南站镇中心小学传染病管理制度

南站镇中心小学传染病管理制度 学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。 青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是 多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到 家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。按照中 华人民共 和国传染病防治法 、 学校卫生工作条例等法律法规的要求，现 将学校传染病预防控制工作有关要求规定如下： 一、落实组织领导，强化单位及一把手责任制 1.健全学校卫生工作领导小组，明确分工。学校主要领导负总 责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。 2.建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动广大师 生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。 二、落实健康教育，培养良好的卫生习惯 1、充分利用板报、校报、校园网、广播电视等多种形式对学生 进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公 共卫生的责任感。 2.教育学生做到“四勤” 、 “四不” 、 “一报告” 。即：勤洗手脸、 勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛 巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。 3.学校应根据传染病流行季节的特点，每年至少集中开展两次 以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。学校应利用 家长会、家长学校、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取 得家长的配合与支持。 三、落实学校卫生制度，依法治校常抓不懈 1.学校要健全传染病疫情报告制度；学生晨检及定期体检制度； 重要场所定期消毒制度；课堂、公共场所卫生清扫制度；个人卫生 - 2 - 清洁制度；食品卫生安全制度；体育活动卫生制度；学生健康管理 制度。 2.学校要建立传染病疫情报告制度和疫情管理台帐制度。 四、落实“四早”措施，确保疫情预防和控制无漏洞、无死角 1.早发现。坚持晨检制度并保持经常化。晨检在学校的统一组 织和指导下，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观 察、询问，特别是请病假的学生应及时查明病因。在传染病流行季 节，还可增加午检。对可疑者应由校医做进一步检查、确认。在传 染病流行季节，学校应以年级、班级或宿舍为单位，采取相应的排 查措施，发现有传染病早期症状者，督促其立即到医院就诊。 2.早隔离。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者， 应立即采取隔离措施，确保其他学生不与之接触。根据传染病类型 和传染性强弱，必要时对与病人接触的人员进行相应隔离。 3.早报告。确认疫情的第一时间内报当地疾病控制中心和上级 教育行政主管部门，并按照当地疾病控制中心的要求做好疫情的登 记、分析和整理工作。对报告的疑似病例被确诊或排除，要向上级 机关发出更正报告。发生大面积疫情时必须按省卫生厅、省教育厅 的要求实行“零报告”和日报告制度。对不报、瞒报、漏报者要依 法追究法律责任。 4.早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者， 应根据不同类型传染病，及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔 离治疗，同时在当地疾病控制中心的指导下，对病人所在场所进行 终末消毒。发生大面积疫情时，可对与病人接触的其他人员进行预 防性投药，对所在场所定期消毒。 五、落实经费保障，改善学校卫生条件 1.学校卫生条件好坏，直接影响传染病的发生与流行。教学用 房要通风良好；设备及环境要求应符合管理规定；厕所应有冲洗和 - 3 - 洗手设施；要为学生提供符合标准的饮用水；有与学校规模相适应 的设备、设施完善的卫生保健室。 2.保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需 的经费。 六、落实应急预案，确保突发事件处置有序高效学校对疫情发 生要有足够的思想准备，制定详细的应急预案。一旦发生疫情，要 有人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物 质保证，确保在第一时间内控制疫情的发展。确保学校正常的教育 教学秩序。 七、落实学校卫生机构，加强日常管理 1.严格执行学校卫生工作条例的规定。各级各类学校要按 规定设立卫生室或卫生科。 卫生室应当设专兼职保健医生，具体负责师生的卫生保健工作。 2.根据学校卫生工作条例和教育部中小学卫生保健机构 工作规程 ，有条件的地方可以成立区域性的中小学生卫生保健机构。 八、落实督查、检查，严格责任追究 1.学校领导要熟悉学校卫生工作的特点和规律，经常了解学校 师生对学校卫生工作管理方面的意见，经常查看学生教室、食堂、 宿舍等人员集中场所的卫生状况，经常检查督促有关部门和人员认 真履行职责，并将其工作实绩纳入考核与奖惩中。 2.学校对班主任认识不到位、措施不到位、责任不到位的情况 要予以通报，并责令整改。因工作不力造成后果的，要视情节轻重 追究有关人员和领导的责任，情节特别严重的，要依法追究相应责 任人的法律责任。 - 4 - 南站镇中心小学 2015 年 9 月 2 日 学校传染病疫情报告管理制度 为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内 的发生与流行，依据中华人民共和国传染病防治法和国务院 学校卫生工作条例有关规定，制定本制度。 一、为严防传染病疫情在学校内传播流行，各级各类学校设置 学校传染病疫情情报人。 二、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或 疑似传染病病人，要按照以下要求向发病地疾病预防控制机构或医 疗单位报告。 1.疫情报告人在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典 型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑 似传染病病人时， 6 小时内以最快的通讯方式报告。 2.疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染 病病人时，于 12 小时内报告。 