中小学消防安全教案.docx

中小学消防安全教案 1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因， 提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、 防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救 意识，培养应变能力。 3、学会背诵儿童防火歌- (1-3 年级) 4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防 火意识。 多媒体课件 第 一 课 时 (一) 图片展示，引入新课。 1、展示各种火灾现场图片， 师：看了这些图片，你想说什么?你在哪里还看到过这 样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。) 2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协 助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教 师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或 者同桌交流等方式反馈。 如： (1) 为什么会发生森林火灾? (2) 图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情? 小学 各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年 级 (3) 那个男孩是怎么样协助动物们逃生的? (4) 其它 3、小结：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如 此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高 防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的 方法。 (二) 认识灭火设备，牢记灭火方法。 方法：运用幻 灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。 教师组织学 生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄) (三) 学会背诵儿童防火歌 儿童防火歌 小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。你拍一 我拍一，拍完南北拍东西。 你拍二我拍二，咱俩宣传做伙 伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四，用 火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。 你拍六 我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游 戏。 你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火 警电话一一九。 你拍十我拍十，人人防火要落实。我拍你 你拍我，大家都要来防火。 (四)进行消防安全知识问答竞赛 三、教学小结：低年 级背诵儿歌 四、作业： 准备制作防毒面具的材料。 第二课时 一、教学过程： (一) 复习： 复习儿歌、复习灭火知识。汇报家庭调查结果。 (二) 教师介绍火灾报警须知： 1、牢记火警电话“119“，事发时可用任何一部电话播 打(注：无论欠费与否)。 2、火灾情况要报详细： 单位、区街号发生 火灾，物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话 是。 3、要派人来主要路口迎接消防车。 (三) 教师引领学生在校内考察逃生路线 1、制作逃生 路线图以及制作逃生路标 (四) 小组为单位制作简易防毒面具。 三、教学小结： 学生评选出最佳线路图、防毒面具展 示 四、消防安全知识小竞赛： A、问答题： 1、发生火灾时，应拨打什么电话号码报警?(119) 2、发生火灾时，小朋友可以参加火灾抢险活动吗?(不 能) 3、什么东西不能玩? (火柴、电源插座 鞭炮、煤气灶 烟花、打火机) 4、当消防车在执行任务时，道路上的其他车辆和行人 应该怎么办?(其他车辆和行人应该让道和让行，保证消防 车的顺利通过) 5、辨认消防安全标志：(紧急出口、火警电话、禁止 烟火、注意安全、禁止触摸、火情警报设施。) 6、是什么日子? ( 是消防宣传安全日。) 7、如果发现有火灾，但附近又没有电话或消防队，该 怎么办? 答：可以用打锣敲钟、吹哨、喊话等方式向四周报警， 动员大家来灭火。 8、如果自己身上的衣服着火了, 应该采取怎样的措施? 答:如果身上的衣服着火了,不要盲目地乱跑,也不能用 手拍打。应该扑到在地上来回滚动，火就会压火;也可以跳 入身旁的水中，也可以用力撕脱衣服。 9、燃放鞭炮时，应注意什么? 答：燃放烟花爆竹时，要在大人的陪同下，远离燃放 处。 10、为什么大人不在的时候，小朋友不能够使用燃气， 燃气有什么危害? 答：燃气的主要成分是一氧化碳，会吸入身体引起中 毒，燃气泄漏还会导致爆炸和火灾。 B、选择题 1、油锅着火了，可以用水来灭火吗?(B) A、可以 B、 不可以 2、消防车是什么颜色的?(A) A、红色 B、绿色 C、黄 色 3、点蚊香要在_C_的地方点。 A 窗口 B 桌子上 C 空地上 4、平时要注意_A_的意识。 A、自我保护 B、中毒 C、眼睛 D、身体 5、被困在火场时，下列求救方法错误的是(C)。 A 在 窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫 B 、白天可挥动鲜艳布 条发出求救信号，晚上可挥动手电筒 C 、大声哭泣 6、收看电视时，不正确的做法是(AC)。 A 雷雨天气 利用室外天线收看电视 B 把电视机放在干燥通风的地方 C 可以长时间收看电视