中小学生守则新版内容读后感.docx

中小学生守则新版内容读后感 中小学守则对我们养成良好的习惯，贯彻正确的思想 有极大的作用。下面让我们一起通过以下的中小学生守则 新版内容读后感来了解。 最近，我们又反复学习了中小学生守则和中小 学生日常行为规范 ，还学习讨论了“八荣八耻”为主要内 容的社会主义荣辱观，深深地体会到我们正处在人生的花 季，知荣明耻，辨明是非，向善去恶，对我们今后的成才 发展至关重要。 现代城市家庭大多数都是独生子女，从小娇生惯养， 特别是在家里动手能力较差，爸妈从吃穿用行各方面包揽， 我们这些独生子女当“小姐” 、 “少爷” ，家务活从来不要 去做。我就是个例子。三年级才学会用电饭煲蒸饭，就是 为了要完成老师布置的作业，我才要求妈妈教我的。平常 妈妈叫我去干家务，我还要讨价还价，被妈妈说服了才去 做，做的时候还和妈妈斤斤计较，一脸不情愿的样子。 记得有一次，我心血来潮，想帮妈妈减轻一些负担。 心想：爸爸妈妈一定会很高兴的。想着想着就干了起来。 我先把桌子擦干净，还把缝隙也擦干净了。然后开始扫地， 我扫得又快又干净。可是，还留下一些扫不了的黑块，我 就用拖把拖。但我一看桌子的时候，我傻眼了：桌子怎么 还脏呢?哦，原来是我做家务的时候顺序错了，只好又重新 擦了一遍桌子。这既浪费时间又耗费精力。 小学生日常行 为规范第九条要求 “自己的事自己做” ，如果我经常动 手做一些力所能及的事，就能熟能生巧，就不会做无用功 了! 学习了小学生日常行为规范 ，我懂得：要从我做起， 从身边小事做起。我们必须从点点滴滴中严格要求自己， 使自己成为一名合格的小学生。 小学生日常行为规范是每个小学生的行为准则和 活动规范，是每个小学生都必须遵守的。 自从学习这 20 条小学生日常行为规范以后，我觉 得自己有很多条已经做到，但做的还不够好，还有许多做 不好的地方。比如说，第 2 条我没有做到外出或回家要主 动打招呼，因为我是经常着偷着出去玩的，现在知道了这 样的习惯非常不好 ，必须改正了。还有第五条，到他人房 间先敲门，我以前是直接就开门进去的，现在知道了，那 样做是多么的没礼貌啊。还有第 11 条，上课专心听讲，我 就没有做到，而且有时贪玩，不记作业，自负地认为自己 都记住了，可是回家后却发现，我光想着玩，把作业给忘 记了，为这事我没少挨妈妈的训斥，现在明白了，这样做 是极其错误的，不但违反了小学生日常行为规范 ，而且 浪费了宝贵的学习时间。 通过学习小学生日常行为规范 ，我决心要努力改正 自己身上存在的缺点，要把小学生日常行为规范铭记 在心，落实到行动上。 同学们，让我们一起来自觉遵守小学生日常行为规 范 ，从现在做起，互相学习，互相监督，争做合格、优秀 的小学生。 小学生日常行为规范是每个小学生的行为准则和 活动规范，是每个小学生都必须遵守的。 自从学习这 20 条小学生日常行为规范以后，我觉 得自己有很多条已经做到，但做的还不够好，还有许多做 不好的地方。比如说，第 2 条我没有做到外出或回家要主 动打招呼，因为我是经常着偷着出去玩的，现在知道了这 样的习惯非常不好 ，必须改正了。还有第五条，到他人房 间先敲门，我以前是直接就开门进去的，现在知道了，那 样做是多么的没礼貌啊。还有第 11 条，上课专心听讲，我 就没有做到，而且有时贪玩，不记作业，自负地认为自己 都记住了，可是回家后却发现，我光想着玩，把作业给忘 记了，为这事我没少挨妈妈的训斥，现在明白了，这样做 是极其错误的，不但违反了小学生日常行为规范 ，而且 浪费了宝贵的学习时间。 通过学习小学生日常行为规范 ，我决心要努力改正 自己身上存在的缺点，要把小学生日常行为规范铭记 在心，落实到行动上。 同学们，让我们一起来自觉遵守小学生日常行为规 范 ，从现在做起，互相学习，互相监督，争做合格、优秀 的小学生。 中小学生守则是我们中小学生日常生活中的行为 准则。