“践行文明,去除身边陋习”

玉山县明德小学开展 “践行文明，去除身边陋习”主题教育活动实施方案 为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明习惯， 创建文明和谐校园，我校决定开展“践行文明，去除身边陋习”主题 教育活动。为更好地发动、组织广大师生积极参与并卓有成效地开 展这一活动，特制定以下实施方案： 一、活动目的 通过形式多样、生动有效的教育和实践，充分调动广大师生参 与活动的积极性，从自身做起，从身边做起，从点滴做起，告别不 文明言行，从而提高自身的文明素质。要通过在师生中倡导文明言 行，切实促进“文明言行光荣，不文明言行可耻”风尚的形成，为文 明和谐校园创建活动作出应有的贡献。 二、主题口号是：用爱动其心，用严促其行。 三、活动重点 1集会、做操进出场和放学路队做到整齐有序。 2在校用中餐的同学做到，放学不乱跑，到餐厅自觉排队，不 插队，不浪费粮食。 3课间和午间纪律，课间不乱跑，午间不乱吵。 4讲究卫生，包括个人卫生、校园卫生、教室卫生和包干区卫 生。学生不准乱涂乱画，乱扔垃圾、早上不得购买零食，教室内不 准吃零食。 5、爱护公物。珍惜学校公共物品，不有意破坏，不乱涂乱画， 爱护花草树木，课桌椅摆放整齐。 6、遵章守纪。自觉遵守学校的规定，不迟到、不早退、不旷课， 有事必须履行请假手续。规定日期必须穿校服，每天要配戴红领巾。 7、厉行节约，做到节约水、电、粮食。不玩水，电灯要及时关 闭。 8、建立好监督员队伍。学校和班级都要建立本次主题教育活动 的监督员队伍，班级以班为单位，每班成立 48 名的监督员，每天 明确责任，进行相互监督，并做好登记。学校以少先队组织为龙头， 组织一批工作认真负责、舍得吃苦的学生干部成立校级监督员，每 天对学生的表现情况进行巡查。巡查情况登记在记录本上。 9、优化学习方法，提高学习成绩。 10、礼待他人。学生要做到在校园内见到老师和来客要行礼、 问好。同学之间礼尚往来，互相帮助。 四、实施步骤。 分三个阶段进行： （一）宣传发动阶段（4 月 25 日5 月 10 日） 1开展“践行文明，去除身边陋习 ”活动的宣传，教育、引导 全体学生养成日常文明习惯，倡导优雅言行，建设优美环境，营造 优良秩序，提高文明素质。并召开动员会。 2利用大课间活动时间举行全校师生“践行文明，去除身边陋 习”的启动仪式暨集体签名活动。 （二）组织实施阶段（5 月 11 日6 月 20 日） 1开好“ 告别陋习，崇尚文明”主题班会，加强学生的文明参与 意识，提高辨别美丑，判断是非的能力。班会中要开展批评与自我 批评教育活动，查找“我身边的不文明行为”，形成班级文明条约。 要求争取人人发言，班级记事本上要有发言记载。各班主题班会要 记录在班主任工作手册之中，以备检查。 2成立班级“践行文明，去除身边陋习 ”小小督导员队伍，每 天检查学生在主题活动中的践行情况，发放专题班级记录本，班级 督导员要将发现的不良现象记录在记录本中。 3利用教师例会在教师中开展 “讲文明，端品格，重修身 ”的 师德师风教育活动。让教师身先士卒，带头实践文明，用自己的言 行?响、指导学生养成良好的文明习惯，切实做好学生的表率。为进 一步推进师德师风建设，在六月中旬组织开展师德师风演讲比赛。 4。课堂教学渗其品。 各科教师围绕文明养成教育，在教学中 注重引导，充分利用课本上的相关内容，联系发生在身边的文明故 事等教育学生，让学生在耳濡目染中受到教育。班主任精心组织主 题班队会，加强学生的文明参与意识，提高辨别美丑，判断是非的 能力。 5实践活动润其身。 “心动不如行动”，良好文明习惯的形成必 须借助于实践活动的有效展开。根据学生的年龄和心理特点，结合 学校的教育现状，有针对性地展开系列道德实践活动，让学生在活 动中增强意识，得到锻炼，学会欣赏文明之美。 1） “美丽清洁袋，处处放光彩”。 养成良好的个人卫生习惯是文 明的开端，通过“美丽清洁袋”活动，要求学生每人随身带一个清洁 袋，教育学生不要乱扔乱丢，有垃圾要放进自己的清洁袋，增强自 觉维护环境卫生的意识，学会欣赏洁净之美，行为之美。责任人： 各班主任 2） “学校是我家，文明你我他”。 在全校范围内展开文明小标语 征集、展示活动，让学生通过亲手创作文明标语，进一步增强文明 意识，自觉约束自己的言行。责任部门：政教处、少先队 3） “告别陋习，牵手文明；发现文明，美在身边”。 开展主题绘 画、手抄报作品展示活动，通过创作、欣赏作品，切身体验文明之 美。责任人：李文卫 4） “和谐校园，文明你我” 以主题征文的方式，让学生发现身边 的文明现象，体会文明所带来的和谐之美。责任部门：教导处 5） “我是文明小卫士” 通过评选、表彰活动中的优秀个人，激励 更多的同学加入到文明的队伍中来。责任部门：政教处、少先队 （三）检查评比阶段（6 月 21 日6 月 30 日） 1采取树立典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管 理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良学风， 不断加强和改善我校的学风和班风建设，保持优良校风。 2总结评比，选典型，树榜样，表彰在活动中表现突出的好人 好事，对于屡教不改的违纪学生要给予相应的纪律处分。 36 月 25 日前各年级将各班开展活动的记录及总结收齐上交 政教处。 4政教处将将组织相关人员对各班进行班容班貌检查，针对薄 弱环节，提出整改措施，进一步抓好学生文明言行工作。 5政教处将对各项活动进行检查评比，并根据评比结果，评出 “文明班级”和文明学生，并给予奖励。 五、为保证本次主题教育活动的顺利进行，达到预期效果，学 校成立“践行文明，去除身边陋习”主题教育活动领导小组： 组 长：郑石峰 副组长：陈礼燕、杨丰平 成 员：刘水英、江河其、汪大平、占美英、袁青竹、祝国新、 陈友、李文卫、郑美琴、陈小丽及各班主任。 六、活动要求 1统一思想，提高认识。各班级一定要以本次活动为契机，使 学生的