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文档简介

学生家长会讲话稿 尊敬的各位家长:你们好! 首先,我代表*中学全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢 迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加 家长会,证明你们对自己的子女成长的关注和重视,也是对我们学 校工作的大力支持。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,共 同探讨教育孩子健康成长的对策与方式,同时促使家长也能够积极 参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形 成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高学校教育教学质量。总 之一句话,就是“一切为了学生” ,使每一个孩子健康成长、快乐生 活,将来都能成为家庭的骄傲,国家的栋梁,这是我们教育的一个 根本出发点和落脚点。我坚信,从这点出发,我们的家长会一定能 够达到预期的效果,取得圆满的成功! 一、学校基本情况 我校现有三个年级 5 个教学班,在校学生 240 人,教职工 29 人, 其中市、县级骨干教师、学科带头人 15 人,教师队伍年轻化(平均 年龄 32.5 岁) ,本专科学历达标率 100。所有科任教师都具有专业 的理论知识、实践经验和强烈的责任心,这是办好学校的良好保证。 去年以来,我们从学校的实际现状出发,确立了走“学名校洋 思,促教学改革,抓三清落实,促质量提升”的教学科研发展之路, 明确提出了学校的办学目标是:以德立校,科研兴校,以质强校, 特色活校。始终坚持以学生发展为本。本学期来,国家对全省的两 级验收,加大了对学校基础设施建设的投入,学校在原有微机室和 电教室的基础上,又建起了三个实验室(物理、化学、生物)三个 仪器室,使我校的演示实验教学达到 100%,分组实验达到了 80% 以上。新增图书 4000 多册,使学校学生人均图书达到 27 册,远远 高于国家标准人均占有图书 20 册;新增篮球架两幅、乒乓球台、排 球架、羽毛球架各一副等体育设施,这些设施的投入和使用,将极 大的促进我校的教育教学质量的进一步提高,并且丰富学校的校园 文化生活。 二、学校管理工作汇报 本学期我们在培养学生全面发展方面重点抓了以下四方面工作: 1、 扎实做好学校德育工作,努力培养学生良好行为习惯 学校一直坚持“爱是教育的基础,严是育人的关键,实是成功 的法宝”的育人理念,紧紧围绕“抓管理、育校风、塑形象、出质 量”的工作思路,狠抓教育教学常规管理,强化素质教育,培育合 格人才。 对学生,我们狠抓基础文明养成教育,着力提高学生的文明素 质,特别重视文明习惯、卫生习惯、爱校意识、纪律观念和诚信感 恩、吃苦精神等方面的教育和训练。不断提高学生的思想觉悟和自 律意识,培养其自我管理能力。利用清明节、国庆节、等重大节日, 在学生中开展传统文化、爱国主义、孝心感恩等宣传教育活动,弘 扬传统美德,培养高尚情操,努力创建文明和谐校园。 在学校工作中,我们非常重视对班级及学生的管理,定期召开 班主会议和学生干部会议,对班级工作给予全面指导,提高班主任 及学生干部的管理水平,努力打造一支高素质的班主任队伍和学生 干部队伍,不断强化班风学风建设,稳定秩序,狠抓学习,促进学 生全面健康成长。我经常告诫广大教师特别是班主任,要把“爱” 摆在教育的首要位置。对于那些学习上暂时存在困难的学生,我们 要求老师对他们多鼓励、多谈心、多帮助,激发他们的学习兴趣, 使他们克服心理障碍,树立信心,改进方法,并利用课余时间对他 们进行辅导,使他们努力迎头赶上。 2、大力加强师资队伍建设,不断提高广大教师的思想业务素质 我校从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,强化师德规 范,组织广大教师认真学习教师职业道德规范等重要文献,按 照教育局的部署,积极开展一系列系列校本培训,学校设立 12 个校 本课程,进一步强化广大教职工的责任意识和执行观念,提高了广 大教师的师德水平和思想修养,使老师们都能积极主动、尽职尽责 地做好本职工作。 另外,学校每学年上下学期在广大教师中分别开展“教学大奖 赛”活动,积极组织广大教师开展说课、赛课、听课、评课等教研 活动,共同提高教学教研水平,借比赛活动力促教师转变观念,强 化技能,全面提高自身业务素质,为有效提高学生的学习成绩打下 坚实基础。 