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五年级国旗下讲话稿 讲话稿有广义和狭义之分。广义的讲话稿是人们在特 定场合发表讲话的文稿；狭义的讲话稿即一般所说的领导 讲话稿，本文是小编精心编辑的，五年级国旗下讲话稿希 望能帮助到你！ 五年级国旗下讲话稿篇一 敬爱的老师，亲爱的同 学们： 大家早上好！ 今天我国旗下讲话的题目就是做一个快乐的读书人 。 古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。 ” 这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许， 为有源头活水来。 ”我们的思想需要源头活水，而这源头活 水有一大部分来自读书。天天读点有益的书，对精神有滋 补作用，而我们的言谈举止就不至于“无味” “可憎”了。 书是我们的精神家园。古今成大事者，皆以勇气和智 慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生 美丽的境界，人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有 这一切。 你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师， 但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和 许多高尚的人谈话。 ”你不可能回到过去，也不可能提前进 入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读 书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代 过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可 以把你带到地球的每一个角落。 人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间， 徜徉与书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书， 就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。同学们，让 我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古 今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的读书人！ 谢谢大家！ 五年级国旗下讲话稿篇二 亲爱的老师、同学们： 大家好! 今天我发言的题目是“你我手拉手，成长心连心” 。前 不久，我们五年级八班和二年级九班的全体师生接受了一 个光荣而特殊的任务，跟“商河县沙河乡中心小学”的同 学们，共同开展手拉手互助活动。学校领导非常重视此次 活动，多次与手拉手学校取得联系，最后决定于 10 月 25 日这一天拉开序幕。 我们听说这个任务后，好一阵兴奋，于是和父母一起 开始为小伙伴们精心准备礼物。终于盼到了 10 月 25 日这 一天，在学校各位领导的关心和支持下，我们两个班的部 分师生由王冉主任带队，经过两个多小时的颠簸，到达了 盼望已久的沙河乡中心小学，它是一个距离济南市区近百 公里的偏僻的地方。 我们和山区的同学们在一起一点都不感到拘谨，就像 见了熟悉的小伙伴一样，我们互相交流学习情况，一起去 菜地认识各种蔬菜，了解他们的生活状况。同学们还踊跃 表演节目，展示自己的才艺，最后互相赠送了精心准备的 小礼物，整个校园充满了欢声笑语。 这是一所普通的农村学校：他们没有漂亮的教学楼;没 有整齐的塑胶跑道;有的只是那几排简单而整齐的平房，但 是，这些农村的孩子却和我们一样有一颗热爱学习的心。 他们每天放学后都要下田帮忙，回家又要干家务活。根本 不可能一心一意的学习。但他们却十分用功，每天天还没 亮就起床，争分夺秒地复习功课。晚上在家除了做家务活 外，所有的时间就都用来学习，一天仅仅睡 6、7 个小时的 觉。他们之所以这样，是因为他们心里都明白，只有读好 书以后才能过好的生活。 他们的校园虽然没有高高的篮球架;没有种类齐全的健 身器材;但是，同学们却一个个身强体壮，活泼健康。他们 虽然没有阅览室、图书馆，但他们的头脑中同样装满了智 慧，眼神里同样充满着期望。真的，如果不是亲身感受过， 你永远没办法想象到当地的孩子是多么的渴望和珍惜学习 的机会，也绝不会知道那一张张奖状是如何的来之不易!当 你看到他们简陋的教室的墙上那一句句定要发奋学习的誓 言时，你的心必定会被它深深地感动! 他们的校园虽然简陋，却整齐而朴素，用砖铺成的小 路，通往学校的各个角落，正像老师们的手，指引同学们 走向知识的海洋。 我们两个班的同学被自己的互助小伙伴热情的邀请到 自己的家里，为了招待我们，他们特意准备了“丰盛”的 午餐，虽然只是粗茶淡饭，但在这里大家吃得特别香!家长 们也高兴得合不拢嘴，欢乐的笑生中勾画出对我们的无限 希望! 分别的时刻，天似乎也因为我们而伤感，落下了伤心 的泪。但我们彼此之间的真挚的友情却并没有因此而减退。 从此，繁华的城市和偏僻的乡村，小伙伴们的心将永远的 连在了一起!那一张张真挚的笑脸将永远留在我们的脑海里。 临别前，我们再一次紧紧地握住他们的手，他们的手没有 城市孩子的细嫩，却有着长期劳动的粗糙。 此次赴沙河中心小学的“手拉手”活动，带给我们的 不仅仅是一次农家生活的体验，更多的是一次心灵的洗礼。 我们第一次体验到了，什么是艰苦，什么是勤奋。 希望全体同学在今后的学习生活中，能够加倍努力地 学习，不要辜负学校和父母对大家的期望。同时，我们也 希望全体同学在今后能积极参加与沙河