xx中队争优、创先计划

XX 中队争优、创先计划 XX 中队是一个优秀的集体。过去的一年中，在学校各级领导的正确领导与 关怀下，XX 中队学员团结奋进、积极向上，取得了一系列令人瞩目的成绩。XX 中队以其政治合格、军事过硬、作风优良的良好形象，成为 qq 校园一道亮丽的 风景线。为了使 XX 中队更进一步，向着更高的目标迈进，早日达到全国优秀班 集体标准，XX 中队制定以下计划： 一、思想政治 为了提高学员自身的的思想觉悟，加深对当代军人核心价值观的理解并努 力践行好当代军人核心价值观，做好任职前的思想准备，我们准备在以下几个 方面努力。 1 主题班会，打牢基础 （1）以班为单位每两周召开一次思想教育主题班会，对两周的思想情况进 行汇报总结。 （2）每位学员要针对两周的思想情况进行汇报，班长做好会议记录，并对 存在的问题提出解决意见，对一些班会上不能解决的问题要及时向上级汇报。 （3）了解并学习当前部队先进思想，学习党的前沿理论，夯实理论基础， 为将来的任职工作做好准备。 （4）学员要对两周以来的思想状况做好总结并上交一份思想汇报。 （5）定期民主推选一些表现优秀的学员进行表彰并给予量化考核加分，努 力创造争优创先的氛围，更好地调动全体学员工作积极性。 2 社会实践，强化意识 （1）组织学员参观抚州烈士陵园，学习革命先烈的英雄事迹，激发学员的 爱国热情。 （2）不定期邀请先进模范给学员做报告，号召学员学习模范思想并运用到 学习生活上，进一步提高学员的思想觉悟。 （3）定期参加社会公益活动，培养学员的奉献意识和责任意识。 （4）平时多注意身边的人和事，教育感化各位学员。让每位学员树立自己 的标杆，敢于超越他人，使自己达到更高的层次。 3 理论学习，加深认识 （1）定期组织学员进行思想政治理论学习，每两周学习一次，学习内容为 党的路线、方针、政策及当代革命军人核心价值观、重大时事政治等，以提高 学员理论知识水平，增强学员践行当代革命军人核心价值观的主动性和积极性。 并 （2）举办优秀学员评比活动，增强学员的学习热情。 二、专业学习 1、专业学习，提高效率 （1）通过主题班会等教育活动，端正学员学习态度，培养学习兴趣，提高 学习积极性。做到热爱学习，并且持之以恒，自强不息。 （2）加强管理，日常上课中，严格落实科代表考勤、检查监督制度，保证 上课效率，做到无人迟到、旷课，无人上课开小差。课下督促学员认真完成作 业，及时复习巩固已学内容。 （3）成立学习小组。选取学习好，态度认真的学员组成学习辅导小组，实 行一帮一。帮扶人员对帮扶对象的学习全权负责，课下解决他们学习上的问题， 督促其完成作业，并及时了解其学习动态，发现学习上的问题，上报中队，及 时解决，防止问题的积累。 （4）每周安排三次以上集体自习，提高课余时间的利用率，营造浓厚的学 习氛围，引导全体学员自主学习、深入学习。 （5）月末组织专业考试，对本月学习情况进行摸底，及时了解每个学员的 学习动态，对症下药，防止其学习出现问题。对于问题较大的学科，及时与院 学习辅导队联系，请学长讲课辅导。同时主动与上课老师沟通，了解本门课的 主要知识点，学习方法等。 通过以上方法，力争考试通过率进一步提升，本学期争取达到 95%以上！ 2、英语四级，力求突破 （1）加大对英语学习的工作力度。平时上课要利用好每一分钟，提高课堂 效率，脚踏实地一步一个脚印向前迈进。每周两次利用晚自习时间检查学员所 学词汇掌握情况，检查作业和笔记情况，对出现的问题，及时解决。 （2）充分利用早读时间。每周二、周四以班为单位组织学员集体早读，时 间四十分钟，对于课本上的单词、短语、重点句型要组织听写，每位课代表要 认真批阅。对于每一个知识点都要进行突破，扫清障碍，不留后遗症。