2012年晋江市初中质量检查

2012 年晋江市初中质量检查 一、知识积累与运用（共 30 分） 1.给加点字注音或根据拼音写出汉字。 （3 分） 3 月 9 日，在泉州出差（ ）的晋东中学校长林森木捡到一个 h( )色男式手提包，内有现金上万元、 银行卡和存折 10 余张、数十张重要证件、购物券( )及门卡 yo( )匙等他想方设法联系上了失主后， wn( )言谢绝了其万余元的酬( )谢，令失主感激不已。 出差( ) h( )色 购物券( ) yo ( )匙 wn ( )言谢绝 酬( )谢 2.对下面这段话中的加点词解说有误的一项是( )。 （ 2 分） 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应 和着。牛背上牧童的短笛，这时也成天嘹亮地响着。 A从感情色彩上看，此处的 “卖弄”是褒义词。 B “宛转”的意思是温和而曲折。 C “应和 ”与“呼应” 是同义词。 D “嘹亮”的反义词是“消沉”。 3.古诗文默写。 （10 分） 山随平野尽， ，两三点雨山前。 浩荡离愁白日斜， 。 ，自缘身在最高层。 独怜幽草涧边生， 。 ，君子好逑。 夹岸高山， 。 ，互相轩邈； ，千百成峰。泉水激石， 泠泠作响； ，嘤嘤成韵。 4.按提示填空。 （3 分） 在初中课本中，有很多文质兼美的文章，有的让我们感受到自然的神奇，透过景物的描摹，我们体会到作者的 思想情感。如济南的冬天 ，写出了济南冬天温晴的特点，抒发了作者_ 的情感；沁园春? 雪上阕描绘了北方冬天冰天雪地的景象，表达了词人 _的情感；而鲁迅故乡里的冬天 则显得 。 5.文学名著阅读。 （6 分） (1)下列各项中，对作品故事情节或形象的叙述不正确的一项是( )。 （3 分） A.冬天的一个黄昏，祥子在鼓楼前街拉着一位客人向京城跑。后来才发现这人原来是刘四爷。他把刘四爷赶下 了车，感到出了一口恶气。 （骆驼祥子 ） B.鲁滨孙漂流记中鲁滨孙在荒无人烟的海岛上，度过了二十多年的孤独时光，他用简陋的工具盖茅屋、制 家具，他开垦土地，种植庄稼，驯养山羊，为自己创造了一个小小的王国。 C.格列佛游记里的慧驷国，马成了有理性的动物，而人却成了肮脏、贪婪、凶残的下等动物耶胡。 D.钢铁是怎样炼成的中坚强、勇敢的保尔，其实也有软弱的一面，他曾因忍受不了痛苦韵折磨而开枪自杀， 幸得朋友的发现和帮助，终于战胜了软弱，战胜了自我。 (2)简答题。 （任选一题）(3 分 ) 阅读下面水浒传选段，回答问题。 朱武等洒泪而别，自回山寨去了。 只说史进提了朴刀，离了少华山，取路投关西正路，望延安府路上来，免不得饥食渴饮，夜住晓行；独自行 了半月之上，来到渭州，便入茶坊里来拣一副坐位坐了并问茶博士经略府内是否有个东京来的教头叫王进， 道犹未了，只见一个大汉大踏步竞进入茶坊里来。 史进看他时，是个：头里芝麻罗万字顶头巾；脑后两个太原府扭丝金环；上穿一领鹦哥绿丝战袍；腰系一 条文武双股鸦青；足穿一双鹰爪皮四缝干黄靴；生得面圆耳大，鼻直口方，腮边一部落腮胡须，身长八尺，腰 阔十围。 这个“军官模样” 的大汉是谁？他与史进（后来还有李忠）一起到潘家酒楼后，三人遇到了什么事？大汉做 了哪一件影响他终生命运的大事？ 阅读下面 西游记选段，回答问题。 悟空大喜，恳留饮宴不肯，遂与金星纵着祥云，到南天门外。那些天丁天将，都拱手相迎。径入灵霄殿 下玉帝道：“那孙悟空过来。今宣你做个齐天大圣 ，官品极矣，但切不可胡为。 ”这猴亦止朝上唱个喏，道声 谢恩。那猴王信受奉行，即日与五斗星君到府，打开酒瓶，同众尽饮。送星官回转本宫，他才遂心满意，喜地 欢天，在于天宫快乐，元挂无碍。 