



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2010 年博兴县中、小学生篮球比赛竞赛规程 一、竞赛日期和地点 时 间:暑假后具体报名、比赛时间另行通知。 地 点:县体育局篮球馆举行。 二、参加单位: 全县各中学 三、参加办法: 1、每单位报领队 1 人,教练 2 人,男、女运 动员各限报 14 人。甲组为八、 九年级,乙 组为七年级以下,各组男、女限 报 7 人。 2、比赛分男子组、女子组比赛。 3、市体校、体中及县体中的学生凡符合参赛规 定者可代表输送单位参 加比赛,由各 单位负责报名和办理有关事宜。 4、运动员参加比赛必须出示竞赛证。 四、竞赛办法 (一)采用国家体育局审定的最新篮球竞赛规则。 1、比赛用球:男子比赛为 7 号球,女子比赛用 6 号球。 2、进攻时,后场球推进前场时间不得超过 7 秒钟。 3、一次进攻控球时间不得超过 24 秒钟。 4、一场比赛中,每 队 6.25 米外投篮投中 3 次(每次得 3 分)后,从第 4 次开始,每投中 1 次得 4 分,如果对在做 4 分投篮运动员的犯规,球投中 4 分有效,再判给 1 次罚球,球没中则判 4 次罚球。 (二)编排视报名情况另定。 (三)比赛分四节,每节 10 分钟;六、七年级进行一、三节比赛,八、九年 级进行二、四 节比赛。 (四)决定比赛名次办法 各队胜一场得 2 分,负一场得 1 分,按积分多少决定名次,积分多者名 次列前(弃权取消全部比赛成绩),如遇两队积分相等,按他们相互间比赛的 胜负关系决定名次,胜者名次列前。如遇三队或三队以上积分相等,则按他 们相互间比赛的得失分率决定名次, (得分之和除以失分之和等于得失分率) 得失分率高者名次列前,如再相等,则按全部场次的得失分率决定名次,得 失分率高者名次列前。 (五)比赛服装: 各队至少准备两套不同颜色的比赛服装,上衣前后需印有符合规则要 求的明显号码。 五、录取名次与奖励: 1、比赛录取前六名给予奖励,不足六队(含六队)时减一录取,按 7、5、4、3、2、1 记牌,按 70、50、40、30、20、10 记分。 2、设“体育道德风尚奖”与“ 优秀组织奖”代表队,按参赛队数 4:1 评选。 3、成绩记入年终各单位督导评估总分。 六、报名与报到 1、各单位必须认真填写报名单、健康证明(加盖公章)并认真填写博兴 县体育竞赛运动员注册登记表(加盖县教育局普教股学籍章方视为有效) ,于 2010 年 月 日前 报体育局群体科(报 名单一经报出不得更改),同时 交近期一寸免冠照片两张办理竞赛证。 2、各代表队于 2010 年 月 日下午 15:00 点到体育局第二贵宾室召 开领队、教 练员会议。 七、裁判员由县体育局统一选调。 八、各单位一切费用自理。 九、未尽事宜,另行通知。 十、本规程最终解释权归博兴县体育局。 博兴县教育局 博兴县体育局 2010 年 3 月 2010 年博兴县中、小学生篮球比赛报名单 单位: (公章) 县 教育局普教股学籍章: 领队: 教练: 电话: 序 号 姓 名 性别 组别 比赛号码 学籍号 辅导教师 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 比赛服装颜色:上衣 1、 2、 短裤 1、 2、 博兴县体育竞赛运动员注册登记表 注册单位: 县教育局普教股学籍章 注册时间: 年 月 日 照 片 姓 名 性 别 项 目 组 别 学 校 教练员 照 片 姓
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年河北省定州市辅警招聘考试试题题库附答案详解(培优)
- 2024年浙江金华科贸职业技术学院单招职业适应性测试题库附答案
- 2025年Z世代消费趋势预测:新消费品牌市场细分策略深度报告
- Rhino+KeyShot产品设计 课件 第9章 节点材质图
- 2025年K2学校STEM课程实施效果评估与教育评价体系创新实践研究分析实践报告
- 统编版语文二年级下册古诗复习 课件
- 混凝土生产与监控
- 初中数学九年级下册统编教案 5.4二次函数与一元二次方程(第2课时)
- 小升初六年级数学下册常考易考知识点课件《第六单元第12讲:比和比例的意义》人教版
- DeepSeek大模型赋能智慧交通场景规划
- 2025年初中学业水平考试地理模拟卷:地震、台风等自然灾害防治措施试题及答案
- 2025年中国柔性透明导电膜项目投资计划书
- 中医执业医师资格考试《第一单元》真题及答案(2025年新版)
- 重症医学科医院感染控制原则专家共识(2024)解读
- 2025年江苏省无锡市惠山区中考三模历史试题(含答案)
- 福建三明经开区控股集团有限公司子公司招聘笔试题库2025
- 游泳馆会员合同协议书
- 铁磁材料漏磁信号高效计算与缺陷精准反演的关键技术探索
- 分公司收回协议书
- 数据库应用技术-第三次形考作业(第10章~第11章)-国开-参考资料
- 基础有机化学实验知到智慧树章节测试课后答案2024年秋浙江大学
评论
0/150
提交评论