浅析大数据时代的教育管理模式变革

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 浅析大数据时代的教育管理模式变 革 摘 要：将大数据时代下的现代 信息技术手段应用于教育管理模式中， 不仅可以优化现有的教育管理模式，丰 富教育管理模式，而且还可以提高教育 事业的管理效率与管理质量。本文探究 了大数据时代的教育管理模式变革。 中国论文网 /1/view-13039210.htm 关键词：大数据时代；教育；管 理模式 教育管理模式顺应大数据时代， 不仅可以推动教育事业的结构转型，还 可以使学校在同类市场中站稳脚跟，增 强竞争力。大数据时代下的教育管理模 式有别于传统的教育管理模式，其在运 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 作过程中还不完善，这就需要学校的教 育管理人员在实践中不断改进。 一、大数据时代下教育管理模式 变革的必要性 大数据时代虽然给我国的教育管 理模式带来了冲击，但也带来了很多机 遇。首先，教育管理模式顺应大数据时 代，有利于丰富现有的教育管理手段， 将大数据时代下先进的信息技术应用于 教育管理中，可以提高学校管理人员的 工作效率，提高工作质量。其次，教育 管理模式顺应大数据时代，有利于提升 学校教育管理人员的服务能力，增强学 校的竞争力。 二、大数据时代下教育管理模式 存在的不足 1.缺乏统一的信息化建设规范与 标准 大数据时代的教育管理模式主要 是对传统的教育管理模式进行信息化建 设。当前部分学校在顺应大数据时代进 行信息化建设时，缺乏统一的建设规范 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 与标准。学校只是对相关的信息系统进 行盲目建设，在建设过程中未结合学校 的实际情况制订建设规范与标准，影响 了工作效率，进而导致了对已安装信息 系统资源的浪费。 2.专业技术人员力量薄弱 目前学校教育管理工作人员队伍 中专业技术人才力量较为薄弱，主要表 现在两个方面：第一，学校管理人员的 素质较低，致使无法正常或有效开展教 育管理模式中的各项工作，同时对大数 据时代教育管理模式中存在的问题缺乏 了解，导致问题无法及时得到处理。第 二，学校在选拔教育管理工作人员的过 程中，只是单纯关注被选拔人员的专业 素养，导致缺乏专业技术人员。 3.缺乏有效的监督机制 当前学校开展教育管理缺乏有效 的监督机制。在教育管理中管理者与被 管理者之间应存在科学、透明的依存关 系。如果两者为了寻求自身的相关利益， 势必会在第三者不知情的情况下，对学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 校大数据时代教育管理模式的实施造成 一系列不利影响，如营私舞弊、盗卖学 生身份信息等不良行为。 三、完善大数据时代教育管理模 式的对策 1.统一管理模式的规范与标准 统一大数据时代教育管理模式下 信息化建设的规范与标准可以约束教育 管理工作人员的行为，使其在日常的工 作过程中，严格按照自身的职业操守开 展工作，以免其在工作过程中出现泄漏 工作机密与学生身份信息的情况。同时， 教育部门也要对学校的信息化建O 提 出一系列的相关要求，规范学校信息系 统的应用，使之科学合理，并加大对学 校信息化建设的扶持力度，进而加快学 校信息化建设的发展步伐，使其顺应大 数据时代下的教育管理模式。 2.提高大数据时代教育管理模式 的专业人才素质 要想提升大数据时代下教育管理 模式的专业人才素质，首先，学校应加 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 强对教育管理工作人员使用相关信息系 统的技能培训，如可以开展技能培训班， 定期为相关工作人员讲解业务知识，帮 助教育管理从业人员提升专业素质，使 其提高使用相关信息系统的技能。其次， 学校在选拔教育管理工作人员方面，应 该立足当前，长远考虑，除了考察应聘 者的专业素质能力，也应附带考察应聘 者的计算机水平，从源头上确保所聘人 员适应大数据时代下的教育管理模式。 3.加强大数据时代下教育管理模 式运行的监管机制 学校具体负责开展教育管理的相 关负责人，应站在全局的角度上，构建 科学、合理、规范的监督机制，为大数 据教育管理模式在学校日常事务中的运 用保驾护航。如学校的相关负责人应对 大数据教育管理模式相关工作进行严格 监督，保障教育管理模式正常运行。 四、结语 大数据时代下的教育