玉帝授悟空“齐天大圣” 之前曾封他什么官名让他不高兴而回花果山？玉帝授他“齐天大圣”时叮嘱他“ 不可胡 为”，可是紧接着又“ 胡为” 什么事？然后他又闹出什么大事？ 6综合探究：水文化。 （6 分） “上善若水” ，是老子道德经里的一句话，其意是“美好的道德像水一样”，源远流长，生生不息。咀嚼 先哲的“四字”真言，别有一番滋味：水，具备很多优秀品格！我们每一个人都应以水为镜，常照照世间的善恶 美丑；更应以水为尺，常量量得失长短，不断修炼 自己的品格，使之更加完美。 写出以“水”开头的成语四条。(2 分) 请用线段连接下面相关内容。 （2 分） “水”的优秀品格 写“ 水”的名言佳句 齐心 清水出芙蓉，天然去雕饰 坚忍 海纳百川，有容乃大 博大 以天下之至柔，驰骋天下之至坚 透明 抽刀断水水更流 大禹治水成功的精神统称为大禹精神，是我们民族精神的楷模。大禹精神代代相传，不断发扬光大，影响 了整个中华民族的心理和文化，成为整个中华民族精神的典型代表。请用最简单的一句话说出“大禹精神”对于 今天的内涵。 （2 分） 二、阅读（60 分） （一）阅读岳阳楼记选段，完成 7-11 题。 （15 分） 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则 岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴，风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄 暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或 长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把 酒临风，其喜洋洋者矣。 7.解释下面句子中加点词的意思。 （4 分） 此则岳阳楼之大观也( ) 连月不开 ( ) 薄暮冥冥( ) 至若春和景明 ( ) 8.用现代汉语写出下列句子的意思。 （4 分） (1)日星隐曜，山岳潜形。 3 (2)浮光跃金，静影沉璧。 9.下列说法不正确的一项是( )。 （3 分） A.选文第段中“ 朝晖夕阴，气象万千” 是洞庭湖千变万化的特点。 B选文第段中的“ 览物之情，得无异乎 ”在结枸上所起的作用是引起下文。 C选文第、段除写景之外，还分别抒发了迁客骚人登楼时“喜” 和“悲”的情感。 D选文写“暗景”用语雄浑浓郁，状“明景”用词清丽明快。 10.选文第 段结尾说 “迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？”，一请你用自己的话说一说，两种 不同的览物之情各是什么？（2 分） 答： 11.请从语言方面赏析下面句子。 （2 分） 衔远山，吞长江；浩浩汤汤，横无际涯。 （二）阅读何涛的英雄本色一文，完成 12-17 题。 （24 分） 英雄本色 太阳西偏，满天是绯红的云霞，红得有点诡异 教室里，同学们正埋头看书做作业，全然不觉外面天象的奇谲。 突然，一阵沉闷的声音传来，声音很怪，而且越来越近，越来越响，转眼功夫已到眼前同一时刻，教 学楼有些轻微地晃动，可转瞬间，这一切都消失了。大家都不以为然，又埋头学习。 几秒钟后，怪声又响起来，紧接着，大楼开始较为剧烈地晃动，这时，同学们停下笔放下书本，四处张 望，觉得奇怪，互相问道：“怎么了？怎么回事？”回答他们的是大楼更为剧烈的震动 。 “地震！”不知谁喊了一句。 我一听，霍地从座位上弹起，冲到过道里。几乎是同时，班上所有的人都站起来，涌向过道一时间，人 挤人乱成一团，喊妈叫娘声震耳欲聋。 “别挤，别挤！