每位学生都必须遵守它。今天，我重温了中小学 生守则 。其中，最令我感慨的是：热爱科学，努力学习， 勤思好问这一条。 科学，相信许多人听过以后都并不陌生，我也不例外。 学生科学素养读本这本书我读了以后，意犹未尽，受 益匪浅。它里面有无穷无尽的知识，让我大开眼界。 这本书可以分为四大板块，它们分别是：我是最棒 的的 、 生活离不开电 、 最庞大的动物家族昆虫 、 如 果可以穿越太空 。你们还记得在五年级时学过的一篇课文 吗?是装满昆虫的衣袋 ，还记得主人公是谁吗?嗯，对了， 是，法布尔，还记得他的着作名称吗?，对了，是昆虫记 。 在科学的茫茫大海中，法布尔与他的昆虫记算是 一颗耀眼的大珍珠。可不是，法布尔写的昆虫记是科 学中的巨着。由此看来， 昆虫记对科学的贡献很大。所 以，我们从小就应该观察科学，研究科学，让科学成为我 们生活中的一门重要的学科。 昆虫记真实地记录了昆虫 的生活，由此看来，观察对我们而言是多么的重要，正所 谓巴甫洛夫说的“观察，观察，再观察”一样。 知识是浩瀚的海洋。由于昆虫记中精确地记录了 法布尔进行的实验，解开了昆虫生命与生活习惯中的许多 秘密，所以，法布尔又被称为“无法效仿的观察家” 。 我相信，在不久的将来，我们都会成为出类拔萃的科 学家。因为，这本学生科学素养读本激发了我浓厚的 兴趣，开启了我智慧的大门，增强了我创新的精神和实践 能力，让我成为了一名善于观察，善于研究的人。 我们探索科学，我们发现科学，我们研究科学，我们 爱科学! 最近，我们又反复学习了中小学生守则和中小 学生日常行为规范 ，还学习讨论了“八荣八耻”为主要内 容的社会主义荣辱观，深深地体会到我们正处在人生的花 季，知荣明耻，辨明是非，向善去恶，对我们今后的成才 发展至关重要。 其实认真阅读完每一条守则,你会发现,其中要学生做 到的有很大一部分都只是一些作为一个社会人最基本的道 理和准则,要遵守起来并不困难.并不像有些同学认为的把 他们框死的“不平等条约“.“爱祖国,爱人民,爱社会主义,爱 中国共产党,遵守校纪校规,友爱同学,强健身体,孝敬长 辈“这些内容,并非“难于上青天“.他们是共产主义的接 班人,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,证明他们能够遵 守这些“条约“呢。我们应该努力做到以下几个方面： 一、胸怀祖国，心系人民，树立远大志向。我们在祖 国和人民的呵护下成长，应当立志回报祖国，服务人民。 要以对祖国最真挚的情感，自觉把个人理想和祖国的前途 命运紧密联系起来，时刻维护国家利益，绝不做危害国家 或有损国家尊严的事。从孝敬长辈做起，从尊敬老师做起， 从帮助同学做起，树立服务他人、奉献社会的意识，使自 己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。 二、勤奋学习，追求真知，培养科学精神。学习是我 们成长的最大动力，科学是我们打开未来之门的金钥匙。 每一个有理想的中学生都应当把宝贵的时间投入到探求知 识奥秘当中，把美好的时光用于攀登科学的高峰，勤学博 习，修身利行，崇尚科学，抵制迷信，弘扬文明，克服愚 昧，努力掌握各种有益知识和劳动技能，不断提高自身科 学文化素质。 三、乐于助人，善于合作，增强集体观念。人字的结 构就是相互支撑，每一个人的进步都离不开他人的帮助。 有了长辈的关爱，我们得以健康地成长;有了老师的启蒙， 我们找到了人生的航标;有了同学的帮助，我们懂得了友情 的珍贵。送人玫瑰，手有余香。每一个中学生都应当认识 到集体的力量，培养团队精神，团结同学，善于合作，与 人为善，特别是热情关心和帮助身边有困难的同学，在帮 助他人中收获快乐。 四、遵纪守法，崇尚节俭，弘扬传统美德。和谐社会 离不开法律和道德，任何一个公民都必须恪守法律的约束 和道德的规范。对于成长中的我们，养成