xx市xx中学学校岗位说明书

XX 市 XX 中学学校岗位说明书（样本） 日期： 年 月 日 单位名称 xx 中学 岗位名称 xx 高级教师岗位 岗位类别 专业技术 岗位等级 五级 职 责 任 务 1、正确贯彻党的教育方针，为人师表，教书育人，履行教师法规定的各项义务。2、 认真履行师 德规范，自觉遵守学校规章制度，认真参加学校组织的各 项活动。3、加强教育教学理论的学习和学科 专业知识的深化， 做终身学习 的典范。 4、经常指导青年教师，完成传、帮、带任务。5、熟悉、钻研教材 大纲，按照课程标准，认真制订教学工作计划，认真编写教案。6、按照教学要求，规范教学活动，完成 备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、学生 评价、 质量分析等教育教学任务。7、坚守教学岗位，遵循 教学规律，坚持因材施教，注重学生全面发展和个性特长的培养。8、听课、调研，承担并 积极参加各级 公开课、示范课、课题研究等教研活动，了解本学科的教改信息和科研动向，不断提高教学与科研水平。 9、注重经验交流、积累、撰写教育教学论文。10、积极参与班 级管理，主 动承担或服从学校安排的班主 任工作，做好德育工作。11、积极参加继续教育培训，不断钻研现代教育科研信息，按 规定完成继续教 育学分。12、服从学校安排，完成领导交给的其他工作任务。 13、认真完成所承担的教育教学工作任 务和其它临时性工作任 务；14、承担校本培 训任务，每学年 承担学校专题讲座至少 1 次；15、近三年承担省 级以上（含省 级）示范课、 讲座，或担任省级以上赛教、 职称评定等活动的评委，或在省 级以上学术交流会上独立 发言等教研活动至少一次。 16、承担指导青 年教师教学工作，指导青年教 师参加公开课、研 讨课、观摩课等每学年至少 1 次；17、参与校、区、市的 各种科研课题研究并独立承担相应研究任务或承担各学科竞赛训练教练任务。18、近三年承担省 级以 上教研课题至少一项，撰写 1 篇以上理论联系实际、具有一定专业和学术水平的教育教学论文等，发 表在中文核心期刊，或在省级 以上范围交流并获奖；或出版 专著。 工 作 标 准 1、满工作量。2、年度考核达到优秀等级。 3、教学常 规执行好。4、教学工作成绩突出，在同行中能 起到积极的引领作用。5、责任心强，工作态度端正，遵守劳动纪律，年度内无迟到、早退、旷课现象。 6，社会评价高，学生、家长满意率达 90%以上。 任 职 条 件 1.忠诚党的教育事业，认真贯彻执 行党的教育方针， 师德高尚，有强烈的事业责任感和服务意识； 2、本科以上学历（或大专毕业 25 年以上）， 3、具有中学高级教师任职资格。首次聘任时，任中学高级教 师职务聘满 6 年，且聘任后在教学一 线任教满 6 年，今后聘任时必须在中学高级教师六级岗位聘满 2 年或在七级岗位聘满 3 年。4、近三年在教学一线任教，有 15 年以上的班主任经历，有团队意识和创新 精神；5、承担学校安排的教学任 务并达到规定的教学工作量。所教学科专业知识扎实，课堂教学有特 色，在减轻学生课业负担，近三年内带过中、高考，且所 带 学科成绩优秀；6、近三年承担省 级以上教研 课题至少一项，并担任课题带头 人。近三年撰写 1 篇以上理 论联系实际、具有一定 专业和学术水平的 教育教学论文、实验报告、教学案例或经验总结，发表在中文核心期刊，或在省级以上范围交流并获奖； 或出版专著。7、近三年指导学生参加省级以上各类竞赛（比 赛），并获得三等奖以上奖励。8、近三年承 担省级以上（含省级）示范课、 讲座，或担任省 级以上赛教、职称评定等活动的评委，或在省级以上学术 交流会上独立发言等教研活动至少一次。 9、近两年 连续在教 师考核中均进入高级教师排序的前 40%；10、承担青年教师的培养指导工作，每年主动承担培养、指导两到三名青年教师的任务。