3、 认真落实教学常规基本要求,狠抓教学工作过程管理和质 量提高 学校以国家中小学教学常规基本要求和中小学教学常规 管理考核办法为指导,全面深入推进教学常规的贯彻落实。 4、 进一步加强学校教研工作,稳步推进课程改革向纵深发展 我校十分重视对教研课改工作的领导与管理,及时充实和更新 教研内容,浓厚教学研究风气,循序渐进培养教研骨干队伍,贴近 课堂教学实际开展课程改革。 自去年以来深入探究学习国家名校江苏洋思中学“先学后教, 当堂训练”教学模式和,提出“学洋思促课改,抓三清强质量”的 奋斗目标,要求全体老师课堂教学必须认真学习运用外地先进教学 模式,努力提高课堂教学效率。每周教研活动学校都要组织全体教 师集中研讨交流课改经验体会。 针对部分学生学习兴趣不浓、学习方法不当、缺乏良好的学习 习惯成绩较差等现象,为了让学生学有目标、学有任务、学有激 情,提高单位时间学习效率,达到提高学生的学习成绩及综合素质 的目的,使学校整体教学工作紧张有序、高效展开,我校在认真贯 彻落实了“三清”的教学思路。各年级语、数、外学科本学期全面 实施教学“三清”活动,要求任课教师每天认真落实“堂堂清、天 天清” ,对学生当天学习任务严格把关,人人过关,让学生向每节课 要质量、向每一天要质量、向每一周要质量,课堂上能掌握的知识 决不留到课后,当天的学习任务当天务必完成。 下面我提醒各位家长就学校、家庭如何携手共同教育好孩子谈 几点意见: 各位家长,现在我要问大家一个问题,谁对孩子的人生影响最 大?也许你们会说,是学校,是社会,是老师等。而教育专家明确 告诉我们:对孩子的人生影响最大的既不是学校,也不是社会,而 是家庭。 因为,家庭教育是所有教育的基础,是孩子接受教育和健康成 长的主要途径,家庭教育的好坏将直接影响着孩子是否健康成长。 河北省教育厅前年曾对 1000 名 1416 岁的孩子进行不良习惯调查, 结果孩子认为不良习惯的形成受父母影响的占 69.4%,认为受社会影 响占 46.5%,受老师影响的只占 8%。这就要求我们家长要更新原有 的教育观念,提高自身的综合素质,掌握科学的教育方法,使自己 的教育理念、教育行为和学校教育保持一致,以达到良好的教育效 果。 目前家庭教育中存在的问题主要有以下几点: 1、只管吃喝穿戴,忽视孩子思想行为习惯的教育 现在有的父母认为: “有钱走遍天下” ,父母赚钱让孩子吃好 穿好就算尽到了责任,在这种教育理念下成长的孩子,很容易形成 对人生的目标追求就是物质利益最大化,忽视了对理想、精神、信 念的追求,还会引起不切实际的攀比,不仅会妨碍孩子美好心灵的 培养,危害他们的健康成长,而且还会诱发违法犯罪的意识。 所以希望我们的家庭教育不仅是物质的教育,更多的是思想、 行为的教育,给孩子的零用钱适可而止,孩子上学不能让他携带手 机,不能让孩子造成攀比乱花钱的坏习惯。 2、只求孩子做好,不求自身言行的模范带头作用 各位家长, “身教重于言教” ,现在的学生有着极强的好奇心和 模仿力,家长的一言一行都会直接影响着孩子。有这样一个报道: 父母在邻家打牌,见儿子在一旁观战,便大声吆喝:“去!回家学 习去!”儿子听话地走了。父亲打完牌回家,看见儿子和邻家的孩 子也在打牌,不由地大发雷霆:“谁叫你打牌的?” 儿子莫名奇妙 地说:“爸爸,不是你叫我向你学习的吗?” “近朱者赤、近墨者黑” 就是这个道理!你坐在麻将桌上,还教育孩子不要赌博,你醉得晕 头转向,还教育孩子不要喝酒,你无所事事、毫无追求,还教育孩 子好好做人、认真学习,这些都是教育的禁忌。 特别是初中阶段的孩子,正是各种能力如自我教育能力、自我 管理能力、自我控制能力、自主选择能力等培养的重要阶段,思想 从不成熟走向成熟,独立能力逐渐加强,社会活动量加大,来自各 方面的影响也逐渐加大。家长一投手、一抬足、一动嘴都会对孩子 潜移默化,所以我们家长必须注意自己的言行,决不要口是心非, 要求孩子做到的,自己要带头做到。 3、只记孩子优点,不问孩子自身实际存在的缺点 各位家长,今天的孩子聪明伶俐而且可爱,但我们经常放纵、 忽视他们低劣的行为,必然会平添他们不少的娇气、自私与霸道。 俗话说:“宠儿多不幸,娇儿难成才。 ”只看到自己孩子的优点,对 孩子小的缺点不去纠正,犯小错误不去批评,必然会产生“从小偷 针,到大偷牛”的结果。 我们以前处理一起学生违纪事件,一群学生在外盗窃,被派出 所抓住,学校找家长谈话时,家长却说孩子在家如何如何的听话, 没有发现过偷盗行为,但据派出所反映,这些孩子已经被派出所抓 住了几次,但家长从来就没有向老师反映过。