对于实 用性强的范文集中背诵。两周至少背诵一篇。 （3）强化英语四六级的通过率。对没有通过英语四级的学员，增加英语作 业量，对英语四级考试内容进行加强训练（每周至少完成 2 套英语模拟听力试 题，6 篇阅读理解，2 篇作文等方面的练习）。对通过四级的学员，一方面要抓 好自己的学习，争取过六级，另一方面，要督促没过四级的学员继续努力，并 成立帮扶小组，对学习英语有困难的同学进行帮助。 本学年，力争英语四级通过人数超过 80 人，通过率 85%以上！ 3、目标考研，早做准备 （1）强化每位同学的考研意识。让学员明白知识就是财富，多一门本事就 多一门路，鼓励每位同学参加到考研的队伍中来。 （2）在班会中要强调考研的重要性与积极性。使各位学员能为自己将来有 一个好的规划。做到未雨绸缪，笨鸟先飞。 （3）平时的上课中，督促学员认真学习，专业课做到基础牢固，根底扎实。 强化自己的英语学习以及平时多关注时事政治。课余时间多去图书馆，查阅资 料，为自己考研早做准备。 4、专业竞赛，积极参与 （1）在学习竞赛方面，积极组织学员参加各种学习竞赛，锻炼其应用所学 知识解决实际问题的能力。争取在科技创新，数学建模的全国性大学生竞赛中 奖。 （2）对于科技创新方面，组织学员参加科技创新活动，对参赛学员所需的 资料，经费提供保障。同时积极与上课老师联系，帮助完成一些科研项目，争 取发表论文。争取一些小的科研项目，组织学员完成，培养其科研能力，并争 取在省级以上竞赛中获奖。 （3）组织数学学习较好，有一定创新能力的学员参加大学生数学建模大赛。 在课余时间，增加对数学建模方面的知识的学习，了解竞赛的内容。请教数学 老师和参加过数学建模大赛的学长对参赛学员进行辅导，提高这方面的能力， 争取在数学建模中取得一定成绩。 （4）同时，积极鼓励学员参加国家各种等级证书的考试。本着艺多不压身 的原则。在大学阶段尽自己的能力争取多拿证书。例如英语四级口语证书，全 国计算机等级证书，拓展学员能力，丰富学员知识，增强学员社会竞争力。 三、日常养成 1、遵守规章制度 （1）在日常生活中，每一个人都要把自己视为一名准军人。严格按照军人 的标准来规范自己，坚决杜绝纪律意识淡薄，不服从上级领导管理等现象。 （2）在纪律上要加强管理，提高区队长、班长的组织工作能力，尤其是班 长主动工作能力，确实落实好班长值班制度。 （3）对于违反纪律的个人与班级中队要严肃处理。严格按照XX 中队日 常量化管理考核制度解决问题。每个人应该严格要求自己，坚决不做与老师 领导要求背道而驰的行为。当自己身边的人出现这种问题时应及时予以制止， 纠正。 2、增强集体凝聚力 （1）通过一系列的活动提高整个集体的凝聚力，使学员们主动为整个中队 着想，中队荣则个人荣，个人损则俱损。两周至少开一次中队会，中队长或者 指导员应增强每位学员的集体荣誉感，让学员深刻体会团结就是力量的深刻含 义。让大家心往一处想，劲往一处使。为中队做出自己最大的贡献。 （2）加强沟通交流，区队长与其他骨干之间、骨干与普通学员之间、学员 与学员之间要互相沟通，消除学员与骨干之间的隔阂，有助于管理。 （3）一周至少开一次班会，让每位学员畅所欲言。以班为单位发现问题， 提出问题，解决问题。使自己的班级在不断纠正错误中得到提高。 3、提高骨干责任心，树立优秀标兵 （1）加强对骨干的监督力度，使骨干带好头、负好责。使每位骨干带好头， 树立好形象。使自己增加在学员当中的威信。做一名合格的学生干部。 （2）树立好榜样。榜样既要有骨干，又要有普通学员。中队长和指导员每 周应推选一名表现优秀的学员给大家学习树立榜样。让榜样就在学员身边。使 每位学员都能切身感受到榜样的力量，形成良好的风气，营造你追我赶的环境。 使中队更上一层楼。 