中小学师德师风承诺书.docx

中小学师德师风承诺书 承诺书一 我作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任， 为了认真履行教师职责，严格遵守中小学教师职业道德规 范，形成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚的教育 工作者，我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重 承诺： 一、爱国守法。拥护党的领导，自觉遵守义务教育 法 、 教师法等法律法规，全面贯彻国家教育方针，教 育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党 和国家方针政策的言行。 二、爱校敬业。热爱学校，勤于进取，精于业务，无 私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到认真备课、上课、 作业、批改、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担， 高质量地完成教学工作。 三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想, 有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会 主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传 播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款 和摊派钱物，绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大 收费范围 四、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣 明耻，身体力行、言行一致。衣着得体，语言规范，举止 文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。自觉 抵制社会不良风气影响，不强迫或变相强迫学生订购学习 资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。 五、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念， 拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索 创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 六、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格， 平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护 学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为，不得 以任何形式体罚或变向体罚学生。 七、尊重家长。主动与家长保持正常联系，认真听取 家长的意见和建议，取得支持与配合。不得训斥、指责家 长，不得收受家长礼物。 希望来自于努力，成功来缘于奋斗，我深知身上肩负 着教书育人的重任。 我会将教书育人的职责，化于心头;我会将教师职业 道德规范，记于脑中、用于实践;我会将爱心奉献于学生。 真心服务于家长，恒心钻研于教育，我会努力实践我 的诺言，决不辜负人民教师这个光荣称号。 承诺人： 承诺时间： 年 月 日 承诺书二 1、忠诚党的教育事业，宣传先进文化，传授科学知 识，认真实践养成教育和成功教育，为学生全面、终身发 展服务，不传播不健康的思想和歪理邪说。 2、爱岗敬业，勤奋务实，热爱学校，遵守学校纪律， 认真备课上课，不抄袭教案，不擅自调课，不让学生和家 长代替批改作业，考试不弄虚作假。 3、关心爱护全体学生，保护学生的合法权益，尊重 学生人格，平等、公正对待学生，关怀和帮助学习、生活 上有困难的学生。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变 相体罚学生，不用作惩罚学生，不将学生赶出教室或赶回 家，不单纯以学习成绩评价学生。 4、严谨治学，不断改革教学方法。以复合型教师为 自身进取目标，勤奋刻苦，积极探索，善于实践，树立终 身学习观念，掌握现代教育技术，努力提高知识水平和整 体素质。 5、谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助，维 护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉;与 同事和睦相处，不做有损于集体荣誉和不利于同事团结的 事。 6、经常主动与家长沟通并向家长反馈学生的表现， 认真听取家长的意见和建议。妥善处理家长与学校、家长 与教师、家长与学生之间的各种问题与矛盾。积极向家长 宣传先进但是教育思想和科学的育人方法，不训斥、指责 家长。 7、坚守高尚情操，廉洁从教。不强迫或变相强迫学 生订购学习资料，不自立名目乱收费、乱罚款，不违规组 织或参与社会有偿补课。不接受家长财物，不强迫、暗示 学生赠送物品。 8、衣着整洁得体，举止文明礼貌。不带手机进课堂， 不在教学区和学生面前吸烟，不酒后进课堂。不做和教师 身份不相符的任何活动。 承诺人： 承诺时间： 年 月 日 承诺书三 加强教师职业道德建设，是建设适应素质教育的高质 量教师队伍的客观要求。我作为西江中心小学的教师，郑 重承诺：严格遵守中小学教师职业道德规范 、 中小学 教师职业行为规范和教师职业道德“十要十不准” 等各级各类关于教师职业道德、教育行风建设的相关规定 和要求，时刻严格要求自己，努力完善自己的教师职业道 德，塑造良好的教师形象，学高为师，身正为范，努力使 自己成为一名优秀的人民教师，现承诺如下： 1、坚决拥护党的路线、方针、政策，积极构建和谐 社会，不组织不参与非法集会游行示威、违法上访活动， 自觉维护社会稳定。遵守教育法规，不违反规定在校外兼 课、兼职，不搞有偿家教、有偿补课。 2、全面贯彻国家的教育方针，端正教育思想，认真 遵守教师职业道德规范 。教书育人，为人师表;敬业爱 岗，忠于职守，有较强的事业心和责任感，认真履行教师 职责。 3、认真执行中国教育改革和发展纲要 、 教育法 、 义务教育法 、 教师法等有关的法律、法规，坚持以 法治教，遵守各级教育行政部门制定的各种规章制度，无 体罚、变相体罚学生现象。 4、身正为范，时刻注意自己的道德品质修养。做到 老老实实做人，兢兢业业做事，不弄虚作假，树立优良学 风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律， 改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平，提高自身 政治水平和业务素质。 5、关心爱护每一位学生，信任、亲近、理解学生、 尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生，不以言行侮辱学生， 无对学生罚站、罚作业、驱赶等体罚、变相体罚学生的行 为，有损学生身心健康的行为不做，活动不搞。 6、智德并重，坚持面向每一个学生，面向学生的每 一个方面，尊重学生，甘于奉献。 7、严以律己，无迟到、早退、旷工，工作时间不办 私事，不搞娱乐活动，不饮酒，不携带手机进教室，团结 同志，谦虚谨慎，能正确处理集体与个人、家庭与工作及 其他方面的关系，服从组织分配和领导。 8、作风正派，不参加迷信活动，不着奇装异服，不 浓妆艳抹，仪表举止得体、大方，尊重家长，在公众和学 生中树立人民教师的良好形象。 9、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校 着想，爱护公物，关心学校一草一木。 10、热