对优化高校图书馆阅读推广的思考

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 对优化高校图书馆阅读推广的思考 摘 要：在信息时代，高校图书 馆的阅读推广在引导学生关注阅读、提 高读书效率、发展学生文化素质等方面 有重要作用，优化高校图书馆阅读推广 具有重要意义。接下来就从优化高校图 书馆阅读推广的重要性入手，思考提出 若干有效途径，助力高校图书馆不断提 升阅读推广水平。 中国论文网 /2/view-12922309.htm 关键词：高校；图书馆；阅读推 广；优化 人们获取知识的重要手段就是阅 读，而阅读推广就是把阅读这一认知过 程传播到更广的范围，促使更多人积极 参与阅读活动，这不仅是高校图书馆的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 职责，更是时代赋予它的神圣使命。当 今大学生作为全民阅读的重要群体，阅 读意识淡薄，阅读现状不容乐观，高校 图书馆优化阅读推广、培养大学生阅读 的兴趣和能力就成为重要课题。 1 优化高校图书馆阅读推广的重 要性 1.1 充分利用高校图书馆资源 高校图书馆在购买资源时需投入 大量经费，但利用资源的效率很低，大 学生们或没有时间到图书馆阅读，或不 知道如何选择书籍阅读，或到毕业需要 写论文时才使用电子资源，造成资源浪 费。好在高校图书馆纷纷察觉到该问题， 在阅读推广期间举办利用图书馆资源的 讲座，帮助学生学会有效使用图书馆资 源，使图书馆资源得到充分的利用。 1.2 充分发挥图书馆教育职能 高校图书馆开展并优化阅读推广， 这对其发挥教育功能有重要促进作用。 较义务教育而言，高等教育的突出特征 是学生不但能学习教师传授的知识，还 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 能通过图书馆广泛获取知识1。图书馆 是组成大学教育的重要部分，大学生可 在阅读推广中扩大知识面、充实校园文 化生活。所以通过阅读推广就能充分体 现图书馆的教育功能。 1.3 帮助培养大学生阅读习惯 当代大学生在阅读存在的问题主 要是阅读时间短、阅读量少，而社会图 书质量参差不齐，学生的就业压力较大， 导致他们学习的主观能动性较差，不仅 需要教师引导，还需要校园文化熏陶， 高校图书馆优化阅读推广就有助于校园 良好文化氛围的营造，让更多学生养成 潜心读书、坚持阅读的良好习惯，发挥 图书馆保障大学生健康成长的作用。 1.4 有利于发展全民阅读推广 当今社会是一个阅读社会，而高 校图书馆担负着为大众服务的社会责任， 是有效传递高校资源的纽带，有助于缓 解社会阅读危机。高校图书馆阅读推广 的次数越多、质量越优，就能逐步实现 社会化的阅读推广服务对象，面向社会 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 开放高校图书馆，提高全民阅读效率， 有利于发展全民阅读推广工作，在学习 型社会的建设中贡献力量。 2 优化高校图书馆阅读推广的有 效途径 2.1 成立推广组织，强化阅读推 广组织保障 高校图书馆要及时成立阅读推广 部门，负责落实各项推广工作，包括调 查读者需求、分析本馆现状、解决各种 问题等，从而提出优化阅读推广的建议， 这是优化高校图书馆阅读推广的组织保 障。阅读推广部门专门开展高校图书馆 阅读推广工作，能有效预防相互推脱责 任，方便策划并实施图书馆活动，而组 织人员也有更多的时间、精力去专研阅 读推广事宜，促使阅读推广的步骤更精 细、内容更专业、主人翁意识更强。在 实际中，阅读推广部门要按照每一次阅 读推广的主题，从高校图书馆的各个院 系、部门抽调人员，协助开展阅读推广 活动。如在开展有关心理健康的阅读交 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 流推广活动时，推广部门只负责明确宣 传活动、开展活动的形式以及活动资金 来源等问题，只负责落实大的方向，设 计宣传展板、解答问题、活动后的交流 与点评等细节工作则需要心理学、艺术 设计等专业的教师及学生的配合，做到 取长补短，保证顺利开展阅读推广活动。 