次实习（实训）的目的意义、大纲的要求及接受实习（实训） 任务等情况。 （2）主体：实习（实训）报告最主要的部分，详述实习（实训）的基本情况，包括： 项目、内容、安排、组织、做法，以及分析通过实习（实训）经历了哪些环节，接受了 哪些实践锻炼，搜集到哪些资料，并从中得出一些具体认识、观点和基本结论。 （3）结尾：可写出自己的收获、感受、体会和建议，也可就发现的问题提出解决问 题的方法、对策；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的 4 进一步思考等。 二、对实习（实训）总结报告的要求 1按照大纲要求在规定的时间完成实习（实训）报告，报告内容必须真实，不得抄 袭。学生应结合自己所在工作岗位的工作实际写出本行业及本专业（或课程）有关的实 习（实训）报告。 2校外实习（实训）报告字数要求：每周不少于 2000 字，两周及以上的不少于 3000 字。用 A4 纸打印或书写（正文标题用小四号黑体，正文内容用小四号宋体，行距 1.5 倍，排版要求美观、整洁） 。校内实习（实训）报告字数要求可适当减少，具体要求 由系（部）依据课程特点规定。 3实习（实训）报告撰写过程中需接受指导教师的指导，学生应在实习（实训）结 束之前将成稿交实习（实训）指导教师。 注意事项： 1. 封面格式严格按原有格式添加相应内容打印，不