其实,家长要提前与 老师真实反映情况,推心置腹地交流,我们老师、班主任、学校会 采取一定的预防措施,加强教育引导和纪律监管,避免他再次违犯 错误。像这种以“打发灶王爷上天,专拣好话说”的溺爱式教养、 放任式教养势必会放纵孩子不良的行为,滋生其不良的习惯。 所以,希望我们家长要以正确的态度来对待孩子的缺点,让孩 子成为一个有爱心、负责任、有所为的中学生。 4、只管过分干涉,不问孩子自身全面发展的实际 学生是有个性的,不同的学生有不同的爱好,也有不同的特长, 在许多方面发展程度是不同的,根据教育规律,应该让学生自由的 发展,充分展示各方面的能力。而有的家长只关注学生的成绩,以 自己的喜好和观点过分要求孩子:不准孩子做和学习无关的事情, 不准孩子读有益的文学作品,不准孩子有自己的爱好,以自己的模 式培养孩子,不顾孩子的感受,不倾听孩子的想法,甚至私拆孩子 的信件,这样孩子很可能会反感,产生逆反心理,教育是很难成功 的。 俗话说:“要成才先成人” ,教育不是只教给孩子一些知识,只 重视文化学习,而应该给予人的培养,即他的情感、意志、信仰、 交往、行为规范的培养,也可以说是关于他的心灵和品德的培养。 所以,希望家长来学校时,更多的是关心孩子的思想品德如何、学 习精神如何,不能只是成绩如何,事实上思想好、精神好的孩子成 绩一般不会差。 5、只是说说问问,缺乏与孩子良好的沟通 现在,我们的家长感触孩子越来越不听话了,不想也不愿听大 人说话,最多流于口头上的唠叨,浮光掠影地寥寥说几句“好好学 习啦,家里就靠你出人头地啦”等等,其实不是孩子不想也不愿听 你话,而是家长缺乏与孩子沟通的技巧和方法。家长认为自己年纪 长,资格老,经历广,什么都懂,所以当孩子说什么时,家长总觉 得不对,总要训斥孩子,轻视孩子的见解。孰不知当今社会已进入 信息时代,科学文化知识日新月异,有许多学科我们未曾接触过, 我们确实不如孩子,所以我们做家长的也要承认自身的不足,尊重 孩子的见识,虚心向孩子求教,以平等的方式和孩子交谈,以朋友 的身份和孩子交流,以孩子的心态和孩子探讨,孩子才会把自己的 想法告诉你,才会愿意和你交谈,乐意和你沟通。 四、给家长几点建议 1、加强与学校的沟通。沟通才能增进了解,沟通才能更好地合 作。作为学校有很多工作都要求家长支持,如培养学生良好的学习、 生活习惯等。只有学校和家庭联合起来,才能起到事半功倍的效果。 一个班主任面对几十个学生,他的精力是有限的,因此,家长应该 主动与班主任及科任老师取得联系,掌握子女在学校的情况。 希望家长改变以往那种“把小孩送到学校,一切事情都是学校 的事”的思想,现在的社会极其复杂,家长如果不配合学校,学生 很容易染上社会的一些坏习惯。希望家长能一如既往支持、配合学 校的工作,如果家长对学校某些做法有不了解、不理解的地方,可 直接与班主任、学校领导沟通,避免造成不必要的误会。我希望大 家互相理解、互相支持,把九功中学办得更好。 2、加强与子女的沟通。我们的家长都很忙,但不管怎么忙,我 建议大家一定要多抽时间陪一陪孩子,了解一下他的心理,了解一 下他的朋友,做到既是父母又是朋友。要想把小孩培养好,沟通非 常重要。再就是要教育子女热爱学校,德智体美劳全面发展,可千 万不能放任自流,任其发展。 3、要正确对待考试成绩。一个学生家长不关注学生的成绩是绝 对不可能的,但仅仅关注考试成绩又是绝对不可取的。因为期中考 试毕竟只是一次普通考试,相对于决定人生道路的竞争性的中招、 高考选拔考试,根本算不了什么。因此考试无论好坏,都不值得过 分看重,重要的是了解你的孩子有哪些长处可以发扬,帮助孩子分 析存在的问题和不足,如何解决,从而为孩子指明方向和道路,让 孩子充满信心或更有信心的学习下去。要从孩子的基础这一实际出 发,要多肯定,多鼓励,即使成绩考得不好,也要从其他方面找出 闪光点。 “好孩子是夸出来的!”我们不妨试试。 4、重视孩子的品行教育和习惯养成。有些家长说:“我把孩子 送来,就交给你们了” ,但学生一旦在学校出现问题,家长就把责任 一味推给学校。其实这样的做法是错误的,孩子的未来发展和成材 的方向很大一部分取决于家庭教育和在家里良好习惯的养成。在家 里要重视培养孩子的良好学习习惯,培养孩子的为人处世之道,教 导孩子正确的价值取向,这样才会有教育的一贯性和持久性,才能 更有利于孩子更高层次的发展。 如我们教育学生不要讲脏话,早上起来要叠被子、不要破坏公 共财物

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