男同学回到座位上，让女生先走！”狂吼的声音，几乎是同时出自几个男生之口，而且是出 自后排那几个平时难得与女生说上几句话的“大个子”！ “让女生先走！” 这，似乎是一道命令，又似乎是一种力量我的心灵发生了巨大震动，比摇晃着的大楼还 要强烈，同是男生，我为什么不舍生取义呢？ 我马上从过道上往回退，退回自己的座位，几乎是同时，过道上的男生都退回了座位。 “女生快走，男生先钻到桌下！”后面的男生撕裂了嗓子喊。 女生很快全到了门口处大楼依然震动，越来越强地震动。 常受欺侮的“小矮鬼” 也向外跑此刻，后排几位平时不大团结、甚至有点捣乱的指挥者，都静静地、微笑地望 着往外跑的同学，然后才有序地往外走 事后得知，这是由邻省地震的余波引起的。虽然虚惊一场，却让我明白一个道理：大千世界上，到处都有 英雄，谁人都可做英雄。 12文中，地震使教学楼产生了哪些反应？同学们的反应有分别是什么？(7 分) 教学楼 同学们 13.地震中，坐在后面的几个“大个子”男生与平时的表现有什么不同？这样写的好处是什么？（4 分） 14.“我的心灵发生了巨大震动”。这里的“ 巨大震动”是指什么？“ 我”的行动是什么？（4 分） 15.体会下列加点词语的作用（任选题作答即可） 。 （3 分） (1)太阳西偏，满天是绯红的云霞，红得有点诡异。 (2)“女生快走，男生先钻到桌下！ ”后面的男生撕裂了嗓子喊。 16.本文以“英雄本色” 为标题，下面哪一项的解读最合理？( )（3 分） A以人物形象为题，表明了主人公临危不惧、大公无私的性格特征。 B “英雄本色 ”是全文的叙事线索，使文章结构更加严谨。 C这个标题一语双关，既说明“ 几个大个子”男生是真正的英雄，也说明“我”也是英雄。 D以“英雄本色”这个词组的本义和字面义人手，点明文章的主旨。 17.联系文本与生活实际，说说你对“大干世界上，到处都有英雄，谁人都可做英雄”这句话的理解。 （3 分） （三）阅读下文，完成 18-23 题。(21 分) 雷锋精神是永不过时的道德力量 雷锋，一个在中国乃至全世界家喻户晓的名字，他的精神影响着一代代中国人。1963 年 3 月 5 日， 人 民日报发表毛主席题词：“向雷锋同志学习”从此， “向雷锋同志学习 ”的浪潮一浪接着一浪，奔腾在华夏大地， 奔腾在每一个中国人的心坎上。 一句 “向雷锋同志学习”博得了举国上下的追崇和响应。究其缘由，无非是雷锋同志身上灼灼发光的“雷锋 精神”。那么，何为“ 雷锋精神” ，我们为什么要学雷锋？ 关于 “雷锋精神”的说法有各种版本，但目前普遍被接受的是“全心全意为人民服务，为了人民的事业无私 奉献。 ”具体的一些说法又分为“奉献精神” 、 “钉子 精神”、 “ 螺丝钉精神”、 “艰苦奋斗精神”。这些无非都是对“雷 锋精神”最完美的诠释。可是， “雷锋精神” 是特定历史阶段产物，对于已经过去半个世纪的我们谈 “雷锋精神” ， 现在看来或许已经无法完全再现。但我们依旧能够感受到“雷锋精神”发挥的余热，时时刻刻慰藉着温暖着你我 的心灵。 在汶川地震和北京奥运中，国人所体现出的志愿精神、奉献精神，处处可见“雷锋精神”的光辉依旧在重大 事件和场合上仍“力能扛鼎” ，发挥其不朽贡献但随着岁月的流逝， “雷锋精神”的继承和发扬受到许多干扰。 比如我们看到的“卖豆饼老太婆捡钱遭起诉”、 “大学生扶起老人遭赔偿 ”等。所以也就有了“ 老人倒地无人敢扶” 的类似事情发生。然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都 在追求的美好事物没有变。