


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2012 年财政所民主评议基层站所活动 学习小结 吴秀华 根据党委、政府的统一部署,我所从 5 月初开始在全局范围开展了民主评议基层站所活 动。两个月来,全所工作员按照党委、政府的总体部署和工作要求,紧密结合各自实际,始 终坚持高标准、高要求、高质量,扎实有效地开展了各项活动,使民主评议基层站所活动收 到了预期成效。 一、我所精密谋划,进行调查摸底,使教育活动有的放矢。 、所长召开职工座谈、听取汇报,了解干部职工的思想动态、工作现状,从中分析、 发现问题。 、针对这次教育活动,所里设计了问卷调查表,面向全所所有干部职工,针对干部队 伍建设及作风建设情况,发放调查问卷表 6 份并已回收。 3、就以上收集的信息,进行归纳分析梳理。 4、召开作风建设专题民主生活会,摆问题、查原因,研究整改措施。初步查找出当前 干部职工队伍中存在的“学习氛围不够浓,创新意识不够强,工作效率不够高,协调配合不 够畅,制度落实不够硬,勤俭节约不够紧,遵章守纪不够严,服务基层不够实”等八个方面 问题。提出了:“一为主三结合”的整改措施,即以查找主观原因为主,结合财税改革和经 济发展趋势,结合每个人的思想和工作实际,结合财政工作任务和存在的问题来开展民主评 议基层站所活动的要求,倡导全体干部职工强化八大意识,争做八种模范,即:强化学习意 识,做勤奋好学的模范;强化服务意识,做执法为民的模范;强化奉献意识,做真抓实干的 模范;强化节俭意识,做艰苦奋斗的模范;强化服从意识,做顾全大局的模范;强化团队意 识,做团结合作的模范;强化职业意识,做廉洁从政的模范;强化崇德意识,做公道正派的 模范。使每个同志都做到“三清楚三明白”,即:讲究工作效率,清楚工作效率就是生命力 ,清楚工作效率就是财富,清楚工作效率就是形象;讲究服务质量,明白什么是服务,明白 为谁服务,明白怎样开展服务。 二、精心组织,层层发动,提高认识,使教育活动人人参与。 、为深入贯彻党委、政府活动实施意见,切实加强对本次活动的组织领导,落实 了综合督查、主题教育、宣传报道、经济服务等四个方面的问题着手。 、制定关于开展民主评议基层站所活动的实施意见,就本次活动的指导思想和目标要 求、实施步骤、重点内容、组织领导等进行明确部署。 、提高认识,人人参与本次教育活动。 5 月 23 日,召开全所全体干部职工会议,就以“优化经济发展环境、提高工作效率和 服务质量”为主题的民主评议基层站所活动集中进行动员部署。会上,所长汪俭刚作动员报 告,并对本次活动提出专门要求。就从开展这次专题教育活动的任务、担负的任务和肩负的 使命、根据当前现状和存在的问题等方面阐述了本次活动的重要性,并强调了三点要求:一 是思想认识必须到位,切实提高专题教育活动的自觉性。二是自查整改必须到位,切实解决 现实中存在的突出问题。三是措施落实必须到位,确保专题教育活动不走过场。提出了四点 期望:一是希望通过这次教育活动解决好精神状态不振的问题,树立爱岗敬业的作风。二是 希望通过这次教育活动解决好执行纪律不严的问题,树立起风正纪明的作风。三是希望通过 这次教育活动解决好大局意识不强的问题,树立起团结和谐的作风。四是希望通过这次教育 活动解决好服务缺位、效率低下的问题,树立起主动高效的作风。为搞好本次专题教育活动 ,周局长还提出了必须把握好四条原则:强化领导的原则、促进工作的原则、建章立制的原 则、强化督查的原则。 在动员会后,全所人员迅速行动起来,每个人都积极地参加此次活动。制定了相应的实 施方案。 4、加强活动指导,随时掌握活动动态,使活动健康、有序开展。 动员会之后,组织学习和通报有关情况,听取个人学习教育情况汇报,随时掌握活动动 态,进一步统一思想认识,交流各部门做法,并提出要求。 三、从大局着眼,小处入手,学以促工,学习教育活动初显成效。 、领导重视,组织领导到位。 我所先后三次开会,专题讨论研究作风建设问题,统一思想、查摆问题、研究措施。宣 传发动阶段的重点环节及时参与指导。坚持“一把手”亲自抓、自觉抓,在做好日常业务工 作的基础上,在集中教育活动上相对集中精力,保证了活动的正常开展。 、教育主题突出,切入点准确到位。 本次教育活动以“优化经济发展环境、提高工作效率和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中数学第2课时++用计算器进行运算课件+北师大版七年级数学上册
- 人教版八年级物理上册 第四章《光的反射》分层作业练习题
- 收银员高级工练习题库及参考答案
- 重庆介绍课件
- 老年人穿衣训练课件
- 老年人的家庭护理课件
- 《英语语法2》课程介绍与教学大纲
- 老年人春节防护知识培训课件
- 老年人急救知识培训内容课件
- 己亥杂诗课件
- 征兵心理测试题及答案
- 高温中暑急救教学
- 妇科临床科室管理制度
- 直销团队文化课件
- 广西南宁市三中2025届高三第二次模拟考试英语试卷含解析
- 五年级体育课教案全集
- 新审计法知识讲解课件
- 幼儿教育幼儿园安全知识教育试题
- 哮喘患儿自我管理指导
- 2022学年上海复旦附中高一(上)期末信息技术试题及答案
- 数学思维与问题解决能力-深度研究
评论
0/150
提交评论