支部主题党日活动之我见_第1页
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文档简介

支部主题党日活动之我见支部主题党日活动是适应新形势而涌现出来的一件新事物，便于党员过好党的组织生活，发挥党员先锋模范作用的一种形式，同时也是落实“三会一课”制度、加强党员教育管理的有效载体。开展“两学一做”学习教育以来，各级机关党组织每月固定一天作为“支部主题党日”活动时间，取得了良好的学习教育效果。但是，形式单一、时间和内容打折、创新不够、结合实际不紧等现象在党日活动中还不同程序地存在。一、主要存在以下几个方面的问题：第一是活动时间难以保障。根据要求每个月要固定活动时间。有时支部因项目重，没有及时组织党日活动，甚至不定期组织党日活动。第二是党员参加率不高。党日活动的参加对象为全体党员。但部分党员责任意识和党员意识不强，参与党日活动的热情不高，支部对党员参加率没有落实到位，组织活动没有签到，达不到“全覆盖”的要求。第三是活动内容形式化。支部开展党日活动“党味”不浓，规定内容落实不到位，业务学习安排过多，党日活动变成了业务学习，没有达到教育引导党员的目的。第四是活动缺少吸引力。丰富的内容和活跃的形式是保持党日活动持久活力的关键。活动形式千篇一律，每次活动都以传达上级文件精神为主；有时将活动标准停留在组织开展了，对学习教育效果没有检查，没有考核，没有验收。第五是活动记录不完整。活动记录不仅是考核检查的佐证，还是总结经验整改提高的参考。支部缺乏及时做好活动记录的意识，没有留存活动方案、照片和讨论发言等原始材料，对活动开展情况难以追溯。个别党员不及时填写党员手册和学习记录本，活动时间与学习记录不相对应。二、原因分析以上问题的发生，主要有以下几个方面的原因。第一是对基层党建工作重视不够。党日活动质量不高，深层次原因是对基层党建工作重视不够。党支部对加强自身建设的重要性、必要性没有足够的认识，“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”，重业务轻党建、重形式轻实效、重考核评比轻基础建设的现象普遍存在。第二是创新动力不足。一方面，党务干部已经习惯了传统说教式的党建工作方法，另一方面，创新活动形式要投入人力、财力、物力和时间，活动的效果也不可预期。在各级检查督导考核的压力下，支部往往抱着“不求无功但求无过”的心态，导致创新遇阻、动力不足。第三是人员素质有待提高。随着时代变化发展，党建工作引入了许多新观念新技术，这些变化不仅要求组工干部转变观念
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