乡镇双拥工作总结.docx

乡镇双拥工作总结 强化领导促进“双拥”工作合力形成，镇党委、政府 始终把“双拥”工作摆在维护长治久安、稳定社会、经济 发展的重要位置，纳入全镇经济社会发展总体规划，常抓 不懈。认真落实领导责任制，及时调整充实“双拥”工作 领导小组成员，由镇党委委员、镇人民政府副镇长担任组 长，镇党委委员、镇武装部部长担任副组长，相关职能部 门负责人为成员，对全镇“双拥”工作进行统一领导、组 织和协调。领导小组定期召开会议研究“双拥”工作重大 事项，部署“双拥”工作任务，形成了镇主要领导亲自抓， 各部门协调配合，社会积极参与，齐抓共管的“双拥”工 作新格局。各职能部门积极发挥优势，加强联系沟通，齐 抓共管，互相补台，形成整体工作合力，广泛开展军民共 建活动，确保拥政爱民工作与拥军优属工作协调发展。 弘扬爱国主义精神，增强国防观念，提高广大群众拥 军爱国的自觉性，必须做好广泛深入宣传和教育工作。镇 “双拥”工作领导小组把加强宣传教育作为“双拥”工作 的一项重要内容来抓，运用墙报、宣传栏等开展宣传教育。 一是邀请县关工委的老同志和镇武装部领导为学生讲述当 年为祖国为革命英勇斗争的事迹，以此激励广大青少年珍 惜今天的美好生活，热爱祖国，热爱我们的子弟兵;二是在 征兵期间大力宣传，使广大适龄青年积极踊跃应征入伍， 为部队添砖加瓦，输送新的血液。 拥军优属，拥政爱民是我国军民在长期革命斗争和社 会主义建设中形成的光荣传统。一是在“八一”期间组 织复员军人代表、伤残军人代表、现役军人家属代表和退 伍军人代表参加“八一”座谈会，共商全镇的发展大计 为我镇的经济建设出谋划策;二是在“八一”和春节期间 组织慰问组慰问优抚对象，让他们感受到政府对他们的关 怀和爱护;三是给在部队服役的战士写信，让他们了解党和 政府对家里的优待情况，了解我镇的经济发展，使现役军 人在部队里能安心投入到保家卫国的工作中去。同样也使 他们感到“一人参军全家光荣” ，发扬我军的优良传统。四 是在各村组织为优抚对象做好事，送温暖等活动，让他们 感受到全社会对他们的关心及照料;五是积极组织共青团员 开展爱心献功臣活动，为老革命军人送去生活用品，挑水 洗衣，打扫卫生等，同时老革命军人为他们讲述当年为祖 国建设英勇战斗的事迹，使他们了解历史，受到教育，以 此激励广大青少年珍惜今天的美好生活，更加热爱祖国， 热爱我们的子弟兵。 我镇对义务兵家属实行普遍优待，对正在服役的军人 按文件精神，根据市民政局要求将全镇 18 位农村义务兵的 优待金每人 5094 元共 91692 元，在“八一”前全部存入 存折，全镇 1 个伤残军人上半年优抚金元于 “八一”前 兑现完毕，29 个复员军人的优抚金坚持按月发放，标准为 367 元/人，春节期间共慰问优抚对象 54 户每人 180 元共 9720 元，在做好拥军工作同时，积极做好优抚工作。注意 解决好优抚对象的“三难”问题，认真掌握和了解他们的 生活、住房、医疗情况，在救济方面给予优先照顾，把优 抚政策落实到实处。 经过一年来的努力，我镇“双拥”工作取得了一定成 效， “双拥”整体水平有了新的提高。但我们也清醒地认识 到，我镇“双拥”工作还存在一些不足之处。在今后的工 作中，我们将以先进镇为榜样，继续在市“双拥”办的关 心指导下，按照“同呼吸、共命运、心连心”的总要求， 坚持标准，强化措施，开拓创新，不断完善“双拥”各项 工作，推进我镇“双拥”工作上新的台阶。 双拥工作是关系到国计民生的大事。多年来，我校非 常重视，并在“拥军优属、拥政爱民等方面取得了较为突出 的成绩。 中心校每学年都建立双拥工作领导小组，切实加强对 双拥工作的领导。本学年建立了以校长、党支部书记童金 海同志为组长，副校长刘伟、吕维鼎为副组长，各中小学 校长为组员的领导小组，领导小组定期召开会议讨论安排 双拥工作、定期检查双拥工作。每学年学校工作、支部工 作都把双拥工作作为重要的内容，明确责任，科学规划， 精心组织，切实把双拥的各项工作落实到实处。 双拥工作是加强军民团结的根本大计，对于维护社会 稳定，加强国防建设，具有举足轻重的作用。中心校高度 重视双拥工作，并把双拥工作贯彻落实实到学校工作的各 个万面。 1、学校在师生中开展了一系列国防教育活动，在校内 形成了浓厚的国防教育的氛围。如定期举办国防知识竞赛、 军训、参观部队、体验军营生活、学习消防知识、每周一 举行升国旗仪式等。 2、重视军地情谊，我校同镇人武部长期以来互相支持， 建立了鱼水深情。每年建军节、老兵退伍，校领导部要与 学校有关部门负责人和校文艺队前往慰问。经常派教师去 武装部进行文艺、板报等活动指导，与他们开展各种联谊 活动，互相交流工作经验。 3、组织学生干部到消防中队参观学习。近年来，学校 先后派出 400 多名学生前往消防中队参观学习，他们在消 防中队领导的带领下，饶有兴趣地参观了中队的营房设施、 内务设置、学习室、荣誉室和消防器材库等地。中队官兵 分组将中队的消防车辆和装各器材为学生们作了一一讲解， 让他们了解各种消防车辆以及所配备的各种消防装备器材 的名称和用途，如什么样水枪用来扑救什么样的火灾，泡 沫、干粉的不同用途和作用等。消防中队官兵为师生们表 演着装操、灭火器灭火、消防百米障碍等项乱 官兵们的精 彩表演获得了师生们的阵阵掌声和一致好评。通过开展现 场参观、知识问答、项目表演等活动，进一步提高了师生 的消防安全意识和技能，培育了他们认真学习消防知识、 关心支持消防事业的责任性和积极性，并表示做一个合格 的义务消防宣传员。 中学生是祖国的未来，是社会主义事业的接班人。因 此，对中学生进行国防教育不仅是一项必要的工作，也是 一项很重要的工作。为做好这项工作，学校充分利用板报、 广播、班会课及开展讲座，对学生进行国防知识宣传教育， 并成立少年军校，为我市双拥工作添色。坚持每学年新学 期都对初一新生军训。军训贯穿国防教育，包括两个环节: 军事理论教学和集中军训。两个环节密不可分、紧密配合， 对提高中学生综合素质起到了重要的作用。 全教育已 结合国防教育，成功举行近 400 名师生的“ 防震减灾娠灾演习活动，使学生增强国防意识，充分认识 安全的重要性，牢固树立了“安全第一，预防为主“的思想 利用体育课、政治课，对学生进行国防知识教育、爱 国主义教育，请老革命、老战士为学生作报告，开展国防 知识演讲比赛、参观爱国主义教育基地，提高中学生的国 防意识和培养爱国情操。几年的实践证巩经过这样培养的 学生爱国意识、国防意识明显提高。 学校还注意收集双拥资料，及时报