培养、指 导的青年教师，既可以是专业 工作方面的，也可以是班主任或德育工作方面的。培养、指导的教师在一 年内，其思想理论水平，教育教学业务能力等方面应有相应 的提高与进步。 本岗位说明书仅供参考，编写时可根据学校实际修改。 XX 市 XX 中学学校岗位说明书（样本） 日期： 年 月 日 单位名称 xx 中学 岗位名称 xx 高级教师岗位 岗位类别 专业技术 岗位等级 六级 职 责 任 务 1、正确贯彻党的教育方针，为人师表，教书育人，履行教师法规定的各项义务。2、 认真履行师 德规范，自觉遵守学校规章制度，认真参加学校组织的各 项活动。3、加强教育教学理论的学习和学科 专业知识的深化， 做终身学习 的典范。 4、经常指导青年教师，完成传、帮、带任务。5、熟悉、钻研教材 大纲，按照课程标准，认真制订教学工作计划，认真编写教案。6、按照教学要求，规范教学活动，完成 备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、学生 评价、 质量分析等教育教学任务。7、坚守教学岗位，遵循 教学规律，坚持因材施教，注重学生全面发展和个性特长的培养。8、听课、调研，承担并 积极参加各级 公开课、示范课、课题研究等教研活动，了解本学科的教改信息和科研动向，不断提高教学与科研水平。 9、注重经验交流、积累、撰写教育教学论文。10、积极参与班 级管理，主 动承担或服从学校安排的班主 任工作，做好德育工作。11、积极参加继续教育培训，不断钻研现代教育科研信息，按 规定完成继续教 育学分。12、服从学校安排，完成领导交给的其他工作任务。 13、认真完成所承担的教育教学工作任 务和其它临时性工作任 务；14、承担校本培 训任务，每期承 担学校专题讲座至少 1 次；15、近三年承担市 级以上（含市 级）示范课、 讲座，或担任市级以上赛教、职 称评定等活动的评委，或在市 级以上学术交流会上独立发 言等教研活动至少一次或承担学科竞赛训练 任务。 16、承担指导青年教师教学工作，指导青年教师参加公开课、研讨课、观摩课等每学年至少 1 次； 17、近三年参与省级以上教研 课题至少一项，撰写 1 篇以上理 论联系实际、具有一定专业和学术水平 的教育教学论文等，发表在中文核心期刊，或在省级以上范 围交流并获奖；或出版专著。 工 作 标 准 1、满工作量。2、年度考核达到优秀等级。 3、教学常 规执行好。4、教学工作成绩突出，在同行中能 起到积极的引领作用。5、责任心强，工作态度端正，遵守劳动纪律，年度内无迟到、早退、旷课现象。 6、社会评价高，学生、家长满意率达 90%以上。 任 职 条 件 1.忠诚党的教育事业，认真贯彻执 行党的教育方针， 师德高尚，有强烈的事业责任感和服务意识。 2、本科以上学历（或大专毕业 23 年以上）。 3、具有中学高级教师任职资格。首次聘任时，任中学高级教 师聘满 4 年，且聘任后在教学一 线任教满 4 年，方可聘任六级岗位，今后聘任时必须在中学高级教师 七级岗位聘满 2 年。4、近两年在教学一线任教，有 12 年以上的班主任经历，有团队意识和创新精神。 5、承担学校安排的教学任务并达到 规定的教学工作量。所教学科专业知识扎实，课堂教学有特色，近 三年内带过中、高考，且所带 学科成绩优良。6、近三年参与省级以上教研课题至少一项。近三年撰写 1 篇以上理论联系实际、具有一定 专业和学术水平的教育教学 论文、 实验报告、教学案例或经验总结，发 表在中文核心期刊；或在省级以上范围交流并获奖；或出版专著。7、近三年指 导学生参加省级以上各类 竞赛（比赛），并获奖励。8、近三年承担市级以上（含市级）示范课、讲座等；或担任市级以上赛教、职称 评定等活动的评委；或在市级以上学术交流会上独立发言等至少一次。 9、近两年 连续在教师考核中均 进入高级教师排序的前 70%。 10、承担青年教师的培养指导工作，每年主动承担培养、指 导一到两名 青年教师的任务。