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文档简介
程序设计基础篇习题 1.作图. 2. 输出 101-500 之间的所有奇数,奇数之和. 3. 输出 100-200 间不能被 3 整除的数. 4. 输入初值 ,输出 100 个不能被 3 整除的数. 5. 求 S=1+(1+2)+(1+2+3)+.+(1+2+3+.+n)的值. 6. 设 S=1*2*3*.*n,求 S 不大于 400000 时的最大 n. 7. 设 S=11*22*33*.*nn,求 S 不大于 400000 时的最大 n. 8. 找出 11000 间的全部”同构数”.如果一个数出现在其平方数右端,则称此数为同构数,如 1 在 12=1 的右端,5 在 52=25 的右端,25 在 252=625 的右端等. 9. 百鸡问题。 “鸡翁一,值钱五,鸡母一,值钱三,鸡雏三,值钱一,百钱买百鸡,问鸡翁、鸡母、鸡 雏各几何?” 10.利用一维数组,统计一个班学生 0-9,10-19,90-99 及 100 各分数段的人数. (1) * * * * (2) * * * * * * * * * * (3) * * * * * * * * * * * * * * * * (4) 1 2 1 3 2 1 4 3 2 1 5 4 3 2 1 6 5 4 3 2 1 7 6 5 4 3 2 1 (5) 1 1 2 1 1 2 3 2 1 1 2 3 4 3 2 1 1 2 3 4 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 5 4 3 2 1 (6) * * * * * * * * * * * (7)杨辉三角形 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 11.插入法排序.排序方法: 设有 10 个数存放在数组 A 中,分别用 A1,A2,A10表示. 先将 A1与 A2比较,若 A2j) System.out.print(“ “); else if(ij) System.out.print(“ “); else if(i=1;j-) System.out.print(j+“ “); System.out.println(); (5) import java.util.Scanner; public class Ex1_5 public static void main(String args) Scanner in=new Scanner(System.in); System.out.println(“input the line number:“); int n=in.nextInt(); for(int i=1;i=1;k-) System.out.print(k+“ “); System.out.println(); (6) public class Ex1_6 public static void main(String args) for(int i=1;i=1;j-) if(aj=bj) ck=bj; k+; if(j=b.length-2) j+; else for(int x=i;xa.length;x+) ck=
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