3.疫情报告人在发现丙类传染病病人时，应当在 24 小时内报告。 三、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不 得隐瞒、谎报或缓报。如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病 - 5 - 传播流行，将依法追究法律责任。 南站镇中心小学 2015 年 9 月 2 日 传染病疫情发现、信息登记及报告制度 1.学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校老师发 现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时， 应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查， 并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病 病人患病及病因排查结果登记日志上。 2.晨检晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫 生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康 状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、 黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人， 学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早 发现、早报告。 3.因病缺勤班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺 勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要 及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追 查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 4.报告内容及时限：同一班级，天内有例或者连续天内有多 个学生（例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、 呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在 小时内报出相关信息。当学校发现传染病或疑似传染病病人时， 学校疫情报告人应当立即报出相关信息。个别学生出现不明原因的 高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当 在小时内报出相关信息。学校发生群体性不明原因疾病或者其 - 6 - 它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在小时内报出相 关信息。 5.报告方式：当出现符合本制度的报告情况时，学校疫情报告人应 当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构 报告，同时，向属地教育行政部门报告。 南站镇中心小学 2015 年 9 月 3 日 南站镇中心小学晨午检制度 根据学校卫生工作条例 、 传染病防治法及教育部、卫生 部对中小学生“因病缺课监测网络直报”工作的要求，依照上级文 件精神，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保 障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的发生， 结合我校实际情况，制定学校晨午检制度。 一、晨午检人员： 班主任（任课老师） 、年级组长、值日教师及每日值班领导 二、晨午检报告、操作细则 1.实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理学校卫生工作。 2.常规晨检“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告由班 主任统计并报告，班主任每天早晨 8；40 前（重大情况第一时间直 报校长）送曹增学校长处，曹校长汇总后报学校领导、并按照“突 发卫生事件防控应急预案”应急处理、作统计直报。 3.班主任、因事外出时晨检相应工作提前委托跟班老师负责， 更班老师不在由年级组和德育处安排。 4.师生发现学生身体不适，通知其班主任老师，有发热症状 （37.5 度以上） ，马上通知其家长送医院就诊。 - 7 - 5.学生发热必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈 凭病愈证明回班级上课。 6.晨检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色（红 润，尚可，一般，差） 、精神状态（好，较好，一般，差） ，发现学 生面色和精神状态不佳时，要及时采取相应的措施，必要时班主任 通知家长带学生到附近的医院就诊，随时和学校保持联系；二听： 听患病学生、其家长和同学的阐述；三问：每天了解特殊症状、因 病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不 可隐瞒） ，有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要在家观察两周才 可到学校上课，并上报；四联系：对没来校的学生，班主任要打电 话了解情况并登记。 7.每日晨检情况要做好记载，班主任早读时间要检查本班人数 及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括 学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况纪要等。 8.严格执行疫情日报告和零报告制度。实行追踪随访制，由班 主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情 况。居家隔离病人做到“三不”即不上班、不上课、不外出。 9.年级组长督促各年级的常规晨检及“特殊症状、因病缺课学 生日统计报表”工作。 10.每天统计学校患病学生人数及情况，认真贯彻学校卫生工 作条例 、 传染病防治法 ，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序， 确保有疫情立即报告。同时要及时通知后勤做好清洁消毒、切断传 染途径，及时对疫源地进行消毒处理。 11.本制度自发布起实施，做到经常、安全，确保学校正常教学 秩序。 