培养、指导 的青年教师，既可以是专业工作方面的，也可以是班主任或德育工作方面 的，同时须有工作计划和总结 。培养、指导的教师在一年内，其思想理论水平，教育教学 业务能力等方 面应有相应的提高与进步。 本岗位说明书仅供参考，编写时可根据学校实际修改。 XX 市 XX 中学学校岗位说明书（样本） 日期： 年 月 日 单位名称 xx 中学 岗位名称 xx 高级教师岗位 岗位类别 专业技术 岗位等级 七级 职 责 任 务 1、正确贯彻党的教育方针，为人师表，教书育人，履行教师法规定的各项义务。2、 认真履行师 德规范，自觉遵守学校规章制度，认真参加学校组织的各 项活动。3、加强教育教学理论的学习和学科 专业知识的深化， 做终身学习 的典范。 4、经常指导青年教师，完成传、帮、带任务。5、熟悉、钻研教材 大纲，按照课程标准，认真制订教学工作计划，认真编写教案。6、按照教学要求，规范教学活动，完成 备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、学生 评价、 质量分析等教育教学任务。7、坚守教学岗位，遵循 教学规律，坚持因材施教，注重学生全面发展和个性特长的培养。8、听课、调研，承担并 积极参加各级 公开课、示范课、课题研究等教研活动，了解本学科的教改信息和科研动向，不断提高教学与科研水平。 9、注重经验交流、积累、撰写教育教学论文。10、积极参与班 级管理，主 动承担或服从学校安排的班主 任工作，做好德育工作。11、积极参加继续教育培训，不断钻研现代教育科研信息，按 规定完成继续教 育学分。12、服从学校安排，完成领导交给的其他工作任务。 13、认真完成所承担的教育教学工作任 务和其它临时性工作任 务；14、承担校本培 训任务，每期承 担学校专题讲座至少 1 次；15、近三年承担区 级以上（含区 级）示范课、 讲座，或担任市级以上赛教、职 称评定等活动的评委，或在区 级以上学术交流会上独立发 言等教研活动至少一次或承担学科竞赛训练 任务。 16、承担指导青年教师教学工作，指导青年教师参加公开课、研讨课、观摩课等每学年至少 1 次； 17、近三年参与市级以上教研 课题至少一项，撰写 1 篇以上理 论联系实际、具有一定专业和学术水平 的教育教学论文等，发表在中文核心期刊，或在省级以上范 围交流并获奖；或出版专著。 工 作 标 准 1、满工作量。2、年度考核达到优秀等级。 3、教学常 规执行好。4、教学工作成绩突出，在同行中能 起到积极的引领作用。5、责任心强，工作态度端正，遵守劳动纪律，年度内无迟到、早退、旷课现象。 6，社会评价高，学生、家长满意率达 90%以上。 任 职 条 件 1.忠诚党的教育事业，认真贯彻执 行党的教育方针， 师德高尚，有强烈的事业责任感和服务意识； 2、本科以上学历（或大专毕业 20 年以上）， 3、具有中学高级教师任职资格。4、近两年在教学一线任教， 有 10 年以上的班主任经历，有 团队意识和创新精神；5、承担学校安排的教学任务并达到规定的教学工 作量。所教学科专业知识扎实 ，课堂教学有特色，近三年内带过中、高考，且所带学科成绩合格；6、近 三年承担市级以上教研课题至少一项。近三年撰写 1 篇以上理论联系实际、具有一定专业和学术水平 的教育教学论文、实验报告、教学案例或经验总结，发表在中文核心期刊；或在省级以上范围交流并获 奖；或出版专著。7、近三年指导学生参加省级以上各类竞赛 （比赛），并获奖。8、近三年承担区级以上 （含市级）示范课、讲座；或担任区 级以上赛教、 职称评定等活 动的评委；或在区级以上学术交流会上独 立发言等教研活动至少一次；9、近两年 连续在教师考核中均 为 B 等以上（含 B）； 10、承担青年教师的 培养指导工作，每年主动承担培养、指导一名青年教师的任 务。培养、指 导的青年教师，既可以是 专业 工作方面的，也可以是班主任或德育工作方面的，同时须有工作计划和总结。