山阴四小法制教育20161128

山阴四小 爱路护路有关法制教育宣传活动 2016.8 一、组织有力 使爱路护路工作责任化 学校成立了以校长为组长，以副校长、教导处主 任、少先队总辅导员为副组长，各班班主任为成员的 爱路护路宣传教育领导小组，负责全校爱路护路宣传 教育的组织、指挥和协调工作。扎实开展爱路护路宣 传教育活动。以“确保铁路安全畅通”为总目标，主 要任务是：1、调动全校师生的积极性，充分发挥学 校优势，共同做好爱路护路宣传教育工作。2、提高 师生爱路护路意识，确保不发生涉路伤亡事件。3、 教育师生勇于同危害铁路安全的行为做斗争，发现有 破坏铁路安全的现象及时报告有关部门，确保铁路安 全畅通。 为确保目标有效实施，学校与学生及家长层层签 订爱路护路安全责任书。各班的班长为铁路安全宣传 员，负责了解掌握本班铁路沿线居住的学生情况、登 记造册、组织本班的爱路护路活动，定期开展爱路护 路宣传活动。 通过组织保障，爱路护路活动形成了学校有领导 抓，班级有教师抓，学生有班干部抓，层层抓落实的 良好局面，做到了分工具体，责任明确。 二、明确要求 使爱路护路工作制度化。 为确保工作有目的地开展，学校进一步建立健全 了爱路护路的工作制度，制定了铁路安全“十不准” 、 安全公约等规章制度和工作要求，从而使各部 门更进一步明确自己的工作。其中法制安全办公室负 责爱路护路法制法规和有关常识的宣传，每年组织一 至两次以上铁路法 、 治安管理处罚条例等为主 要内容的宣传，进一步强化广大师生的法制观念和爱 路护路意识，教育学生做到“四不”：即不上路、不 摆障、不拆盗、不石击。 三、制定方案 使爱路护路工作常规化。 学校制定了爱路护路宣传教育工作总方案 ， 把爱路护路工作纳入学校教育教学工作计划，每学期 大队部制定爱路护路宣传教育工作实施方案 ，充 分利用课堂教学、主题班会、黑板报、红领巾广播站 等宣传阵地，教育学生学习铁路法 、 铁路运输安 全保护条例和铁路安全知识。每周五朝会，班主任 老师都会安排爱路护路专题教育内容。明确要求每周 的红领巾广播站要有五分钟的铁路安全知识教育，所 有班级每学期都要上 12 节爱路护路方面的专题课， 每期黑板报要有爱路护路专栏，以达到警钟长鸣的效 果。 教导处将爱路护路知识教育纳入全面实施素质教 育范畴，利用课堂主渠道挖掘教材中的铁路运输在经 济建设中的作用和意义，引导学生自觉爱护铁路，确 保铁路安全畅通，组织学生利用假期开展“爱路护路” 主题社会实践活动。 四、多方联动 使爱路护路工作社会化。 在校学生是宣传教育的重点对象，也是一支护路 联防宣传的生力军。在学生中开展从我做起、从身边 做起，积极争当“护路小卫士”活动，加强对学生的 爱路护路教育，从小养成爱路护路的良好习惯。在此 基础上，我校还开展了“小手拉大手、共创平安铁道 线”的带动工程。发挥学生的辐射作用。通过学生向 自己的家人、亲戚和邻居宣传爱路护路有关法律法规， 教育身边的人不做危害铁路安全的不法行为。向学生 家长印发致学生家长的公开信 ，制作爱路护路宣 传标语，向群众印发了 4000 多份宣传资料。 “红领巾 爱路护路小分队” ，多次走进铁路沿线和街道社区群 众的家里发放爱路护路宣传资料，表演同学们自编自 演的小品、快板等节目，得到广大群众的认可和好评。 由一人带动一户，一户带动一片，形成全社会重视铁 路安全，主动维护铁路安全的良好氛围，达到“小手 拉大手 共创平安铁道线”的社会效应。 五、形式多样 使爱路护路工作活动化。 我们要求各班充分利用主题班队会进行爱路护路 宣传教育，各班形成了各具特色的爱路护路主题班会。 加强学生自主管理，开展学生自我教育。我校向 全校学生发出倡议，倡议各班学生争做爱路护路“小 卫士”，决不出现学生破坏铁路设施等事件。在全校 学生中开展争当铁道小卫士，争做铁路小哨兵的活动， 不断壮大“红领巾爱路护路小分队”的队伍，涌现出 了一大批优秀“护路小卫士”。 每年的六月、九月是学校爱路护路主题宣传教 育月，学校少先队大队部每年都会组织三至六年级学 生参加爱路护路手抄报和演讲比赛，参加爱路护路征 文活动和书画比赛，优秀作品专题专版展出。红领巾 广播站开设爱路护路专题宣传教育栏目、国旗下讲话、 黑板报、展板、橱窗、图片、标语、专题讲座都是爱 路护路宣传教育的主阵地，积极宣传铁路运输在国民 经济和社会生活中的重要地位和作用，宣传铁路安全 常识以及铁路护路联防活动中涌现出的先进集体、先 进个人的事迹。深刻汲取违章违规、破坏铁路设施、 盗窃铁路物资等造成严重事故的案例的教训。 为取得家校合力，我校每学期还将相关内容写入 学校致学生家长公开信 、 节假日安全告知书 、 通过“校讯通”短信平台、家长会，向家长进行爱路 护路宣传教育，同时