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文档简介
五一劳动节幼儿教案 五一劳动节幼儿教案一 为迎接“五一劳动节“的到来，让幼儿对“五一劳动节“ 有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼 儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的 成果。我们 大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣“的主题活动。 希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起， 好好学习，练好本领，长大了用自己 的劳动去创造更多的 神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。 1、介绍“五一“国际劳动节。 了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画“各行各业劳动人民“美术作品。 介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社 会的不同奉献。 3、谈话：说说“我的爸爸妈妈“ 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛 苦。 4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作“美丽的花“。 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并 说一声祝福的话。 6、学唱歌曲劳动最光荣 。 能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌 曲，表达自己对劳动人民的热爱。 五一劳动节幼儿教案二 1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节 日。 2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又 快乐的事。 3、激发爱劳动的愿望。 1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购 物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一 至两张。 2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、 服务人员的工作录像片断。 1、介绍“五一”国际劳动节。 (1)教师请幼儿认读 5 月 1 日，提示幼儿想一想为什么 字是红色的?是什么节日?谁的节日? (2)讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳 动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节 日。 2.认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。 (1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿 理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。 (2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出 家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发 现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。 3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解 这些地方的工作人员劳动的辛苦。 教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳 动的? 4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的? 5、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又 快乐的事。 提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎 样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你 觉得他们的心情怎样?为什么? 6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、 扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动 的辛苦和快乐。 7、师生共同布置“劳动的人
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