论基础教育的“基础性”与推进策略

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 论基础教育的“基础性”与推进策略 【摘 要】加强基础教育“基础性” 需要通过实施德育提升工程、实施义务 教育学校标准化建设工程、实施中小学、 幼儿园教师培训工程等加以落实。 中国论文网 /5/view-5776669.htm 【关键词】基础教育；基础性； 推进策略 一、基础教育“ 基础性 ”的具体表 现 （一）基础教育是为人的一生成 长打基础的教育 基础教育是受众面最广、影响面 最大的教育，从某种意义上讲，它决定 着一个人未来的前途和命运，甚至决定 着一个家庭的生活水平，从更高的层次 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 上讲，它是影响社会稳定的重要因素之 一。因此，基础教育必须从关注英才的 发展转为整个民族素质的提高，从效率 第一到促进社会公平为先，必须肩负促 进社会公平的重要使命，给每一个受教 育的人以平等的机会和条件，实现均衡 发展。随着经济、社会发展和人民生活 水平的提高，人们对优质和特色化的基 础教育需求越来越多。因此，要充分理 解基础教育均衡发展的阶段性，以普及 基础教育，让每一个适龄儿童都能享有 受教育的权利和均等的受教育机会为前 提，以确保教育资源在区域间、城乡间、 学校间、群体间的合理、优化配置为基 础，充分尊重学生的差异和个性，办出 学校特色，为每个学生提供最需要最适 合的教育，逐步推进基础教育向以学生 发展为本的高水平、高质量均衡方向发 展，办好人民满意的基础教育。 （二）建设社会主义新农村需要 加强农村基础教育 社会主义新农村的建设目标是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 “生产发展、生活宽裕、乡风文明、村 容整洁、管理民主” 。要实现这些目标， 需要人具有一定的科学文化素养、良好 的生活行为习惯、健康的身体心理素质， 这些都需要通过教育来实现。发展农村 基础教育，既是新农村建设的奠基工程， 也是新农村建设的重要任务。因此，必 须加强农村基础教育，提高农村基础教 育质量。要建设好农村的幼儿园和中小 学校，使之成为农村最普遍、最基本的 教育文化场所，不仅作为教育基地，而 且成为当地先进文化的传播基地和农村 文明建设的辐射源；配备优良的师资队 伍，使之成为乡村文明的践行者、示范 者和传播者。以校园文明带动乡村文明， 以校容整洁带动村容整洁，以学校的民 主、法治带动乡村的民主和法制。 （三）构建高水平的终身教育体 系需要高水平、高质量的基础教育 在社会主义新农村建设、和谐社 会建设和创新型国家建设以及东北老工 业基地振兴的大背景下，为了培养与之 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 相适应的人才群体，辽宁省提出了构建 开放式的终身教育体系的设想。从学前 教育开始的基础教育是终身教育体系的 奠基阶段，从某种意义上说，它的发展 水平和质量可以影响其后各级教育，甚 至决定一个国家和地区整体的教育水平。 无论从国民教育体系的整体水平还是终 身教育体系的完整性，或是人终身学习 和发展的需求来看，基础教育都具有不 可替代的重要作用。因此，在辽宁省构 建终身教育体系的过程中，必须树立开 放的终身教育理念，把基础教育真正纳 入到终身教育体系之中，统筹规划基础 教育的发展，并落实其在整体教育发展 中的“重中之重 ”的战略地位，从经费投 入、政策制定、资源和人员配置等方面 都给予倾斜和保证，促进其总体水平和 质量的提高。 （四）建设创新型国家需要基础 教育不断深化改革 建设创新型国家需要国民具有较 高的整体创新能力。这就地要求整个教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 育体系协调发展，建立创新型人才培养 体系。为了实现建设创新型国家的宏伟 目标，为了完成振兴老工业基地的战略 任务，必须深化教育改革，加速高素质 创新型人才的培养。在高素质创新型人 才培养中，基础教育是基础。基础教育 在国民教育体系中占据最大的比例，对 增强全民创新意识、支撑培养高层次创 新型人才的高等教育的发展和提升国家 整体创新能力，具有重要影响和推动作 用。因此，在未来的 5 年间，辽宁要结 合创新型国家建设和振兴老工业基地的 实际需要，不断深化基础教育改革，在 办学体制、管理体制、人才培养模式、 教育教学方式等方面进行新的尝试，为 基础教育的发展创造良好的条件，为创 新型人才向更高层次发展奠定坚实的基 础。 二、加强基础教育“基础性” 的实 施策略 （一）实施德育提升工程，进一 步提高青少年的思想品德素质 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 遵循教育教学和学生身心发展规 律，整体构建中小学德育工作体系，使 学校德育工作与中华传统美德相承接、 与全球一体化相适应、与教育国际化相 协调。整体规划中小学德育课程的目标 体系、方法体系和管理体系，并使之与 思想政治课相衔接；构建具有时代特点， 满足学生发展需要，贴近学生生活实际 的思想道德教育内容体系和综合实践课 程；通过经典诵读、国学启蒙等教育途 径培养学生的民族自信心和民族自豪感， 开设各类弘扬中国传统文化的课程，提 高学生民族文化素养；加强近现代史教 育、国情教育、民族团结教育和科学发 展观教育，增强学生的社会责任感，坚 定理想信念，培养学生的爱国情操。 （二）实施义务教育学校标准化 建设工程，促进义务教育优质均衡发展 以城区薄弱学校改造和农村九年 一贯制（寄宿制）学校建设为重点，加 强义务教育学校标准化建设。在对“双 高”普九规划尽快验收扫尾的基础上， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 出台具体的建设标准，全面开展义务教 育学校标准化建设工作。对于已经实现 办学条件标准化的地区，要把学校硬件 建设重点放在区域内学校办学设施的均 衡上，保证同一区域内中小学生学习条 件相对均衡。进一步加强农村九年一贯 制（寄宿制）学校的建设与管理工作。 加快农村九年一贯制（寄宿制）学校的 建设步伐。开展城区优质学校和农村九 年一贯制学校手拉手活动，促进优质教 育资源共享。城市学校要以本校优质教 育资源为依托，根据农村教师的需求开 展具有针对性和实效性的“菜单式”“一 对一、面对面” 的岗位实践培训，每年 农村学校骨干教师中至少 1%要到支援 学校接受不少于两周的岗位实践培训。 （三）实施中小学、幼儿园教师 培训工程，全面提高教师队伍素质 加强教师职业道德建设。坚持教 师职业道德教育与管理并重原则，以规 范教师行为为切入点，进一步加强中小 学教师师德管理和职业道德教育。实施 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 区域内中小学、幼儿园骨干教师培训计 划，开展以“ 新理念、新课程、新技术 和师德教育” 为重点的中小学、幼儿园 教师新一轮培训。通过培训，使中小学、 幼儿园教师 90%胜任教育教学工作（其 中 10%左右达到优秀） ，10%基本胜任； 造就一支具有远大的职业理想，爱岗敬 业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学， 勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存 高远的高素质中小学教师队伍。 （四）实施中小学远程教育建设 工程，加快实现基础教育的信息化 坚持以农村教育信息化为重点， 继续发展农村中小学现代远程教育，重 点加强农村中小学现代远程教育资源建 设，逐步建立覆盖城乡的信息化支持服 务体系，为教学应用提供良好的技术支 持服务。建立科学规范的管理体制和高 效的运行机制，逐步构建一个资源丰富、 结构合理、功能实用、机制完善的基础 教育信息化体系。加强远程教育平台的 建设，实现优质教育教学资源的整合与 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