2012内中迎接省级督导评估自查报告

安定区内官营中学迎接省级教育 督导评估自查报告 2012 年 8 月 24 日 2 安定区内官营中学迎接省级教育督导评估 自查报告 一、基本情况 定西市安定区内官营中学（原定西县第二中学）创建于1957年， 始为初级中学，校址设在占地5亩的内官闫家大院，1958年迁到内官 镇北部定临公路24公里处，1969年增设高中部，2003年定西撤地设 市后，更名为定西市安定区内官营中学。学校现有学生1594人，教 学班32个，其中初中12个班434人，高中20个班1160人。现有教职工 136人，专任教师131人，其中在读教育硕士研究生1人，高级教师18 人，一级教师43人。教师发表涵盖国家、省、市、区各级论文200多 篇, 主持或承担省、市、区级各类教研课题 31项，省、市、区级骨 干教师30多人。 学校“以德育为先导，以教学为中心，以安全工作为重点” ，继 续从高、从严、从实、从细来管理和做文章，争取通过理顺学校内 部管理，在学校方方面面的工作上有新的突破。自2000年以来，学 校先后三次被评为“安定区教育系统先进集体” ，2001年被评为“定 西地区农村教育教学管理先进集体” ，2003、2004年获教育教学考核 一等奖，2004年被评为“区级文明示范学校” ，2005年被评为 “安 定区绿色学校 ”。 2005年至2011年连续七年被安定区委、区政府 评为“高考先进集体” 。 二、硬件建设 学校占地面积34632平方米（52亩） ，建筑面积16000平方米。 2005年，全国中小学危房改造工程项目投资215万元建成3186平方米 教学楼，有教室20间，办公用房12间。2009年，在上级党委、政府 主管部门的关怀下，申请到灾后重建项目，投资870万元建成6284平 方米综合楼，有教室20间，功能教室10间，办公用房16间。投资874 万元建成4880平方米学生宿舍楼和928平方米餐饮楼，有学生宿舍 188间。我校自筹资金81万元，进行校园绿化建设。投资20万元安装 3 了太阳能光电集热系统，可供600多名学生正常饮用。投资420万元 整修操场1000平米，新修了校门，硬化了校园，安装了太阳能路灯、 太阳能光电集热系统和健身器材，建立了“读报亭”和“百米校园 文化长廊” 。配备国家一类标准理、化、生实验室各1间，微机室2间， 图书室、阅览室各1间，电子白板教室4间，校园广播系统一套。 三、主要工作 （一）党建工作 1. 进一步完善学校制度 认真落实周例会(星期四行政会、星期五教职工会)学习制度。 按教体局统一要求举行寒、暑假师德师风建设周培训活动，讨论制 定了内官营中学考勤管理办法、内官营中学评先选优办法、 内官营中学违纪学生处理细则、内官营中学教职工年终考核 办法 、 内官营中学教职工工作量认定办法 、 内官营中学关于年 终考核办法的补充规定和内官营中学关于专业技术职务聘任的 补充规定制度等制度，用制度管人、管事、管权。 2开展“三风”建设 学校认真贯彻落实“三风”建设（党风廉政建设、行风建设、 师德师风建设）、安定区教职工管理办法和教师职业道德建 设“八条禁令”和“三条处罚措施”，积极开展“治懒、治庸、 治散、治浮、治腐”的“五治”行动，建立师德师风建设长效机制。 抓好广大党员和教职工的政治理论学习，积极开展集体学习、例会 学习、业务学习和自主学习四个层面的学习，达到“六有”：有安 排、有资料、有记录、有笔记、有考勤、有检查。开展“创党员先 锋岗”活动，注重对入党积极分子的考察和培养。 3.开展“联村联户、为民富民”活动 学校党支部制定“联村联户、为民富民”活动方案，要求全体 教师参与，主要针对“特殊群体”的学生，在学习和生活上实行帮 教帮扶，帮扶教师要写书面材料进行交流发言，通过特殊群体学生 帮教帮扶，使学生能够感受到学校的关注和老师的关爱。学校党支 4 部争取到香港爱联国际甘肃定西爱心使者和爱心人士的捐款13100元， 资助学生25名。 