五心教育活动总结xx.docx

五心教育活动总结 XX “五心”教育活动的主题是在全校学生中开展“忠心 献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、 信心留给自己”的教育系列活动。下面是小编整理的五心 教育活动总结范文，希望对你有帮助! 为响应 XX 学院的人才培养工作评估，积极营造健康向 上、积极进取、团结拼搏、开拓创新的校园环境，在院团 委、系团总支，院、系领导的正确引领下，桃李文学社机 械系分社协助院桃李文学社举办了以“上进心、责任心、 爱心、感恩心、平常心”“五心”为题的教育征文活动。 此次活动是我社各项大型活动的开端，是我社工作已完全 步入正轨的标志，工作中表现出来的优缺点将进一步指引 着我们向预定目标更好的前行，同时这也为我们今后工作 的高效高质量的完成打下了坚实的基础。 总结是积累经验，是工作进一步完善的保证。扬起动 力之帆，特将“五心”教育征文活动工作总结如下： 一、主要工作做法 (1)为全系学生提供了锻炼能力和展示才华的平台。这 里有文字的激扬，思想的驰骋，纸展笔动，刻画了同学微 妙的内心世界。 (2)锻炼了内部成员的交流、组织、协调、管理等能力， 进一步提升了其综合素质。 (3)通过此次大型活动，更好的考察了 08 级社员的办 事能力特别是应对突发事件的能力，这为今后培养对象的 确定提供了依据。 (4) 在全系全面的宣传，扩大了我社的影响力、吸引 力。以宣传为途径，展示了我社的风采，迎来了众多师生 的关注、支持与赞赏。 (5)体现了社团以“服务”为宗旨的办社理念，(工作 总结 )发挥出了其实际作用，达到了“奉献自我，快乐自 我”的活动服务效果。 (6)工作中始终围绕着学院的迎评创建工作，以营造健 康向上、积极进取、团结拼搏、开拓创新的校园环境为总 目标，在全系展开全面有序的宣传。 (7)以活动为载体，积极引导了我系学生树立正确的人 生观、价值观、世界观，做“四有”新人，争做一名合格 的大学生;使我系学生养成了良好的学习习惯，有主动学习 的意识，从而使我系的学风建设上升了一个台阶。 二、存在的主要问题 (1)审理稿件时，稿件判定的标尺没有完全统一，导致 部分稿件需重审。 (2)颁奖典礼的突然取消，使学生有一种失落感。 (3)部分班级不能在指定的时间内有质量的上交指定篇 数的“五心”征文稿件。 (4) 审理稿件时，部分内部成员不能及时赶到指定地 点，时间观念不强，责任意识淡薄。 三、 解决的办法及新要求 (1)宣传收取稿件时，注意合理的沟通，交代问题时应 使人易懂，易于接受，并知晓侧重点，从而加大其对我们 工作的配合度、支持度。 (2)加强内部建设，健全管理、考核制度。加强内部成 员的责任意识、团队精神，使之在工作之中有较强的主人 翁意识，积极地策划、组织活动;社员间互助友爱，有竞争， 有压力，有动力，诚实守信，多一份关心，多一份理解， 多上点信任;合理的利用时间，严守时间界限，严谨认真， 善于创新，不忽视、不遗漏每个细节，把问题控制在最小 的范围内。 “五心”教育征文活动历时十几天，总体工作形势是 可观的。它的成功举办为我们打响了第一枪，鼓足了全体 社员的信心，给我们带来了希望，也给了我们前进的力量。 今后之路还很漫长，漫长的时间里，我们需奏响时代 的主旋律，与时俱进，绘锦绣前途，展鸿鹄之志;带着春日 的喜气与祝福，让荒芜的沙滩添满鲜花，带动社团蓬勃发 展;根植传统美德，缀以生机与活力，开展多项活动，丰富 学生生活，迈开强劲稳重的步伐，再创佳绩，铸就辉煌。 针对目前我国的教育体制下，大多数老师注重知识的 传授，关注考试分数的高低，对于学生健康人格的培养重 视不够现象，长海小学在加大对学生心理健康教育力度的 同时，积极研究探索，总结推出了“五心”体验教育活动， 通过生动、活泼、有趣的活动内容,使学生在培养团队精神、 提高做事效率、锻炼表达能力、与人和谐相处和体验父母 养育辛苦等方面有了可喜的收获。 一、 “用诚心铸造力量”体验教育活动培养团队精神。 针对新生入校很难在短时间内适应新环境，容易产生孤独、 自卑的心理，影响学生正常的学习生活，开展以增进了解、 增进感情为主题的系列活动.加深了师生之间的了解,使学 生很快融入到新的班集体中.以团支部为单位的活动中,鼓 励全员参与,凡参与人数多的班级,在评比中给予适当的倾 斜.如:艺术节中的大合唱、书画比赛、篮球联赛?增强了 学生的集体荣誉感和团队意识,为形成良好的班风学风奠定 了基础。另外,通过心理活动课的形式,开展团队意识教育. 以支部为单位,学生自己编排课本剧或小品,真实再现存在 于学生日常学习生活中的“以自我为中心”的案例，通过 教师的引导，达到让学生内省并内化为自觉行动的目的。 二、 “用孝心感受真情”体验教育活动感受父母恩、 教师情。在了解掌握学生的心理和思想动态的基础上,设计 活动,让学生用心体会教师和父母的辛苦,学会感恩.如: 我为父母洗一次脚“、给父母的一封信、为了您的笑容_ 母亲节、父亲节为父母做一件事、学唱歌颂父母之爱的歌 曲、主题团活、教师节献礼写给老师的诗篇?活动的开 展,净化学生的心灵,使学生更深地体会到父母之爱、师生 之情。很多家长反响强烈,有的说:从来没有想过要去听听 孩子想要说什么,只知道孩子长大了,距离家长越来越远,原 来是彼此的心远了.很高兴学校开展这样的活动,让学生和 家长有了这样一个沟通的机会。 三、 “用信心点燃希望”体验教育活动锻炼表达能力。 当今的社会需要的是既有实力也要有能力的新型人才。对 于学生而言,优异的学习成绩固然能让他们金榜题名,但他 们未必能成为真正的有用之材。因此,鼓励学生不但要学得 进去,还要说得出来,用语言展示才能、用文笔表达思想.演 讲比赛、诗词朗诵、辩论赛、主持人大赛、中学生风采大 赛、各级各类的读书活动、征文比赛活动等都锻炼学生的 表达能力。 四、 “用恒心助你成功”体验教育活动提高做事效率。 此项活动为学生干部和团干部设计,目的在于培养学生干部 的组织能力、管理能力、协调能力,提高做事效率,真正体 现他们 的优秀之处.团组织在设计活动时,注重调动学生干部 的积极性和主动性,发挥他们的创造力,鼓励他们独树一帜, 有自己的风格,有自己的点子.他们的建议一经采纳,教师和 团组织其他成员全力配合,包括人员调动、后勤保障.确保 活动正常进行.并在每次活动结束后及时总结积累经验,使 之尽快成熟起来.如:学生会主席策划组织的英文歌曲大赛、 学习部长组织的“八荣八耻树新风”演讲比赛都使学生干 部的做事效率得到了一定程度的提高。 五、 “用真心善待朋友”体验教育活动学会与人和谐 相处。与人和谐相处是一个人人际关系的体