培养、指导的教师在一年 内，其思想理论水平，教育教学业务能力等方面应有相应的提高与 进步。 本岗位说明书仅供参考，编写时可根据学校实际修改。 XX 市 XX 中学学校岗位说明书（样本） 日期： 年 月 日 单位名称 XX 中学 岗位名称 xx 中 级教师岗位 岗位类别 专业技术 岗位等级 八级 职 责 任 务 1、正确贯彻党的教育方针，为人师表，教书育人，履行教师法规定的各项义务。2、 认真 履行师德规范，自觉遵守学校 规章制度， 认真参加学校组织 的各项活动。3、加强教育教学理 论的学习和学科专业知识的深化。 4、熟悉 课标，按照课程标准，认真制订教学工作计划，认真 编写教案。6、按照教学要求，规范教学活动，完成 备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、学 生评价、质量分析等教育教学任 务。 7、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持因材施教，注重学 生全面发展和个性特长的培养。 8、听 课、调研，承担并积极参加各级公开课、示范课、 课题研 究等教研活动，了解本学科的教改信息和科研动向，不断提高教学与科研水平。 9、积极进行经 验交流，撰写教育教学论文。10、 积极参与班级管理，主动承担或服从学校安排的班主任工作， 做好德育工作。11、积极参加继续教育培训，不断钻研现代教育科研信息，按规定完成继续教 育学分。12、服从学校安排，完成领导交给的其他工作任务。 13、认真完成所承担的教育教学工作任 务和其它临时性工作任 务；14、承担区 级以上（含 区级）公开课至少 1 次；15、完成每学期听 课任务；16、参与区级（含区级）以上科研课题研究。 17、撰写教育教学论文等，公开发表或在区级（含区级）以上 论文评比中获奖。 工 作 标 准 1、满工作量。2、教学常规执行好。3、教学工作成 绩良好。4、责任心强，工作态度端正，遵 守劳动纪律，年度内无迟到、早退、旷课现象。 5、年度考核达到优秀等级。 任 职 条 件 1、忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，师德高尚，有强烈的事业责任感和服 务意识；有团队意识和创新精神。 2、本科以上学 历（或大专毕业 12 年以上），3、具有中学中级 教师任职资格。首次聘任时，任中学中级教师职务聘满 5 年，且聘任后在教学一线任教满 5 年， 今后聘任时必须在中学中级教师九级岗位聘满 2 年或十级聘满 3 年。4、近两年在教学一 线任 教，有 7 年以上的班主任经历 ，有 团队意识和创新精神；5、有较好的教学理论水平，扎实的专 业知识和教学技能，具有一定的教育教学工作经验，具 备比 较熟练的计算机应用能力，近三年 内带过中、高考，成绩优秀。 6、近三年参与市 级（含市级）以上教研课题；或近三年撰写 1 篇以 上理论联系实际、具有一定专业 和学术水平的教育教学论 文、 实验报告、教学案例或经验总结， 公开发表，或在省级以上范围 交流并获奖；或出版专著。 7、近三年指导学生参加市级以上学科 竞赛或比赛，并有获奖。8、近三年内承担区级以上（含区级）赛教课、展示课或在研讨会上承担 主要发言任务等至少 1 次；每学期听课 20 节以上；9、完成学校安排的青年教师培养任务，所 培养青年教师进步明显。10、近两年连续在教师考核中均进 入中级教师排序的前 40%。 本岗位说明书仅供参考，编写时可根据学校实际修改。 XX 市 XX 中学学校岗位说明书（样本） 日期： 年 月 日 单位名称 XX 中学 岗位名称 xx 中 级教师岗位 岗位类别 专业技术 岗位等级 九级 职 责 任 务 1、正确贯彻党的教育方针，为人师表，教书育人，履行教师法规定的各项义务。 2、认真履行师德规范，自觉遵守学校规章制度，认真参加学校组织的各项活动。