健康教育与护理促进对社区妇女卫生保健的干预影响

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 健康教育与护理促进对社区妇女卫 生保健的干预影响 【摘要】 目的：研究健康教育 与护理促进对社区妇女卫生保健的干预 影响。方法：按照随机分号法将笔者所 在社区 2013 年 1 月-2014 年 12 月诊治 的 110 例妇女患者均分为对照组和观察 组，每组 55 例。对双号组（对照组） 患者采用常规卫生保健措施，对单号组 （观察组）患者在对照组的基础上采用 健康教育与护理促进。对比观察两组的 临床护理效果及护理满意度。结果：观 察组总有效率为 94.55%（52/55） ，对照 组为 80.00%（44/55） ，两组比较差异有 统计学意义（P 中国论文网 /6/view- 12785212.htm -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 【关键词】 健康教育与护理促 进； 社区妇女； 卫生保健； 并发症 中图分类号 R473.1 文献标识码 B 文章编号 1674-6805（2015）29- 0161-03 doi：10.14033/ki.cfmr.2015.29.082 健康教育即对个人或者群众提供 有关健康问题、健康行为以及健康意识 的相关健康信息，能够使个人或者群众 在最大限度上掌握有关疾病或者卫生保 健知识，并使其树立良好的健康生活理 念，培养健康的生活方式及行为。对于 社区妇女而言，其存在的卫生保健问题 越来越多。近年来，随着社区妇女卫生 保健工作的不断开展，健康教育与护理 促进逐渐占据越来越重要的地位，本文 选取笔者所在社区诊治的 110 例妇女患 者为研究对象，对比分析不同护理干预 的效果，现报道如下。 1 资料与方法 1.1 一般资料 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 按照随机分号法将笔者所在社区 2013 年 1 月-2014 年 12 月诊治的 110 例妇女患者均分 为两组，每组 55 例。 其中单号组（观察组）患者年龄 3367 岁，平均（48.175.63）岁；双 号组（对照组）患者年龄 3168 岁， 平均（37.265.02）岁。两组基本资料 比较差异均无统计学意义（P0.05） ， 具有可比性。 1.2 方法 对对照组患者采用常规卫生保健 措施，对观察组患者在常规卫生保健措 施的基础上采用健康教育与护理促进， 具体如下：（1）健康宣讲。社区护理 人员应该通过向广大社区妇女普及中 华人民共和国母婴保健法 、 妇女劳动 保护规定及相关法律法规而初步建立 卫生保健意识，具体实施手段可以借助 于社区的广告栏、LED 灯、健康知识宣 传手册等进行，以全面培养患者对自我 认知、自我保护和自我管理的意识1。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 （2）建立个人卫生保健管理档案。护 理人员应该定期深入基层、深入社区、 深入门户进行卫生保健知识的传播，可 以根据个人不同的文化水平、基础疾病、 发病原因、禁忌证等信息建立其个性化 的卫生保健管理档案，以利于后期卫生 保健工作的顺利实施2。 （3）展开特殊 服务。对于社区妇女常见的危害其身心 健康的疾病，例如不孕不育症、更年期 心理咨询、孕期营养等问题，护理人员 可以进行针对性管理与预防，以逐渐拓 展卫生保健服务的领域，提高妇女的生 活质量。 1.3 疗效评定标准 痊愈：患者各项疾病的临床症状 全部消失，可以恢复正常的工作生活； 显效：患者的临床症状基本改善，可以 基本恢复正常的工作生活；有效：患者 的临床症状有所好转，但是会一定程度 上影响其正常的工作生活；无效：患者 的临床症状无明显变化，甚至加重。总 有效率=（痊愈例数+显效例数+有效例 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 数）/总例数100%。由医护人员自行设 计调查问卷，内容必须涉及患者的预期 护理效果、实际效果、有待改善问题、 相关建议及意见等，一般采用三个层面 进行衡量，分别为非常满意、满意、不 满意。 1.4 统计学处理 采用 SPSS 18.0 软件对所得数据 进行统计分析，计量资料用均数标准 差（xs）表示，比较采用 t 检验；计数 资料以率（%）表示，比较采用字 2 检 验，P0.05 为差异有统计学意义。 2 结果 2.1 两组患者疗效比较 观察组患者在进行了健康教育与 护理促进干预后总有效率为 94.55%（52/55） ，明显高于对照组的 80.00%（44/55） ，两组比较差异有统计 学意义（P0.05） ，详见表 1。 2.2 两组患者护理满意度比较 观察组患者在调查问卷中对于护 理效果总体满意度为 98.18%（54/55） ， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 对照组为 85.45%（47/55） ，且观察组明 显高于对照组，两组比较差异有统计学 意义（P0.05） ，详见表 2。 3 讨论 在医疗卫生水平迅猛发展的当今 社会，过去传统的生物医学模式早已不 再适应现代社会和人群，进而出现了新 模式，即生物-心理- 社会医学模式，这 必将成为当今社会发展和进步的总趋势。 新的医学模式要求将卫生工作的重心从 过去“控制疾病，加强治疗” 逐渐转变为 “以人的健康为中心，以健康促进为目 标”的模式。在社区卫生保健工作中， 健康教育与护理促进便是这一模式的具 体体现3。 近年来，随着人们生活水平的提 高和生活结构的改善，卫生保健工作逐 渐受到越来越多人的关注，尤其是妇女 的健康状况。加强社区卫生服务力度， 提高社区妇女自我保健意识和能力，建 立有助于健康的生活方式和环境是现代 妇女健康的主要方式4。采取有效措施 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 促进社区妇女身体健康，提高其健康水 平，是实施健康教育及护理的主要目的， 而且可以在很大程度上提高社区卫生服 务质量。此次研究中，对照组采用常规 卫生保健措施干预，观察组则采用健康 教育与护理措施干预，通过分析两组的 干预效果，结果显示，观察组总有效率 （94.55%）显著高于对照组（80.00%） ， 两组比较差异有统计学意义（P0.05） 。 其护理满意度（98.18%）也显著高于对 照组（85.45%） ，经统计学分析，组间 比较差异有统计学意义（P0.05） ，提 示对社区女性开展健康