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文档简介

中班语言故事大西瓜教案设计 1、理解故事内容，体验故事中小老鼠的机智和勇敢。 2、想办法帮助小老鼠解决在看望奶奶途中发生的问题， 并大胆表述。 3、喜欢听故事，能认真聆听故事。 大西瓜图片 1、谜语游戏，引起导入故事。 “没吃前是绿色、吃的时候是红色，吐出来的是黑色” 它是一种水果，小朋友们在夏天天气很热的时候最喜欢吃 它。 提问：谁来猜一猜？还有一只小动物，它有一个本领 就是打洞，它最怕的就是猫。 师：今天王老师也给小朋友们带来了一个关于小老鼠 和大西瓜的故事，你们想听吗？这只小老鼠和大西瓜之间 到底发生了什么有趣的事情呢。我们一起来听一听吧。 故事讲述至“还有半个留给奶奶吃吧！” 提问： ?夏天的太阳火辣辣地照着，小老鼠觉得怎么样？ 发现了一片西瓜地，小老鼠做了什么？ 还有半个西瓜，小老鼠为什么不吃呢？ 还有半个西瓜，小老鼠要留给奶奶吃，你们觉得这是 一只怎样的小老鼠呢？ 2）小老鼠吃完了半个西瓜后，他想到了一个办法让自 己躲避火辣辣的太阳，他想了一个什么样的办法呢？猜一 猜出示图片， 提问： 小老鼠想了一个什么办法呀？ 续讲故事至“小老鼠抱起半个西瓜这可怎么办呢？ ” 提问：小老鼠又不会游泳，这可怎么办呢？你们有什 么好办法？ 师：那我们来看一看聪明的小老鼠是用什么办法过小 河的呢？ 出示图片 续讲故事至“小老鼠想了想，想了个办法小家伙， 我要吃掉你。 ” 幼儿大胆猜想帮助小老鼠的办法。 生了什么事情？小老鼠遇到了谁？ 狡猾的狐狸是怎么说的？小老鼠觉得怎么样？ 要是小老鼠会怎么办呢？你有什么办法帮助小老鼠？ 幼儿回答完后，提问 你从哪里看出来的呢？原来聪明的小老鼠急中生智， 赶紧拿起半个西瓜皮狠狠的朝狐狸砸去，狐狸来不及躲闪， 被打了个正着，又一脚踩到了西瓜皮， “啪”的一声，摔了 个四脚朝天。小老鼠战胜了狐狸，开心极了，又高高兴兴 的朝奶奶家走去 3、完整的欣赏故事。 这个故事有趣吗？让我们一起完整的听听这个故事吧。 提问：你们喜欢这只小老鼠嘛？为什么喜欢它呢？ 总结：故事中的小老鼠会把西瓜皮当西瓜帽、西瓜船， 遇到危险的时候还会用西瓜皮当武器对付敌人，从中我们 可以看出它是一只聪明、勇敢的小老鼠。另外，它去看望 奶奶时，而且还把半个西瓜留给奶奶吃，可以看出它很爱 它的
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