如何培养幼儿行为习惯

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 如何培养幼儿行为习惯 英国有句谚语：行动养成习惯， 习惯形成性格，性格决定命运。 这句 话深刻地揭示了良好行为习惯对于人一 生的重大影响。孩子的命 运从思想、 行为开端，但要落实于行为习惯之中。 养成良好的习惯是 一个人独立于社会 的基础，又在很大程度上决定人的工作 效率和生活 质量，并进而影响他一生 的成功和幸福。幼儿期是培养良好习惯 的重 要时期，注重这一时期各种习惯 的培养，是为他将来成功的走向社会 垒下的第一块坚实的基石。 中国论文网 /1/view-12994300.htm 我们可从两方面来培养幼儿养成 良好的行为习惯：生活习惯和学习习惯。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 一、培养幼儿良好的生活习惯。 有位专家指出：“ 习惯决定孩子 的命运。 ”习惯的力量是巨大的， 人一旦养成一个习惯就会不自觉 地在这个轨道上运行，如果是好习惯， 将会终身受益，孩子小时是培养习惯的 最佳时期。良好的行为习惯不 是天生 就有的，而是在长期的生活里逐渐形成 的，它贯穿于幼儿一日 生活的各个方 面。 1、教师要以身作则。幼儿的思 想很单纯，对这个世界的认识基本 上 是一片空白。对于自己启蒙老师的言行 举止尤为重要，老师不雅的 一句话， 一个动作，都可能误导幼儿。所以老师 首先要严格要求自己， 做幼儿的表率， 用自己人格的魅力来影响孩子，教育孩 子，起到潜移 默化的作用。 （如：教师 如果打骂孩子，就不可能让孩子别打骂 小朋友； 教师在教室里吃零食，就不 可能让孩子别带零食。 ） -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 2、父母更应起到表率作用。父 母决定不了孩子的知识，决定不了 孩 子的经历，也决定不了孩子的机遇，但 是，父母带给孩子的是最初 的生存起 点和环境，在以父母为主导的幼年生活， 形成了他们的性格， 父母透给孩子的 是对世界和对人的基本态度，决定了孩 子会成为一个 什么样的人。如果家长 随地吐痰、扔垃圾，就不能指望孩子会 讲究公 共卫生；家长在家不孝敬老人， 就别指望孩子尊敬师长。父母的言行 举止都影响着孩子。如：父母吵架、怨 恨、特别是对人生、社会的不 正确认 识，都会在儿童心灵上投下阴影。做父 母的要先做到自己心理 健康，身教胜 于言教，为孩子作出表率。 二、培养幼儿良好的学习习惯。 1、不断鼓励，让幼儿在练习中 慢慢养成良好行为习惯。俗话说得 好：“ 良言一句三冬暖，恶言一 声署天寒。 ”无论是大人还是孩子都 喜 欢收到表扬和鼓励，尤其是小孩，鼓励 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 孩子会使他们更加健康发展。 作为教 师，首先要看到孩子的进步，让孩子也 看到自身不断增长的智 慧和力量。这 种表扬和鼓励可以培养孩子学习兴趣： 1） 、增强学习快 感，培养直接兴趣。 2） 、明确学习目的，培养间接兴趣。家 长和教师 坚持耐心细致的正面教育， 通过生动形象、富有感染力的事例，采 用 多种多样的形式，把学习目的与生 活目的联系起来，这样才可以收到 良 好的效果。3） 、利用孩子的好奇心，培 养学习兴趣。 孩子具有好奇、 好问、 好动的持点，成人应充分利用它来激发 孩子的学习兴趣。有的 孩子把闹钟拆 开，有的孩子不停问为什么、家长和教 师若不了解孩子 的特点把这看成淘气、 捣乱，对孩子采取批评、冷淡、不理睬 的态度， 就会损害孩子智慧幼芽的生 长，挫伤他们求知的积极性。另外对孩 子 的提问要积极回答，如果不会则可 告诉他弄明白后再告诉他，但是说 到 要做到切不可敷衍了事 。如果家长是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 骗骗他，以后孩子不懂的问题 他也就 不问了，这样就会戳伤孩子的积极性和 好奇心。 2、良好的环境对幼儿的学习习 惯有着促进作用。良好的行为习惯 是 指优美的自然环境，整洁的室内学习环 境，和谐的人际环境和健康 的舆论环 境的综合。为了营造这样的学习环境， 我们可从教室布置， 也可从活动区来 布置与活动相关的内容，这样渲染气氛 直接把孩子带 入了主题活动中。 3、开展多种形式的活动，培养 幼儿养成良好生活习惯。如：开展 情 景表演来培养幼儿尊老爱幼的习惯；以 挂图、课件和实际操作等方 式让幼儿 学习正确洗手的姿势。或比如在洗手的 时候，我边教幼儿一 边洗一边念儿歌： “小朋友，来洗手，洗手先要挽袖口， 拧开笼头冲 冲手，擦擦肥皂搓一搓， 搓搓手心和手背，换只小手再搓搓，冲 冲冲， 冲手心，冲冲冲，冲手背，关 上笼头甩三下，擦干手心和手背，小手 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 洗的真干净。 ”这样幼儿在不知不觉之中 根据儿歌引导的步骤完成了 洗手的动 作；让幼儿不能挑食，懂得营养要合理 搭配也可以用儿歌教育： 大白米饭， 豆腐鸡蛋，青菜肉汤，喷香喷香.我来扮 个大老虎，啊呜！ 啊呜！全吃光！ 4、以游戏活动，培养幼儿的良 好行为习惯。游戏是幼儿的主导活动， 在游戏中幼儿心情愉快，思维活跃，接 受能力强。幼儿通过游戏的活 动过程， 能学会正确处理人与人之间的关系，比 较容易形成一些良好 的品质。同时，一些不良的行为 习惯也容易表现出来，有利于教师及 时发现，给予纠正。 5、幼儿良好行为习惯的巩固。 一个人的良好行为习惯并不是一下 子 就形成的，需要有一个从陌生到熟练， 再由熟练到自由化的过程， 要完成这 一过程必须反复训练，逐步强化。如有 的幼儿在玩完玩具后， 没有把玩具放 回玩具柜的习惯，老师就要有意识地组 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 织幼儿进行收拾 玩具的练习，并多次 重复训练，使幼儿养成不用提醒玩完后 就能自觉、 及时地将玩具放回去的好 习惯。行为巩固是指定期对幼儿的行为 常规 进行检查和评比，使其能够在生 活常规的制约下自觉养成良好生活常 规和巩固已经形成的良好行为习惯。在 行为巩固教育时，老师要注意 使用适 当的激励手段来促进幼儿坚持良好行为。 在检查中对行为习惯 好的幼儿进行表 扬，对较差的孩子个别帮助。 行为习惯的养成，非