3、 加强教育教学理论的学习和学科专业知识的深化。 4、熟悉课标，按照课程标准，认真 制订教学工作计划，认真编写教案。6、按照教学要求， 规范教学活动，完成 备课、上 课、 辅导、批改作业、组织考试 、学生评价、 质量分析等教育教学任务。 7、坚守教学岗 位，遵循教学规律，坚持因材施教，注重学生全面发展和个性特长的培养。8、积极参 加各级公开课、课题研究等教研活 动，不断提高教学与科研水平。 9、积极进行经验交 流，撰写教育教学论文。10、积 极参与班级管理，主动承担或服从学校安排的班主任 工作，做好德育工作。11、积极参加继续教育培训，不断 钻 研现代教育科研信息。 12、服从学校安排，完成领导 交给的其他工作任务。 13、认真完成所承担的教育教学工作任 务和其它临时性工作任 务；14、承担校 级 以上（含校级）公开课至少 1 次；15、完成每学期听 课任务； 16、参与校 级（含校级）以上 科研课题研究。17、撰写教育教学论文等，公开发表或在区级（含区级）以上论文评比 中获奖。 工 作 标 准 1、满工作量。2、完成教学常规。 3、教学工作成 绩良好。 4、责任心强，工作态度端 正，遵守劳动纪律，年度内无迟到、早退、 旷课现象。 5，学期末综合考评为合格。 任 职 条 件 1、忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，师德高尚，有强烈的事业责 任感和服务意识；有团队意识和创新精神。 2、本科以上学 历 （或大专毕业 10 年以上）， 3、具有中学中级教师任职资格。首次聘任时，任中学中级教师职务聘满 3 年，且聘任 后在教学一线任教满 3 年，今后聘任 时必须在中学中级教 师十级岗位聘满 2 年。 4、 近两年在教学一线任教，有 5 年以上的班主任经历，有 团队 意识和创新精神；5、有较 好的教学理论水平，扎实的专业 知识和教学技能，具有一定的教育教学工作经验，具 备比较熟练的计算机应用能力，近三年内 带过中、高考，成绩优良。 6、近三年参与区 级以上教研课题；或近三年撰写 1 篇以上理论联系实际、具有一定专业和学术水平的 教育教学论文、实验报告、教学案例或经验总结，公开发表，或在市级（含市级）以上 范围交流并获奖；或出版专著。 7、近三年指 导学生参加区级 以上学科竞赛或比赛，并 有获奖。8、近三年内参加校级以上（含校级）赛教课、展示课或在研讨会、交流会上承 担主要发言任务等至少 1 次。 9、近三年 获得校级（含校级）以上荣誉 奖励至少一次。 10、近两年连续在教师考核中均 进入中级教师排序的前 70%。 本岗位说明书仅供参考，编写时可根据学校实际修改。 XX 市 XX 中学学校岗位说明书（样本） 日期： 年 月 日 单位名称 XX 中学 岗位名称 xx 中 级教师岗位 岗位类别 专业技术 岗位等级 十级 职 责 任 务 1、正确贯彻党的教育方针，为人师表，教书育人，履行教师法规定的各项义务。 2、认真履行师德规范，自觉遵守学校规章制度，认真参加学校组织的各项活动。3、 加强教育教学理论的学习和学科专业知识的深化。 4、熟悉课标，按照课程标准，认真 制订教学工作计划，认真编写教案。6、按照教学要求， 规范教学活动，完成 备课、上 课、 辅导、批改作业、组织考试 、学生评价、 质量分析等教育教学任务。 7、坚守教学岗 位，遵循教学规律，坚持因材施教，注重学生全面发展和个性特长的培养。8、积极参 加各级公开课、课题研究等教研活 动，不断提高教学与科研水平。 9、积极进行经验交 流，撰写教育教学论文。10、积 极参与班级管理，配合做好德育工作。11、积极参加继 续教育培训，不断钻研现代教育科研信息。 12、服从学校安排，完成领导交给的其他 工作任务。 13、认真完成所承担的教育教学工作任 务和其它临时性工作任 务； 14、完成每学 期听课任务；15、承担校级以上（含校 级）公开课至少 1 次； 16、参与校 级（含校级）以上 科研课题研究。