医学院校知识竞赛---策划书

齐齐哈尔医学院 基础医学知识竞赛策划书 一比赛时间： 2012 年*月*日 二举办单位：齐齐哈尔医学院基础医学院学生会 承办单位：齐齐哈尔医学院基础医学院学生会学习部 三比赛目的 旨在提髙学生对医学基础知识的热情，督促他们为后续医学其 他学科的学习和临床应用打下坚实基础。 四、参赛队伍 基础医学院 2011 级学生。本比赛以每个阶梯教室为单位，每班 各出一名选手，由所在阶梯 4 名选手组队参加各班有意参赛的同学 到本班学委报名，然后各班按能力优先选取参加比赛；所在阶梯组 队后由任意一位学位将参赛选手名单上交学习部（注明：班级，姓 名） 。 由初赛按评分胜出的前四名小组参加，按评分由前两名小组比赛决 出冠军，后两名小组决出季军。 五竞赛方式 竞赛分为初赛和决赛，比赛包括：必答题，抢答题，观众题，思 考题，附加题 六比赛详细规则及流程 2 .必答题“舍我其谁” （选择题） 1. 题型设计：问题内容全部来源于医学知识；有 10 道题，每 轮每队同时回答 10 个问题。 2. 答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答。 3. 时间限制：主持人读题后 15 秒内答题有效。 4. 评分标准：每队有基础分 100 分，答对加 10 分，答错或弃 权扣 10 分。 5. 主持人公布各队得分情况。 抢答题“先声夺人” （判断题并修改） 1. 题型设计：所有题型根据难易分为 30 分、50 分、80 分。 2. 答题规则：总答题时间为 3 分钟，总答题时间为 3 分钟， 每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题。 3. 时间限制：主持人读题后 15 秒后作答，总答题时间为 3 分钟， 。 4. 评分标准：判断正确加相应题目总得分的一半分，修改得 分由评委按照每位选手的答题情况给出相应的分数，两部分相加为 本题最后得分。 （本题没有基础分） 5. 主持人公布各队得分情况; 观众题-展我风采 为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答 题，答对者可获得精美礼品一份。 思考题-“能力考验” 3 1. 题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组 依次抽题。 2. 答题方法：各队抽题后，主持人给 3 分钟自由考虑时间，做 答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。 3. 答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次 阐述观点，时间 3 分钟。 4. 评分标准：论点明确 5 分；表达清晰 5 分；思考创新 5 分； 综合表现 5 分； 5. 回答完毕，评委给分；主持人公布各队得分情况。 附加题-“出奇制胜” 1. 设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附 加题分胜负。 2. 题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。 3. 答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选 代表答题。 4. 评分标准：答对一题加 10 分，答错或弃权不加分也不扣分。 5. 主持人公布各队得分情况。 七颁奖 主持人宣布比赛结束，由嘉宾为获奖队颁发证书和奖品。 （一）.有请冠军队派一名代表谈谈本队的感想等。 （二）.请评委对本次活动做一下点评。 4 八、注意事项 1.各参赛队应在竞赛开始前一天，并以抽签形式决定答题顺序。 抽签后各参赛队不得自行调换次序，各参赛队自行确定每位队员排 序。比赛中队员不得随意调换，逾时没有检录将被取消参赛资格， 参赛选手要严格遵守比赛纪律，不得随意走动，大声喧哗。 2.四轮答题结束后，如发生名次并列情况，由并列队加试一题 进行抢答，如再次出现并列，继续加赛一题。直至决出名次为止。 3、参赛选手要服从工作人员的安排，服从主持人和评委的评判， 不得罢赛和做有碍比赛正常进行的事，确保比赛正常进行。 4、参赛选手要集中注意力听主持人读题，如主持人读题不清楚， 选手可以要求复读一遍，参赛选手答题要口齿清楚，声音响亮，以 便主持人和评委评判。每次答题回答“回答完毕”后，不能再更改 答案。 5、进行集体题目时，由各队举牌答题，不得抄袭其他队伍的答 案，否则倒扣 10 分。在主持人未读完题时抢答无效。 6、需要选取题时，由参赛选手在台上讨论决定，领队不得在台 下指挥。 7、比赛时，凡发现参赛队员在赛台翻阅资料者将取消比赛资格