4.开展创先争优和“党风廉政建设，廉政风险防控机制建设” 活动 学校党支部阵地建设力争达到“五有”标准（有党员活动室、 有规章制度、有活动台账、有活动经费、有党务公开栏）。党员教 师积极参与公开课教学、教学培训、省市级课题、说课、录像课等 活动。学校党支部认真落实安办发20128 号、安纪发2011 19 号、 201215 号文件，结合学校实际，制定了“领导蹲点 制度”、“领导带队值周制度”、“党员干部帮扶制度”等。在教 职工例会，向教职工宣传廉政风险方面的政策，通过教师自查，填 表，签名的方式，提高教师廉政风险意识，做到警钟长鸣。 （二）安全工作 学校坚持“安全第一、预防为主”的方针，开展“平安校园” 的创建活动。通过班会、黑板报、升国旗等活动对师生进行“三防” （人防、物防、技防）、防溺水、防食物中毒、防火防电、防传染 病等为内容的安全教育。加强校园安全的排查和周边的综合治理工 作，进行校园安全演练，在校园安装 35 个摄像头。学校成立了由政 教和团委组成的 “安全巡逻小分队” 。值周领导和值周教师实行 “三迎三送”的安全行动。通过“定期督察和不定期抽查”的方式， 加强住宿生管理，开展“文明寝室”的评选活动。下发安全隐患 整改通知书和安全知识宣传材料 。加强警校共建工作，聘请内 官营派出所所长为我校法制副校长，定期举行法制讲座，有力地促 进了学校安全工作的开展，在全校形成“人人讲安全、事事为安全、 时时想安全、处处要安全”的良好氛围。 （三）教学工作 1开展“组内公开课”和“学校优质课”活动 紧紧围绕高效课堂模式的研究，领导班子和各教研组要抓好听 课、说课、评课活动。上课、说课、评课资料在评课结束后由教研 5 组长负责交教导处存档。通过量化打分，成绩优异者参加学校优质 课比武活动。 2. “两个营造” 。各年级确保实行两个“营造” ，即营造“早晚 读”氛围和营造“课前一首歌” 、 “课前诵读”活动。早自习和晚自 习前到广场、操场进行早读。 3.严抓期中、期末考试和“三考”即高考、中考、会考 从措施上来说，要突出“五抓” 。一是抓班级管理。二是抓常规 工作。三是抓特长生专业课和文化课的协调。四是抓尖子生的培养。 五是抓中考、会考、高考研讨。 在常规工作中，较好的组织实施了 高三级第一、第二次诊断考试和九年级月考，抓好临考前的冲刺训 练阶段，利用晚自习时间，由教师选题进行诊断考试，考完后学生 自对答案，提高自主学习能力。 近年来，中考七合率总体上稳步上升， 2012 年康昇同学以优 异的成绩考取西北师大附中。高中阶段升学率超过 70%。高考上线 率也稳步提升，小三科上线人数逐年增加，今年达到 26 人。 4.加强校本教研工作 紧紧围绕高效课堂模式的研究，领导班子和各教研组要抓好听 课、说课、评课活动。重点是“六模块3+X建构式课堂”的探索 研究。围绕“三课” （达标课、优质课、示范课）促动教研。为了 使教师能更熟练的操作和运用，学校安排各科教师在白板教室由专 业教师进行培训。参加高效课堂培训 20 人次，高效课堂观摩活动 15 人次，参加了区高考研讨会 32 人次，参加新高考网络培训 38 人 次，参加学科骨干培训 15 人次。学校教师参加区级重点课题立项 9 项，参与 80 人次，区级规划课题立项 8 项，参与 84 人次。 5.高效课堂 根据安教发201224 号、25 号、26 号文件精神，制订了 内官营中学六模块“3+x”建构式高效课堂探索实验方案 ，成立 了“高效课堂，有效学习”活动领导小组。同时，以年级组为单位， 成立各学科集体备课组；以教导处、教研组长为成员，成立“高效 6 课堂达标考核小组” 。 学校组织一线教师参加有关高效课堂的培训；以教研组为单位 组织学习内官营中学“六模块3+X ”建构式高效课堂实验方案 和观看杜郎口教学模式光盘；制定内官营中学“3+x”高效课堂试 行模式 、 内官营中学课堂教学评价表和高效课堂达标课、优 质课、示范课评价量表 ；改进了教学常规考核中的教案、作业检 查统计表 、 教师教学工作学生问卷表和监考教师质量问卷表 。 