17、撰写教育教学论文，公开发表或在校级（含校级）以上论文评比中 获奖。 工 作 标 准 1、满工作量。2、完成教学常规。 3、教学工作成 绩合格。 4、责任心强，工作态度端 正，遵守劳动纪律，年度内无迟到、早退、 旷课现象。 5，学期末综合考评合格。 任 职 条 件 1、忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，师德高尚，有强烈的事业责 任感和服务意识；有团队意识和创新精神。 2、本科以上学 历 （或大专毕业 8 年以上）。 3、具有中学中级教师任职资格。首次聘任时，任中学中级教师职务聘满 1 年，且聘任 后在教学一线任教满 1 年，今后聘任 时必须在中学中级教 师十级岗位聘满 1 年。 4、 近两年在教学一线任教，有 3 年以上的班主任经历，有 团队 意识和创新精神。5、有较 好的教学理论水平，扎实的专业 知识和教学技能，具 备比较 熟练的计算机应用能力， 教学成绩合格。 6、近三年参与校级以上（含校级）教研课题 ；或近三年撰写 1 篇以上 理论联系实际、具有一定专业 和学术水平的教育教学论文、实验报告、教学案例或经 验总结，公开发表，或在区级以上范围交流并获奖。7、近三年指导学生参加校级以上 （含校级）学科竞赛或比赛，并有 获奖。 8、近三年内参加校级以上（含校级）赛教课、展 示课、知识讲座等至少 1 次。9、近两年教师考核均为合格。10、青教“十个一”活动中 表现突出。 本岗位说明书仅供参考，编写时可根据学校实际修改。 XX 市 XX 中学学校岗位说明书（样本） 日期： 年 月 日 单位名称 XX 中学 岗位名称 XX 初 级教师岗 位 岗位类别 专业技术 岗位等级 十一级 职 责 任 务 1、正确贯彻党的教育方针，为人师表，教书育人，履行教师法规定的各项义务。 2、认真履行师德规范，自觉遵守学校规章制度，认真参加学校组织的各项活动。3、 加强教育教学理论的学习和学科专业知识的深化。 4、熟悉课标，按照课程标准，认真 制订教学工作计划，认真编写教案。6、按照教学要求， 规范教学活动，完成 备课、上 课、 辅导、批改作业、组织考试 、学生评价、 质量分析等教育教学任务。 7、坚守教学岗 位，遵循教学规律，坚持因材施教，注重学生全面发展和个性特长的培养。8、积极参 加各级公开课、课题研究等教研活 动，不断提高教学与科研水平。 9、积极进行经验交 流，撰写教育教学论文。10、积 极参与班级管理，配合做好德育工作。11、积极参加继 续教育培训，不断钻研现代教育科研信息。 12、服从学校安排，完成领导交给的其他 工作任务。 13、认真完成所承担的教育教学工作任 务和其它临时性工作任 务； 14、完成每学 期听课任务；15、积极参与教育教学相关的各 项活动。 工 作 标 准 1、满工作量。2、完成教学常规。 3、教学工作成 绩合格。 4、责任心强，工作态度端 正，遵守劳动纪律，年度内无迟到、早退、 旷课现象。 5，学期末综合考评合格。 任 职 条 件 1、忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，师德高尚，有强烈的事业责 任感和服务意识；有团队意识和创新精神。 2、本科以上学 历 （或大专毕业 5 年以上）。 3、具有中学初级教师任职资格。首次聘任时，任中学初级教师职务聘满 3 年，且聘任 后在教学一线任教满 1 年，今后聘任 时必须在中学中级教 师十二级岗位聘满 2 年。 4、近两年在教学一线任教，有 1 年以上的班主任经历，有团队意识和创新精神。5、有 一定的教学理论水平，扎实的基本功，具备比较熟练的计算机 应用能力，所带学科教 学成绩合格。 6、参与校级以上（含校级）教研课题；或近三年撰写 1 篇以上理论联系 实际、具有一定专业和学术水平的教育教学 论文、 实验报告、教学案例或经验