中小学生学宪法演讲稿.docx

中小学生学宪法演讲稿 “宪法”这个词，对于还是小学生的我们，是陌生的， 但是却又觉得它跟“法律”这个词十分接近。下面是小编 整理的中小学生学宪法演讲稿，希望对你有帮助。 中小学生学宪法演讲稿第一篇 尊敬的老师，亲爱 的同学们： 大家早上好！今天我讲话的题目是学法、守法与学 校精神 ，概括的说我校精神就是厚德、弘毅、诚信、敏行。 在这社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范 自己的行为呢？那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、 永恒不变的根基“法” 。它使我们每个人明确是非的界 限，而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。 我深深地知道，没有阳光就没有日子的温暖；没有雨 露就没有五谷的丰登；没有水源就没有生命的辉煌；没有 你们的养育就没有长大的我。回首新中国跨越半个世纪的 发展历程，以毛泽东为核心的第一代中央领导集体建立了 新中国，制定了我国第一部社会主义类型的成文宪法。从 此，无数中国人开始认识法律、关心法律。 以邓小平为核心第二代领导集体确定了发展社会主义 民主、健全社会主义法制的方针，为开创普法工程奠定了 坚实的基础。以江泽民为核心的第三代领导集体继往开来， 与时俱进，确立了依法治国的基本方略，并将这一方略载 入国家根本大法。去年， 中华人民共和国法典和中华 人民共和国法库的出版发行反映了我国法制建设的成就， 有助于推行实施依法治国的进程。邓小平同志早就指出： =“法制教育要从娃娃抓起” ，加强对青少年的法制宣 传教育，就一直是普法工作的重点内容。当前，随着信息 领域高新技术的迅猛发展，互联网作为开放式传播和交流 工具，作为一种新兴的传播媒体，正在日益成为一个重要 的思想道德建设的新阵地。在互联网的普及过程中，有一 个现象值得关注，这就是网吧问题。网吧的确有效地把网 络推向了平民化。然而，随着互联网信息垃圾的增加，失 控网吧的负面效应也日益呈现，尤其是对青少年的负面影 响引起了社会的焦虑。一些网吧的无序发展和惟利是图， 衍生出暴力游戏、沉溺聊天、淫秽色情三个公害，成为 “电子海洛因” ，从而引发出学生分心、家长伤心、教师烦 心、社会担心的负面忧患。不良网络危害青少年身心健康 的事例不胜枚举，在此不一一例举。 未成年人违规上网是学校、家长、社会关注的热点问 题，为了优化青少年成长的环境，国务院通过了互联网 服务营业所管理条例 ，该条例明确规定：网吧、电脑休闲 屋等互联网上网服务营业所经营单位不得接纳未成年人， 同时还应在营业场所入口处的显著位置悬挂未成年人禁入 标志，违者将由文化行政部门给予警告，并可处以 15000 元以下的罚款，情节严重的，责令停止整顿直到吊销经营 许可证。政府加强管理，用强制性的法律措施来维护网络 的安全、健康和文明。对于我们青少年来说，应该吸取网 络危害的教训，克己自律，按照全国青少年网络文明公 约规定做到文明上网，正确对待互联网上的各种信息， 自觉抵制、摒弃其中的糟粕。同学们：让我们从文明上网 开始，不断加强我们的法制意识，抵制不良诱惑。 作为每一个中学生，应该以学校精神引以为豪，争当 遵纪守法的浦外人，积极发扬光大学校精神，创学校品牌！ 努力学习科学知识，为报效祖国、施展抱负打下良好的基 础。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如 海，残阳如血。 ”我的讲话完了，谢谢！ 中小学生学宪法演讲稿第二篇 同学们，大家好！ 20xx 年 11 月 1 日第十二届全国人民代表大会常务委员 会第十一次会议通过将每年 12 月 4 日设立国家宪法日的决 定。宪法日也叫“宪法宣传日” 。设立“国家宪法日” ，是 一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念， 对提高全体公民的法治观念具有重要的意义。 今年的 12 月 4 日，将是我国第二个宪法宣传日，本周 也是我校的法制宣传周。希望同学们能够积极主动地学法、 知法、用法、守法，依法规范自身行为、依法维护自身权 益和国家利益。今天下午的班会我们给大家播放就是和法 律有关的视频。 视频青春迷途 点评：视频看完了，不知大家做何感想？一位品学兼 优的在校学生由于家庭和交友不慎走上违法犯罪的道路， 还好他能迷途知返。从这片子我们也看到和感受到我们身 边充满了各种诱惑，有时稍不留神就会陷进某个陷阱，违 反校纪校规甚至走上违法犯罪的的不归路。 结合遵纪守法的问题，我想给大家在讲一种现象：随 着互联网的飞速发展，网路成为我们生活中不可缺少的一 部分。20xx 年 11 月 19-21 日首届世界互联网大会在我国 浙江乌镇召开，本次国际互联网大会规模之大、层次之高 可谓盛况空前。此次大会以“互联互通、共享共治”为主 题，论坛主题涉及“互联网新媒体” 、 “共建在线地球村” 、 “移动互联网跨境电子商务” 、 “互联网金融” 、 “网络空间 安全和国际合作” 、 “共同打击网络恐怖主义和网络违法犯 罪”等方面。我国也把每年 11 月的最后一周定为网络安全 宣传周，首届宣传周以“共建网络安全，共享网络文明” 为主题。 对于我们中学生来说，在网络安全方面应该注意什么 呢？ 上网，可以说是许多同学在平常不过的行为了，但是 你是否注意到网络安全呢？。你有没有在网上泄漏你的个 人信息呢？你有没有在网上发表一些不当言论呢？我们确 实看到了有些同学的网上行为不仅违纪而且已经违法，比 如有的同学在利用网络传播是非、制造事端，甚至谩骂、 侮辱、诽谤他人。这些行为已经违反了法律的规定。 由于网络里人们之间相对隐蔽，一些不法分子就会利 用网络恶意编造、扩散虚假信息，造成他人名誉受损或引 起社会公共秩序混乱。根据我国刑法规定，以上行为情节 严重的以寻衅滋事罪定罪。 同学们， “网络虽然是虚拟的世界，但网络空间也是公 共场所。