2.2 坚持创新原则，拓展阅读推 广活动内容 阅读推广受到大学生读者的欢迎 与否不仅和高校图书馆选择的活动载体 合适与否有关，更重要的是取决于活动 的内容丰富与否2。尽管各个高校图书 馆非常重视阅读推广，每一年都组织阅 读推广活动，但活动缺乏创意、内容陈 旧、活动主题千篇一律等问题导致阅读 推广水平偏低，对大学生的吸引力不足， 难以收获预期的阅读推广效果。所以高 校图书馆很重视阅读推广，也组织开展 阅读推广活动，但缺乏创意，设计的活 动内容缺乏创新性，需要高校图书馆立 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 足本馆实际、本校实际，为大学生读者 精心策划、周密组织并科学实施针对性 强的阅读推广活动。如高校图书馆的阅 读推广活动内容一定要融合自身的馆藏 特色、技术设备特色、服务特色，拒绝 可以模仿甚至照抄照搬他馆的阅读推广 活动内容，要坚持推陈出新，拓展阅读 推广活动内容，这是确保高校图书馆的 阅读推广充满活力以及优化阅读推广的 关键。 2.3 研究用户需求，更新阅读推 广活动形式 阅读是科学，阅读推广要建立在 科学的形式和方法之上。如高校有着浓 厚的学术氛围，图书馆可凭借自身优势 正确引导阅读，设立阅读基金、阅读节 等，把阅读列入研究课题，吸引师生加 强对阅读的理论研究；调研阅读推广， 基于用户调研了解他们的需求，并研究 用户阅读的爱好、兴趣，以用户为需求 为导向策划阅读推广活动；充分利用新 技术更新阅读推广活动形式，为大学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 提供优质的阅读服务。高校图书馆可依 托客户服务中心提供多样化的读者服务， 涵盖远程续借、查询、咨询、预约等； 借助射频识别技术，采取智能书架的手 段，实现自动化借阅服务，提高高校图 书馆办理业务的速度；借助 QQ、微信 等平台开展阅读推广服务，实现实时咨 询、远程控制、传输文件等目的；为读 者提供 BSS 阅读等。这一系列新的阅读 推广活动形式能促使大学生产生浓厚兴 趣，吸引大学生积极参与图书馆的阅读 推广服务。另外，高校图书馆还要按照 年轻人的特征优化设计阅读推广的书目， 为学生推荐个性化的图书，并通过阅读 积分计划的实施促进阅读推广的优化。 图书馆还可开展课后阅读、休闲阅读、 假期阅读等活动，不断更新活动形式， 营造愉悦的环境，将阅读变成“悦读” 。 2.4 加强读者教育，帮助用户掌 握阅读方法 在知识爆发时代，掌握阅读的方 法至关重要，因为书是读不完的，做学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 问的同时需要涉猎3。所以只要掌握快 速阅读文献信息的科学方法，就能大大 提高读者阅读文献的效率，提升读者阅 读品味，促使他们能逐渐做到各取所需。 这就需要高校图书馆在阅读推广工作中 有意识地加强读者教育，举办一些和阅 读方法有关的讲座、交流会，帮助用户 掌握更多科学的阅读方法。如在资料积 累方面，方法是人各有异的，正所谓好 记性不如烂笔头，做笔记就成为最常用 的阅读方法。阅读笔记不拘体例、内容 多样，可以是一组词汇、一句话甚至一 幅图等；学生也可养成随身携带小本子 的良好习惯，随时记录阅读感想，并把 它们集中在一起，当闲暇时就可进行整 理，把阅读感想变成一篇好文章；宝塔 式阅读方法也很常见，他由政论家邹韬 奋创造，邹韬奋在读书时遇到自己感兴 趣的片段就会在旁边做下标记，以便下 次欣赏，如果是非常喜爱的片段，则会 趁着闲暇阅读第三遍甚至第四遍，从而 把读过的书变成一座宝塔，最大的是基 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 础，越往上就越小，让书由厚变薄；还 有一种以写带读的方法，即在阅读环节 结合写作和读书，及时通过文章表达自 己在阅读中获得理论、知识，一边读书 一边写作，做到以写带读、学以致用。 3