90后,我们需要什么

90 后，我们需要什么？ 作为新时代充满活力的我们到底需要什么？我们自己想要什么？ 如果你在问自己这个问题，至少说明你学会了思考，不用着急，正如 夜晚愈是黑暗也就愈加接近光明的清晨。 经常听到不少人说好无聊，无聊透顶，不想学习，不想玩游戏，不 想逛街，不想找女（男）朋友，不想总之什么都不想做，感觉做什 么都没有动力。 可是事实却似乎不大一样，即使什么都不想做却还是必须要找些 事情来打发时间。例如对于拥有电脑的无聊大学生是否有这种行为： 习惯性地打开电脑不停用鼠标单击右键刷新屏幕，习惯性地双击了平 时爱玩的游戏快捷方式，然后习惯性地进入游戏玩了起来时间真 的不知不觉地流走，带走了那个高三为了考上自己梦想的大学而大半 夜依旧执着加班加点的我们，带走了那个小时候只是简单想解开一些 困惑就立志当科学家造福人类的我们，带走了那个为了自己所珍惜的 人想要给他们幸福就会义无反顾任何事情都不能改变信念的我 们依旧习惯性地结束了游戏，没有丝毫兴奋和感动，有的只是表 情呆滞的脸庞，为了打发时间而去打发时间，我们得到了大脑一片茫 然和内心深处一丝丝似乎不能言语但又实际存在的担忧。 一丝丝的担忧没有让我们立刻做出改变，以往的现实还在继续重 复上演着，内心的疑惑和担忧渐渐变得越来越强，直到有一天你不得 不正视你选择逃避那份担忧所带来的更加严酷的现实：现实中人际交 往越来越少，几乎没有知心的朋友，除了虚拟网络中看似能够说出自 己内心真实想法实际却仅仅因为自己此刻也是虚拟存在所作所为不 需要担心带来任何后果的网络好友，学习上没有进步，家长关心你的 成绩时你只能不断搪塞，老同学询问你以后的打算你也只能“还在考 虑”这些都不是你所期盼的，你想要去改变这种现状，但从何开 始呢？ 那么造成这些的原因有哪些呢？了解一个问题的起因或许能更 好地去制定相应的解决方案，所以我们不妨思考一下造成这些问题的 原因。每个人成长的环境各不相同，包括物质经济，家庭成员本身的 人生价值观和对孩子的教育方式，学校的教育方式这些因素在极 大程度上决定了一个人的人生观和价值观，此类原因在一定程度上可 以归结于客观因素，毕竟这些东西并不是你想改变就能那么容易改变 的。家庭本身物质经济充裕的话我们就不能体会到生活拮据所带来的 窘境，不能买自己想买的玩具，不能过几天就买自己喜欢的漂亮新衣 服，不能去游乐园愉快地玩耍，不能期望每顿都吃上自己想吃的荤菜， 不能于是乎，我们知道了物质也即是金钱在现实中的重要性；很 多家长由于小时候家里穷读不了书没有文化只能呆在农村继续辛苦 耕地，所以当他们看到同龄靠读书奋斗出去的人每天坐坐办公室却拿 着几千上万的工资在城市过着他们认为轻松幸福的生活，他们开始懊 悔自己当初的遭遇，可是现在自己并不能改变这种状况，一切都太迟 了，于是乎，这个强烈的愿望被寄托到了我们的身上，他们没有考虑 我们的想法，他们帮我们做出了选择以爱的名义，为了这个愿望，家 长告诉我们一定要好好学习，用“你看人家谁谁谁的孩子读书多努力 再看看你”来不断鞭策激励我们去努力学习家里穷，没多少钱， 挣的钱都让你读书花了，你还不努力，你对得起我们吗？在这里， 我只想插一句，作为家长的你们在说这些话的时候是否感受到压力？ 可是我知道我们听到这句话时的压力很大很大，要知道此时的我们还 是孩子，我们不是不想努力，而是真的不懂。此刻的我们想要父母陪 着我们聊天，想要和伙伴们玩耍嬉戏，想要在我努力去读书写字后老 师父母能给我一句称赞，想要开开心心过好每一天然后晚上和父母开 心的吃顿饭一家人其乐融融好多的想要做，想要当科学家造福人 类，想要当飞行员探索宇宙的奥秘，想要让关心我的父母伙伴和所有 人都能幸福开心的生活着，还想要可是家长用行动证明给我们的 只有两件事：忙碌时家长整天皱着眉头不停的工作不能打扰他们；空 闲了家长找我就只为告诉我要努力学习。小学时，家长告诉我好好学 习考上重点初中就能玩了；初中时，家长告诉我们努力学习考上重点 高中以后就能自由了；高中时，家长告诉我们十几年的努力学习就是 为了现在考上重点名牌大学，不能松劲，考上了以后就轻松了；大学 时，家长告诉我们不要掉以轻心啊，还必须努力才能找到好工作，现 在大学生那么多你不努力脱颖而出以后准备回来陪我们耕地？我还 没到大学毕业所以不知道毕业工作之后家长会告诉我什么，可是我真 的觉得家长在欺骗我，而且骗了我二十年 当然，面对上面所列举的客观因素并非每个人都会做出一样的抉 择，可是我想说的是不管你作何抉择那都只能代表过去的你，此刻已 经进入大学的你是你自己在做抉择而不再是家长，谨记！ 进入大学后我们想要独立，思想上不想再去依赖父母（经济上很 多人办不到），我们要去追求自己喜欢但以前却没办法得到的东西。 大学家长管不了我了，山高皇帝远，将在外君命有所不受了，老师也 不再如同初高中老师那般负责随时盯着我们要求我们好好学习，我们 真的“ 自由”了。那么我 们来干自己想干的事吧，可是我们想干什么呢？ 不想学习，太苦了，被 强迫学了十几年， 现在有机会可以不读绝对不 想读书，那么就玩游戏吧，可是什么好玩呢？玩了一段时间觉得似乎 也没什么很好玩的，慢慢地就烦了，哎，干什么呢？ 原来，我们进入大学人身自由的确得到了，思想却被牢牢束缚住 了得不到自由。我们忘记了当初的想要，忘记了自己的梦想，忘记了 对信念的执着，忘记了因为他们都被束缚在了那个只有童真无拘 无束时的我们的精神里。大学以前束缚住我们的可以说是家长，是环 境，那么现 在呢？现在的我们却是被以前的那个自己所束缚，而且还 是最重要的思想！既然如今不再是别人和不可逆转的因素在束缚着 我们， 那么我 们自己何不放开自己，让自己找回以前那个无拘无束的 自己，去思考，思考自己想要的东西， 想要保 护的人，想要实现的梦 想我们需要什么？别问我，我怎么知道？自己思考，你自己才知 道！ 如果你困惑，迷茫找不到出路，真的什么都忘了，那么就沿原路 去找回来，找回属于自己的那一部分，让现在的自己成为一个全新的 完整的自我。小时候的我们愿意把糖果玩具给伙伴是因为单纯的直觉 喜欢， 现在的我们因为十多年的学习而懂得了换位思考，理解他人， 难道你不觉得不管是以前还是现在都是我们自己么？日本三大动漫 之一的火影忍者中宇智波鼬的一句话可以带给我们一些思考：每个人 都依靠自己的知识和认识，却又被其所束缚，还将这些称之为现实， 但知识和认识是非常暧昧的东西，那个现实