在世界的更多地方，雷锋一直被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越 时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。 有人曾说过，一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族。可是，一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的 民族，则是一个可怜的民族作为一个中国人，戒能感受到“雷锋精神”虽然在时时提，时时喊，但却变得越来 越稀薄和珍贵。 “雷锋精神”既是特定历史阶段的产物，又是激励普通人励志向善的榜样，更是人性永远向善的一座灯 塔在构建和谐社会的今天，无论你从事哪个行业，哪种工作，只有我们具备了雷锋精神，才有能力超越自己、 超越他人，我们的生活才能更加精彩更加美好。 作者：李松林，有改动 5 18.读完全文，你认为作者最要表明的观点是什么？（3 分） 19.根据第 一 自然段的内容，完成下面的填空。 （6 分） 承上启下 诠释雷锋精神的内涵 正面号召人们把雷锋精神发扬光大。 20.作者说雷锋精神永不过时，下面( )项的论述比较不准确。 (3 分) A.在构建和谐社会的今天，无论你从事哪个行业，哪种工作，只有我们具备了雷锋精神，才有能力超越自己、 超越他人，我们的生活才能更加精彩更加美好。 B.无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变。 C.“雷锋精神”是激励普通人励志向善的榜样，更是人性永远向善的一座灯塔。 D.在世界的更多地方，雷锋一直被不同肤色的人们所景仰，所学习。 21.第 自然段写了什么内容？有什么作用？（3 分） 22.根据文中内容，说说下列句子中加点词语的表达效果。 （任选一句作答） （3 分） “向雷锋同志学习” 的浪潮一浪接着一浪，奔腾在华夏大地，奔腾在每一个中国人的心坎上。 我能感受到“雷锋精神” 虽然在时时提，时时喊，但却变得越来越稀薄和珍贵。 23.细读第 段，结合自己的理解，分别谈谈你对“悲哀的民族”和“可怜的民族”的看法。 （3 分） 三、作文（60 分） 24.以下面两道题目中，任选一道作文。 (1)请以“心灵的对话”为题，写一篇不少于 600 字且文体规范的作文。 (2)请以“心想事成”为题，写一篇不少于 600 字且文体规范的作文。 要求：书写整洁，文体规范，文中不得出现真实的人名、校名、地名。 参考答案 一、1(1) chi (2)褐 (3) qun (4)钥 (5)婉 (6) chu 2D 3江入大荒流 七八个星天外 吟鞭东指即天涯不畏浮云遮望眼 上有黄鹂深树鸣窈窕淑女皆生 寒树 负势竞上 争高直指 好鸟相鸣 4对冬天的济南的热爱 赞美祖国壮丽河山 萧瑟衰败 5(1)D (2)这个“ 军官模样 ”的大汉是鲁达，三人遇到了金氏父女被逼的辛酸遭遇，鲁达三拳打死镇关西。 玉帝之前曾封他弼马温的官名，他紧接着又偷吃仙桃，闹了“蟠桃盛宴”。 6(1)答案略 (2)齐心抽刀断水水更流；坚忍以天下之至柔，驰骋天下之至坚；博大海纳百川， 有容乃大；透明清水出芙蓉，天然去雕饰 (3)示例一：为民除害，无私奉献的精神。示例二：尊重规律， 科学治水的精神。示例三：艰苦奋斗，敢于胜利的精神。示例四：促进社会发展，开创社会文明的精神。 二、 （一）7(1)雄伟景象 (2)放晴 (3)迫近 (4)“日光”或“阳光” 8(1)太阳和星星隐藏（去）了光辉，山岳隐没了形迹（体） 。(2) 浮（波）动的月光闪着金色（水面映着月光， 金波闪动） ，静静的月影像沉下（水中）的玉壁。 9C 10、两种不同的览物之情是