希望同学们和在现实世界一样，在网络世界交流 和交往同样要严格自律、讲文明、懂礼貌，严格遵守道德 和法律，自觉尊重他人，不要等到受到处罚的失手再后悔 莫及。 今天的班会主题结束了，再说两件事：关于班级公物 的爱护：公物委员环境卫生：室内卫生的保持、讲桌、工 具箱杂物的及时清理：双高双普及创文的要求。 中小学生学宪法演讲稿第三篇 老师们、同学们： 早上好！ 今天是个特殊的日子，每年的 12 月 4 日是全国法制宣 传教育日， 今年 12 月 4 日更是我国第二个国家宪法日，也是第十 五个全国法制宣传日。 根据上级通知要求，结合学校实际情况，今年“124” 期间，要大力开展法治宣传系列活动。 20xx 年 11 月 1 日第十二届全国人民代表大会常务委员 会第十一次会议通过设立国家宪法日。设立“国家宪法日” 是法律界由来已久的呼声。12 月 4 日是中国的“全国法制 宣传日” 。之所以确定这一天为“全国法制宣传日” ，是因 为中国现行的宪法在 1982 年 12 月 4 日正式实施。十八届 四中全会提出了坚持依法治国首先要坚持依宪治国的要求， 全国人大便拟以立法形式设立“国家宪法日” 。将 12 月 4 日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教 育活动。 国家的决定还指出，十二月四日定为国家宪法日， 建立宪法宣誓制度。将每年十二月四日定为国家宪法日。 在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。建立宪法宣 誓制度，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工 作人员正式就职时公开向宪法宣誓。 设立“国家宪法日” ，有着极其重要的意义。设立“国 家宪法日” ，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪 执政的理念。设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日， 更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日” ， 形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益 的社会氛围。设立国家宪法日，也是让宪法思维内化于所 有国家公职人员心中。权力属于人民，权力服从宪法。 公职人员只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之 上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和 纠正。 为什么要全民学法呢？俗话说：“没有规矩不成方圆” ， 而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。是的，我 们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩，各项法律法规 规范着我们行为，如升国旗时， 国旗法对我们的行为要 求就有约束；在上课、学习方面， 小学生守则和小学 生日常行为规范就对我们有所要求；在回家过马路时， 道路交通法就对我们的行为进行了规范；在扔废品和 纸屑时， 环境保护法 、 爱国卫生条例 、 小学生守则 等也都作了相应的规定；在对待残疾人的关爱行为方面， 残疾人保护条例也作了具体规定；在学生上网方面， 未成年人保护法和预防未成年人犯罪法都作了明 确规定。一句话，我们的学习生活中处处涉及到法。而 中华人民共和国宪法则是我国的根本大法，是国家制 定其他一切法律法规的依据，所有中华人民共和国的公民 都必须了解宪法的内容，遵守宪法的各项规定。 总之，各项法律都是为着最大多数人民的利益制定的， 如果每个人都能遵纪守法，那我们的社会就更加和谐，人 民的生活就更加美好。同时，我们要知道：法是规范我们 言行的基本准绳，它给我们指明哪些事可以做，哪些事不 可做，我们只有严格守法，才能在学习生活中健康快乐地 成长。青少年是祖国的未来，民族的希望。小朋友法律素 质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。那 么，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自 觉做到学法知法守法护法，为构建和谐社会做出应有的贡 献。这是祖国对我们的期望，是党和人民对我们的期望。 让我们用实际行动来回应祖国和人民的殷切期望吧。 中小学生学宪法演讲稿第四篇 尊敬的领导，各位 来宾： 大家上午好! 我是来自四小的 XX，我演讲的题目是:“精彩人生路， 法制伴我行” 当我们呱呱坠地，来到人间，便成为一名幸福的中华 人民共和国公民。在儿时，我们能享受到未成年人保护 法的保护;上学了，我们又能享受义务教育法的保护;长 大了，成人了，我们有婚姻法的保护，有宪法等 各种法律的保护。当我们的权益受到侵害时，我们会拿起 法律武器保护自己，当我们惶惑时，我们可以用法律的条 文来规范和约束自己。 曾记得六岁时为了上学同妈妈的一场“官司” 。那时， 我家还比较穷，家里要支持姐姐上学已经很吃力了，妈妈 想让我晚两年读书。开学时，看到同龄的儿时伙伴都背着 新书包高高兴兴的上学去了，我很伤心，哭着去找舅舅。 舅舅来了，他搬出义务教育法说服了妈妈，我好高兴 啊，我第一次知道了法律的威力。自此学习法律就在我心 中扎下了根。 义务教育法让我顺利入学，掌握法律知识，我还 给爸爸帮了大忙呢。前年，我爸爸在一个工地打工，工程 结束，黑心的老板还一直拖着工资不发。家里等着钱用， 爸爸很着急，很郁闷。爸爸一冲动就想联合工友去武力讨 要。听到消息，我忙劝住爸爸。我对爸爸说“讨要工资可 以用劳动法呀”,真是一语惊醒梦中人。我找来劳动 法和爸爸一起学习，我们找到了讨