浅谈幼儿健康领域教学的创新

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 浅谈幼儿健康领域教学的创新 摘 要：随着社会不断进步，家 长对于幼儿健康领域教学的重视程度日 益增强。对于幼儿的健康领域教学来说， 进行教学创新，是发挥教学价值和作用 的一个重要条件和内容，可以更好地使 得幼儿的健康成长得到保障，是落实学 前教育纲领性文件36 岁儿童学习与 发展指南的有效措施。本文主要对幼 儿健康领域课堂教学创新进行分析和探 讨，从课堂有效教学建设发展和现状角 度出发，对具体的教学创新展开分析， 从而为一线的教学工作提供有效的参考。 中国论文网 /1/view-13039683.htm 关键词：幼儿 健康领域 有效教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 学 创新 指南以幼儿及幼儿家长为中 心，对孩子的健康理念教学进行了一定 程度的整改。健康领域的教学关注孩子 的健康、心理、行为，同时关注其自理 和沟通交流能力，重视这些要素对婴幼 儿的健康成长有着积极的作用和影响。 为了能够更好地使得幼儿健康领域的教 学产生出效果，需要对教学的创新进行 探讨，借助高效课堂的建设，推动幼儿 健康领域教学效果的提升。1 一、幼儿健康领域教学的现状 健康领域教学是一项关注幼儿全 方位健康成长的教学科目，它以培养婴 幼儿自身健康发展为宗旨，因材施教， 对学科内容进行科学选取和搭配，并借 助成熟的教育方法和技术引导孩子主动、 积极地汲取所需知识。当前在幼儿的健 康领域教学当中，有的教师对于这项教 学的内容不够重视，没有深刻的体会到 该教学内容的重要性，因此容易在教学 开展的过程中，由于教学形式不能够更 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 好地创新教学，使得教学效果得到突出， 更好地在幼儿的健康成长当中发挥着积 极的作用。基于这样的特点，对于婴幼 儿健康领域的教学来说，进行教学创新 是非常必要的，可以通过高效课堂的建 设，以及有效教学的实施，使得教学创 新成为现实。2 二、幼儿健康领域教学创新的策 略 1.教学目标要科学，定位要准确， 具有较强可行性 在新课程改革当中强调教学必须 要以幼儿发展为本，注重对自我的角色 进行有效的转变，切实保证从幼儿成长 的角度出发，使用科学的方式来对健康 领域的教学进行有效的创新。在教学目 标的制定过程当中，要确保教学目标的 科学性和合理性，确定教学定位，认清 自己的价值并努力实现预设的目标。确 保所制定出来的教学方案能够具有较强 的可行性，切实地在学生的健康成长当 中发挥着积极的作用。在教学目标制定 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 的过程当中，教师应该从多个角度来进 行思考，既需要重视自身的知识深度和 广度，同时也要考虑如何教授给学生正 确的世界观、人生观与价值观，使学生 的学习能力和道德水准一并提高。教师 在教学目标制定的过程当中，必须要从 幼儿健康领域教学的需求角度出发，同 时也结合幼儿在健康成长当中的需求来 进行目标的设定，以此来实现教学针对 性和有效性的提升。 2.教学方式的创新策略 教学方式是教学理念从理论走向 实践的一个重要的工具和手段，教学方 式的合理性，在一定程度上决定了教学 实施的效果。由于孩子们处于不同的年 龄阶段，教师更要因材施教，根据他们 各自的性格特点、成长需求配合相应教 育手段和知识体系，帮助幼儿更好的成 长。在幼儿健康领域的教学当中，教学 的创新也需要在教学的方式创新方面来 进行拓展和渗透。教学实施的过程当中， 教师本身就是非常重要的一个组织者， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 他们自身对于教学理念的理解是非常关 键的，因此教师的教学方式创新，要在 教学理念创新的领导下来积极实施。在 教学方式的选择过程当中，教师一方面 要对学生的学情进行充分的把握，尽量 选择适合他们需求的教学方式，另外一 方面，教师也要注重教学方式的合理性 和科学性，避免出现教学方式过于喧宾 夺主，空有外表的情r 。此外，教师 要做好健康领域教学与其它领域有效整 合，丰富课堂内容，尽可能地激发、培 养幼儿的兴趣。 3.加强健康领域教学和社会环境 的配合 针对幼儿的健康领域，开展教学 的目的之一是指导幼儿实践、培养他们 的社群意识，使其能够在积极向上地氛 围中学习、生活和成长。在这样的背景 之下，教师需要在幼儿健康领域的教学 当中加强教学内容和社会环境的良好配 合，对当前社会对于幼儿健康的需求进 行有效地了解，更好地使得幼儿的健康 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 能够和社会的发展相适应，从而使得他 们所学的内容能够在自身的健康成长当 中发挥着积极的作用和价值。这样的一 种教学模式的创新，是对传统教学方式 的有效改革，也可以在一定程度上使得 幼儿健康领域教学的创新效果更加突出， 有效地呵护幼儿的健康成长。在健康领 域教学和社会环境的配合方面，教师要 努力的寻找到教学和社会内容的有效结 合点，不能够使用过于牵强的方式影响 教学的有效实施，甚至使得幼儿产生抵 触的学习情绪，没有办法很好的对健康 领域的内容进行把握，同时对自己的行 为产生指导。 4.教学理念的创新 要实现幼儿健康领域的教学创新， 教师需要改革施教理念，要更为深刻地 意识到其理念的关键性。从教师自身角 度出发，仍需根据实际情况不断创新教 育方法、不断反思提升，对社会的现状 以及幼儿成长需求进行有效关注，从而 达到更加理想的教学效果。随着社会的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 不断发展，教学理念处在一个不断的动 态变化过程当中，对教学理念进行充分 的把握，并且树立一个科学的先进的教 学理念，是教师在幼儿健康领域教学创 新当中必须要经历的一个过程，这将在 一定程度上决定了教学创新的现状，最 终也决定着幼儿健康领域教学的效果和 幼儿的健康成长状况。 结语 综上所述，幼儿健康领域的教学， 旨在培养正确的健康理念、方式和习惯。 在这个学科的学习过程当中使得幼儿可 以得到良好的锻炼，并且能够在良好生 活习惯的指引之下，促进幼儿朝着健康 的方向得到有效的发展。幼儿健康领域 教学的有效性建设以及创新性的发展是 教学改革的必然过程，同时也是教学发 展的主要方向。教师在这个过程当中要 对自身的角色