浅议高职《药物分析与检测》课程教学内容重构

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 浅议高职药物分析与检测课程 教学内容重构 摘要：药物分析与检测是高 职院校制药类非常重要的一门课程，笔 者在多年的教学中，发现以往的教材在 内容的编排上更多的体现了学科体系， 对职业院校的学生培养有所欠缺，所以 对于该课程大胆的进行了内容的重构， 旨在对高职该专业的教学起到一定的促 进作用。 中国论文网 /4/view-12702961.htm 关键词：药物分析与检测 重构 1 药物分析与检测课程简介 药物分析与检测是高职院校 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 制药类专业非常重要的一门课程。课程 任务是使学生具备中、高级药物检验工 所必须的基本知识和基本操作技能，使 学生树立正确的职业精神，为今后从事 药品检验、质量控制、药品质量管理等 工作，提高全面素质，增强适应职业变 化的能力和继续学习的能力打好基础。 2 重构前的课程体系和内容 大部分高等职业教育的药物分 析与检验课程基本上都是压缩版的本 科教材，课程设计理念和课程结构没有 改变，课程的教学目标仅仅是通过系统 地学习与研究各类药物的鉴别、含量测 定、杂质检查方法及其差异性，培养学 生具有根据药物的结构特点，建立药物 的各种分析与质量控制方法、解决药物 及其制剂在生产过程中质量控制问题能 力，或配合生产工艺研究创新质量控制 方法、制订新药质量标准等能力。使用 这样的教材，学生往往感觉学习理论深、 学不懂，同时，学生在技术应用能力上 即根据药物质量标准进行检验以及对药 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 物的质量检验结果进行分析的能力比较 差，这显然有违高等职业教育的培养要 求。 3 课程内容的重构 3.1 课程对应岗位的调研 我们课 程组对检验岗位、岗位任务及药物检验 工职业标准进行了调研和分析。结果如 下：主要的检验岗位如下：a 生产企 业的标准岗位。b 各级药品检验所的检 验岗位。c 经营企业质量验收岗位。 岗位任务如下：按照质量标准，完成检 品的检验任务。根据岗位任务确定了 应具备的工作能力：a 药品质量标准解 读能力。b 试药选用与试液准备能力。 c 检验仪器的选用与使用操作能力。d 规范填写检验记录。e 正确处理检验数 据与报告结果的能力。f 解决质量问题 和检验异常情况的能力。 3.2 课程设计的指导思想和思路 依据高职高专人才培养目标，以培养完 成药物分析与检验任务能力为宗旨，以 职业岗位需求为导向，以药物检验职业 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 标准为依据，以实际工作任务构建课程 教学内容，打破以知识传授为主要特征 的传统学科课程模式，转变为以工作过 程为导向，用任务引领课程授课内容的 模式，通过完成工作任务，提高和增强 学生实践技能水平和职业发展能力。 药物分析与检测课程的总体设计思 路是：与行业企业合作，制订课程标 准，使教学内容贴近企业。与行业企 业专家共同开发课程配套教材，使教材 更加符合职业岗位的任职要求，密切与 实际工作相结合。聘请行业企业技术 人员参与教学，建立一支相对稳定的专 兼职教师团队。逐步实现理论与实践 的一体化、工学结合的人才培养模式。 3.3 重构后的课程主要内容 依据 药物分析工作过程的要求，结合教学目 的，我们课程组将课程内容整合为六个 技能模块，即模块一：药品质量标准、 模块二：药物性状观测、模块三：药物 的鉴别、模块四：药物的检查、模块五： 药物的含量测定、模块六：药物分析与 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 检测技术综合训练。然后在这六个技能 模块中采用 12 个具体任务进行实施。 12 个具体工作任务是：查阅使用药典； 苯甲酸质量分析方案的拟订；葡萄 糖口服液的比旋度的测定。大黄中有 效成分的检测；布洛芬的紫外分光光 度法鉴别。纯度检查：葡萄糖中氯化 物、铁盐检查。常规检查：马来酸氯 苯那敏片的含量均匀度检查；维生素 B1 片紫外分光光度法含量测定；维 生素 C 注射液含量测定；亚硝酸钠法 测定磺胺类药物含量；阿司匹林肠溶 片的质量分析检测；复方氢氧化铝片 的质量分析与检测。 4 重构后的课程教学组织 在具体的教学过程中，理论课程 内容的选取本着够用为原则，紧紧围绕 工作任务完成的需要来进行，同时又充 分融合获取相关职业资格证书对知识、 技能和态度的要求。每个具体任务的学 习都结合药物检验真实工作任务和工作 情景，按照药物检验工作过程即：实验 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 前期准备（药品质量标准查找并制定分 析方案） 、药物的性状观测、药物的鉴 别、药物的检查和含量测定为主线，以 药物检验工作的完成及解决质量问题能 力的提高为宗旨设计教学内容，实现理 论与实践的一体化。同时利用实训周进 行药物分析与检验技术综合训练，从而 达到对药物的质量进行全面分析，检测 能力的全面提高；药物分析的实践教学 活动，除以实验课的形式外，还采用学 生科研兴趣小组的形式进行，给各学习 小组布置课题，通过查找资料，拟订分 析方案和方法，通过同学们课堂讲解、 相互讨论等形式，提高学生学习兴趣、 学习的主动性；同时，通过校企合作， 校内实训基地建设等多种途径，充分开 发学习资源，给学生提供丰富的实践机 会。考核评价采取过程评价与结果评价 相结合的方式，通过理论与实践相结合， 重点评价学生的职业能力。 5 小结 药物分析与检测是一个十分 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 重要而繁杂的工作过程，其涉及的内容 包括药典中各种类型药物的鉴别、检查 和有效成分含量分析等，教学任务十分 繁重。采用以工作过程为导向的思路， 利用完成工作任务的形式将课程涉及的 内容