如何提高高中学生英语阅读理解的解题能力

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 如何提高高中学生英语阅读理解的 解题能力 摘 要：阅读理解题在历年高考 英语试卷和日常考试中都占有相当大的 比重。许多高中学生一看到阅读理解题 目,头就大,未战先怯,自然影响发挥,形成 恶性循环。但是，如果高中学生掌握了 一定的词汇量,平时注意扩大知识面,注 意掌握阅读题的解题技巧,并注意保证 “质”和“量”,那么阅读理解的解题能力就 一定能提高。 中国论文网 /9/view-12904041.htm 关键词：阅读理解 高中英语 解 题能力 一、高三学生阅读理解解题存在 的问题 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 1、基本功不扎实，综合运用能 力差。俗话说“ 万丈高楼平地起 ”，高中 学生综合能力的提高必须有坚实的基础， 扎实的基本功。很多高中学生英语语法、 词汇知识都很匮乏，听说读写技能又比 较差。平时又不多听、多读、多记，并 不会对所学知识及时归纳总结，一旦综 合应用往往效率很差。 2、平时阅读量少，词感差。很 多高中学生平时比较注重语法的学习， 而忽视阅读习惯的培养，所以在做阅读 理解题目时词感比较差。如果说阅读理 解的解题关键在于综合知识和综合能力， 而词感在其中所起的作用是难以估量的。 娴熟的词感和语感的形成不是一蹴而就 的，要在平时的学习过程中多听、多读、 多记和多写的过程中，大量地接触语言 材料，大量地进行语言素质的积累并在 实践过程中逐步形成的。 3、知识面狭窄，缺乏背景知识。 任何一种语言的发展和形成都具有特定 的社会文化背景，它包括一个社会的历 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 史发展、文学、地理、风俗习惯以及生 活常识等等。要把握一篇文章的主旨大 意，理解作者的意图态度观点，文化背 景知识起着不可短缺的作用。很多高中 学生平时忙于学习解题，对于英语国家 的社会文化，风俗习惯等知识、基本的 地理历史以及生活常识、现代科技知识 等了解不多，这客观上给阅读理解解题 带来了背景障碍，不能快速融入文章内 容，理解其大意。 二、提高阅读理解题的解题技巧 1、扩大词汇量，丰富语言结构 知识。阅读起始于通过视觉准确、迅速 与自动的认出词汇，不论它出现在何种 上下文中都是如此。自动认词后，阅读 进入单词与意义的加工阶段。此时单词 的音与义唤起了记忆中有关它的语义、 词法、句法等方面的联系。这一阶段如 果不能完成，读者就不得不停止继续阅 读。所谓阅读中词汇的“ 拦路虎 ”就是指 这一阶段的困难。那么我们到底怎样才 能赶走这只“ 拦路虎” 呢？一个 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 字“背”。一定要“天天背、时时背、 反复背”。上课时碰到难记的重要的用 法、词汇，给一到二分钟，马上背下来。 每节课后，至少要化十分钟左右的时间 记忆本节课的重点内容，而检测学生有 没有背的最终手段无疑是默写。其次， 要增强学生对于长、难句的处理。通过 所掌握语法知识，分析句子结构，是复 句的，要划分到简单句，划分到简单句 后，分析句子成份，如主、谓、宾、定、 状、补。在以上的分析之后，酌情讲解 一些词汇、短语的搭配，并适当留个别 的生词让学生去猜测词义以培养学生推 理判断能力。然后让同学们精确翻译整 个句子，翻译时要注意汉语的规范表达， 以“信、达、雅 ”为目标。 2、精读段首，把握全段大意。 首段是了解全文大意的基石。阅读理解 题文章的第一句话往往是文章的主题句 (Topic Sentence)，或是含有主题词的句 子，可以根据它来把握文章的中心思想， 为下面答题奠定基础。这里，首先我们 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 要知道英文的主题句的特点。一个有效 的主题句应该有以下两个。 （1） Topic：主题或议题。明确指示段落的 内容，起到限定主题范围的作用。 （2） Opinion：反映作者对待主题的观点、印 象、态度，起到限定段落基调的作用。 知道了英文主题句的特点之后，我们在 看阅读理解的第一句话时，就不应该只 是读懂其字面中文意思，而是要透过首 句来预测文章的中心内容，为接下来做 题把准方向。比如看 2010 年高考全国 卷的阅读 D 的首句：Science cant explain the power of pets, but many studies have shown that the company of pets can help lower blood pressure(血压) and raise chances of recovering from a heart attack, reduce loneliness and spread all-round good cheer。这就是一句非常 有效的主题句。据此，我们可以大胆地 预测文章的主题是讨论“ 宠物的作用 (the power of pets)”。科学无法解释，但是很 多研究表明宠物的陪伴可以降低血压， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 可以提高心脏病的恢复率，可以消除孤 独，让人感到俞快。实际上，该篇文章 的确是围绕宠物的作用展开的。由此可 见，精读第一句对于理解和把握整个文 章的中心意义和作者的行文的脉络是非 常有效的。这就为我们往下做题指明了 方向。 3、把握关键信息，联系上下文 解题。考阅读理解题已没有单纯的语法 题，并且增添了猜测词义的题目，必须 借助于上下文理解才能正确解题。例如： （08 天津）If you read a story in which someone does that successfully, be skeptical: the topmost branches are usually too skinny to hold weight, and we could never climb high enough to see anything except other trees。问题是：The underlined word “skeptical” in paragraph 3 is closet in meaning to_. A. calm B. doubtful C. serious D. optimistic 答案选 C, skeptical 是怀疑的意思。作者告诉我 们树顶往往是最滑的，除了其它树，什 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 么也没看到过。因此在解题时必须揣摩 文章上下文和字里行间的意义。另外还 要注意文章中的关键词，连词或副词， 它们往往是选择正确答案的关键。例如： （11 江苏）Shays father knew that most of the boys would not want someone like Shay on their team, but the father also understand that if his son, mentally and physically disabled, were allowed to play, it would give him a much-needed sense of belonging and some confidence。问题是： Not expecting much, Shays father still asked the boy if Shay could play, mainly because the father. 答案选 D. understood Shay did need a feeling of being accepted。父亲尽管知道打棒球的孩子 们不愿意接纳他儿子，但是他还是问他 们能否让儿子参加，因为他知道儿子需 要的就是得到同伴的认可。But 后面的 才是作者真正要表达的意图。 4、略读全文，留心细节。事实 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 细节是文章的有机组成部分，是作者表 达中心思想的具体手段。在高考阅读考 查中，命题人一般都是通过对文章的细 节加以改写，以考查学生准确理解细节 的能力，因此，在阅读文章时，要养成 边读边划的习惯，把文章中所涉及的时 间、数据、地点、原因结果、人名、事 实、手段目的等具体细节划出来。这一 类题通常以疑问词 who/what, when, where, why, which, how 等提问，例如 2011 山东卷阅读 A 56 Why did Arthur Millers father move to the USA?阅读 B 61 What led Tim to think seriously about the meaning of life? 总之，要提高高中学生的阅读理