学校要求所有教师参与高效课堂建构研究。每人确定一个小课题， 以教研组为单位进行合作研究；将七年级（1） 、 （2）班，高一级 （1） 、 （2）确定为高效课堂学校实验班；高效课堂领导小组成员要 帮助科任教师修订导学案、修正教学模块。对比较可行的导学案和 课堂教学案例在全校范围内进行观摩、研讨。使用区教体局下发的 量化课堂评价表（分同行评价和学生评价两种）进行听课、说课、 评课活动。 （四）政教工作 1强化班主任队伍建设 实行分年级管理，进一步强化下级领导职责，落实班主任工作 常规。学校规定，单周的周二下午第六节课后，召开班主任会议。 每周周一升旗仪式结束后，在各年级办公室都会举行由年级主任、 值周领导和班主任参加的一周工作小结会。各下级领导、值周领导 和值周教师严格按照内官营中学班级考核记载表量化打分，实 行班主任工作量化考评制，细化考评内容，把过程性考评与终结性 考评结合起来，达到考评结果与工作实绩相符合。 2.重视德育工作 （1）升国旗。坚持升国旗制度，充分利用国旗下演讲这一平台， 进行生动的爱国主义教育、革命理想教育和刻苦学习、立志成才教 育。不仅要升好旗，还要唱好歌，每周在升完旗后，两个班的学生 都要在国旗下唱国歌。 （2）法制教育。每学期开学初都会举行“开学典礼暨法制教育 7 大会” ，邀请内官营派出所副所长作法制报告。举办禁毒“流动课堂” 宣讲活动。通过班会，向学生宣传安全方面的知识，并举行了“安 全法纪知识竞赛” 。 （3）社会实践活动。组织学生参加团区委主办的“缅怀革命先 烈，弘扬爱国精神”清明扫墓活动和参加义务劳动，清理内官镇街 道垃圾等活动。 （4）诚信励志教育。大力加强诚信教育，深入开展创建诚信校 园，文明校园活动。每学期定期召开考风考纪教育主题班会。邀请 美国加州大学心理学硕士、中国最年轻的感恩励志演讲家刘永锋老 师和长安大学刘伯权校长做励志报告会。本学期开学初，对七年级 和高一级新生进行了军训，磨练了他们的意志。 （5）家长会。学校每学期定期召开“家长会”，成立家长委员 会，发放“家校联系卡”，经常与学生家长保持联系，使家庭教育 成为学校教育的基础。 （6）特殊群体学生帮教帮扶。大力开展全员参与的“特殊群体 学生帮教帮扶”主题活动，即对学校各班的特殊群体学生 -两困 生（学困生、贫困生） 、特异体质学生、特殊家庭学生、留守学生建 立与科任教师“一对一”的帮教帮扶关系，每位科任教师 “承包” 三五名学生，采取有效地帮教措施，如思想教育、生活关怀、学 法指导、不良习惯矫正、心理健康辅导等，使学生能够感受到学校 的关注和老师的关爱。帮扶教师写书面材料进行交流发言。 3.加强校园文化建设，营造积极向上的教育氛围。 充分利用校园广播、宣传专栏、黑板报、校报等校园文化阵地， 开展多种形式的有益活动。学校为了更好的构建有效课堂，调节课 前学生的情绪，振奋学生的精神，在每天早上和下午第一节课前开 展“课前一首歌“活动；每学期定期召开秋季田径运动会；举行了 “师生书画展”活动；邀请定西师专外籍教师，举办“与外教交流” 的第二课堂活动；通过“百米文化长廊”举办以“学习雷锋精神， 坚定理想信念，坚持社会主义荣辱观和理想、品德、习惯”等为主 8 题的班级成果展示活动；抓好内官营中学德育简报和内官营 中学校报的编辑出版工作。 四、存在的问题及改进措施 1.教师教科研的主动意识不够 虽然我们成立了以教研组、备课组为主的教科研组织，每周定 期不定期举行教研活动，教师也有教研成果发表，但全体教师的教 科研主动意识不够。 2.教师主动参与学校管理的意识不强 全校教师主动参与学校管理的意识不强，总认为检查是领导的 事，不愿得罪人，没有深刻意识到管理出成绩。一个学校的管理事 关学校的兴衰，而学校的兴衰事关自己的利益。对此，学校今后要 强化全体教师主动参与学校管