四、军事训练 1、刻苦训练，精兵习武 （1）在平时的日常训练中，每位学员都要发挥自己最大能量去练习。坚决 杜绝偷懒违纪现象的发生，中队骨要切实负好责任，对于不认真练习的学员要 及时改正并给予批评教育。必要时候要给予处罚。 （2）对于体能较差的同学，要积极克服身体素质方面的不良因素。做到不 怕苦，肯吃苦。平时要对自己“狠”一点。对于体能不过关的项目应该勤加练 习，其他学员也应充分给予帮助，使自己战友渡过难关。 （3）每周六早上中队集体组织体能训练，每次体能训练跑步不低于 4000 米。俯卧撑不低于两组，每组不少于 30 个。对于体能考核后 20 名的学员，每 周组织两次体能训练加练，争取每位学员不掉队，并且体能通过率达到 100%。 （4）在队列训练方面，每位学员都要严格要求自己的每一个动作。对每一 次训练都要一丝不苟的去完成。严肃队列纪律，正确做好每一个动作。对于错 误动作，班长应及时予以纠正。对于处于不清醒状态的学员应给与批评，每次 队列训练每班推选一名任务完成最优秀的学员作为下一次的教官，每位学员应 精神饱满，积极配合，提高效率。 2、科学管理，讲求效率 每次训练都要讲求技巧与方式。不要一味地蛮干，要有针对性，以激发学 员潜力的方式去训练。在训练的过程中，应当请田径老师前来指导训练若干次。 对于体能较差的同学我们要去发现其中存在的问题集中训练，腿部力量差的就 多练 3 组蛙跳，每组 10 次。心肺功能差的就多练 3 组组合跑，并且限时完成。 最后训练的时候班级之间要进行比赛，输的班级负责楼道以及洗手间的卫生。 尽可能的增大学员的潜力。 XX 中队的每一名学员在各个方面一定会按照上面所计划的认真执行落实， 坚决不违背老师领导对我们的要求。认真贯彻国防生各项条令、条例，争取做 一名出色的国防生，把 XX 中队建设得更好！ 五、积极落实“十个一工程” 积极落实每日一“读报”，每周一“星”，每周一“会”，每周一“歌”， 每周一“影”，每月一“队报”，每月一“生日”，每月一“汇报”，每学期 一“总结”，每学期一“实践”的“十个一工程”。 （1）每日一读报“活动”。充分利用学校为我们订购了各类报纸，使我中 队学员及时国家大事，及党的思想动态，在思想上与党中央保持高度一致，为 我中队学员学习，实党的各项方针政策打下坚实的基础。 （2）每周一“星”工作。通过集体推选，骨干监督，班主任审批的方式， 评出本星期中各方面表现优异的学员，以通报表扬，集体学习，量化加分，物 质奖励的形式进行表彰。这项工作，将为我中队营造一个“人人争优，个个奋 进”的良好氛围，并以次强化中队学员崇尚荣誉的意识。 （3）每周一“会”工作。每周周末在班主任的主持下，召开 XX 中队骨干 会议。在会议上，各位骨干汇报本周工作情况，并对一周中中队出现的问题进 行讨论并提出符合实际的解决方案。此项工作将充分提高各位骨干的责任心， 及中队建设工作的落实力度。 （4）每周一“歌”活动，即充分发挥 XX 中队海魂乐队的作用，在这些拥 有特长学员的指导下，每周利用课余时间集中学习一首革命或者流行歌曲。每 周一“影”活动，就是在中队部的统一组织下，集体观看一部励志电影。通此 类活动，极大的丰富了学员的课余文化生活，提高了文化修养，加强了集体凝 聚力，也很好的解决了学员周末长时间上网问题。 （5）月一“队报”。在班主任及中队骨干的指导下，中队的编辑部每月编 写一份 XX 中队队报。通过这份报纸立体的展现 XX 中队欣欣向荣的风采，并以 此为平台，让一些有写作特长的学员有了展现自我的地方。 （6）每月一“汇报”工作。中队学员在每个月，必须向组织进行一次汇报 将，将自己在思想，学习，及训练等方面的想法与骨干进行交流。骨干将通过 与学员的交流，优化自己的工作方式方法，加强