南站镇中心小学 - 8 - 2019 年 9 月 2 日 传染病防控工作应急预案 为了进一步加强学校传染病防控工作，根据中华人民共和国 传染病防治法有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委 联合印发的济宁市学校传染病防控工作管理指导意见 ，结合本校 传染病防控工作，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预 案： 一、指导思想：按照丰台区教育系统预防与控制突发性传染 性疾病应急预案的要求，吸取预防“非典” “甲流”的工作经验， 结合我校实际情况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作 长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现传染病疫情为目标， 认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高 快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范 化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳 定。 二、 工作原则 1.预防为主，常抓不懈 大力宣传传染病防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识 - 9 - 和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发现疫 情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫 情的传播与蔓延。 2.依法管理，落实责任制 在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学 校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工 作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实 到人，检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师 生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研 究协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫 生防疫部门和区教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措 施。 认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预 防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作 采取层层追究责任制度，防控出现一般失误，通报批评，出现重大 失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。 3.分级控制、快速反应根据疫情发展情况，将疫情分为三个等 级进行预警，实行分级防控。对发生不同等级疫情，启动相应级别 的组织领导体系和工作方案。建立有效的工作机制，保证人力、物 力、财力的配备。按照“四早”的要求，一旦出现疫情，快速反应， 及时准确处置。 三、加强对传染病的管理，建立健全领导机制 1.制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策，将传染 病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划，并 给予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。 2.成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、 主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人，做到职责明确， - 10 - 责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员及时调整。领导小组 具体 成员和职责分工如下： 组 长：邵为举校长（全面负责学校传染性疾病的防控工作） 副组长：王德勤 协助校长负责学校传染性疾病的防控工作 组 员： 马 宁 负责全校学生的防控工作的监测及宣传工作。 潘 超 负责学校的防控工作的信息上传下达，发现 疑似疫情及时上报教体办。具体负责全校信 息监测及防病宣传工作、消毒工作。 唐 琳 郑兴顺：负责全校防控工作的物质保障工作。 四、将传染病管理工作制度化、规范化 1.健全各项传染病管理制度，及时汇总、分析学校传染病信息， 采取必要的防控措施，做好相关工作记录。 2.信息报送制度建立信息报送系统，保证日常信息畅通，明确 责任部门和责任人，信息报送责任人要备有有效联系方式，其工作 电话、手机、家庭电话等要打印成册，分发上报，保证日常工作信 息和疫情发生时联络畅通，要求上报程序清楚明确、责任到人并绘 制传染病疫情报告流程图，在显著位置张贴。 三、建立学校传染病登记和复课检诊制度 1.学校如发现学生中出现疫情或疑似疫情，要将患传染病学生 情况按要求填写在传染病疫情登记本 ，并将登记本长期保存。 2.学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度，即 患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由医院开具复课证明，方 可进班复课。学校应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。 四、认真落实晨午检制度 - 11 - 1.坚持学校晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生的缺 勤情况和健康情况，并做好病因追踪，并将相关信息每日上报政教 处。 2.校保健人员负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课 统计表” 。发现传染病病人和疑似病人，校医应及时上报疫情，配合 卫生部门进行疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。 五、落实传染病消毒隔离制度和重要场所的消毒制度 1.在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、实验室、图书 馆、走廊、等学生聚集场所的通风换气和校园公共设施、公共用具 进行消毒，特殊时期每日一次。要作好记录。搞好校园环境卫生， 消灭卫生死角。 2.保健室至少每周进行一次消毒并记录，特殊时期每日一次。 3.发现患传染病病人或疑似病人，应及时对其接触过的环境进 行彻底消毒。 六、做好学生的