xx小学教师工作目标考核方案 microsoft word 文档

xx 小学教师工作目标量化管理考核方案 一、指导思想： 为全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，实施素质教 育；本着公平、公正、 “奖优罚劣”的原则，最大限度地减少教师工作考 核中的人为因素，充分调动教师的工作积极性，根据我校实际，特制 定xx 小学教师工作目标量化管理考核方案。并将此方案作为教师 评优、评先和 奖励的依据。 二、考核办法： 每学期末依据办公室、教导处、政教处、 总务处及其他有关部门的 记载数据,交办公室综合计算结果。 三、考核内容： (一) 、职业道德：10 分 1、教师职业道德规范要求见xx 教师职业道德考核办法。 2、教师职业道德评价方法： （1）副主任以上领导给每位教师赋分占 60%；年级主任组织教师无 计名互评占 40%。 （2）前项赋分结果教学领导小组平时抽查扣分该教师职业道德 得分。 （3）否决指标由教育教学工作领导小组提供依据，并共同讨论决定。 3、否决指标（有下列情况之一者，此项不得分，一票否决）： （1）不尊重领导，不服从分配，不爱岗敬业，团结协作精神差； （2）在组上诋毁同事、造谣生事，严重破坏组上团结者； （3）不听劝阻，与同事争吵打斗者； （4）在校内外散布流言蜚语，制造是非，严重影响学校声誉者； （5）不为人师表，向学生暗示、收受礼物及让家长办私事等； （6）私自收取班费，私自向学生推销或变相推销复习资料等； （7）作业过多，家长有反映，经学校核查属实； （8）体罚及变相体罚学生造成影响，经查属实的； （9）考试、抽测作弊、 协同作弊者。 （10）其它方面给学校造成不良影响者。 以上各项情节严重者，当众检查，且两年内不得评优、评先等。 (二) 、教 师出勤：15 分 2 1、教师出勤在教师工作目标考核中占 15 分，在学期末按请假假 种和时间（汇总分钟）考核。 2、出全勤加 2 分；一学期请事（病）假不超过 1000 分钟的（相当 于 2 个工作日），不加分、不减分；公事假不加分、不减分；婚、丧、产 假不加分、不减分；病假按实际发生时间考核。 3、病假、事（病）假、旷 工不同假情，减分比例为 1：2：5。病假 1000 分钟在考勤基分中减 0.5 分，则事（病）假 1000 分钟减 1 分，旷 工 1000 分钟减 5 分。 4、迟到、早退 1 次按旷工 10 分钟计算，每次减 0.05 分；一学期 迟到、早退超过 2 次的，每超一次减 0.1 分。 5、教师出勤考核不出负分。 (三) 、教学成绩( 统考成 绩)40 分 计分方法：平均分占 70%，合格率占 30% 1、平均分：先求出该年级该科的平均分，记为。每位教师所得平 均分与相比，每高分在 28 分基础上加 1.0 分，每低分在 28 分基 础上减 1.0 分。 2、合格率：先求出该年级该科的合格率，记为。每位教师考试的 合格率与相比，每高个百分点在 12 分基础上加 0.2 分，每低个百 分点在 12 分基础上减 0.2 分。（此项不出负分） 附注： 1、考试必须全员参加，无故不参加的记零分，允许不参加的由学 校批准，经 教育局办休学的和新转入不足一个月的不记入该班成绩。 2、教一主、一小学科的，小学科占 20。其中科学部分实验占 40%， 试卷占 60% 3、音、体、美教师成绩 抽测成绩（占 50%） 领导赋分（50%） (四) 、工作 过程(25 分）： 1、教学工作(16 分） 包括教学工作计划、总结 2 分；备课 4 分；讲课 4 分；作业( 音体 3 美带队）4 分；监考阅卷 2 分。 （1）备课（4 分） 备课 有课题， 环节（教学目标、重、 难点、教具学具的准备、 课时安 排、教学思路、板书设计、作 业设计、教学反思）完整， 书写清楚规范。 （0.8 分） 教学目 标具体、明确、恰当，全面合理。重难点突出，有相关的教具、 学具及相关资料准备，课时分配合理。有板书设计和作业布置。（0.8 分） 超周 备课。（ 0.8 分） 教学 设计有新意，教学过程清晰、流 畅。教案 详略得当。（0.8 分） 要求每学期要有不少于 3 次的教学反思。要侧重不足及今后的教 学策略，要有价值。（ 0.8 分） （2）作业（4 分） 作业 量（语文课精讲课文要有作业，略讲课文不作要求，要求有 8 次作文，做到全批全改；数学作业按单练习、按进度完成；英语每个单 元要有 3 次作业）满，并能及时、认真、按 规定批改作业。有批改的时 间、鼓励用语。（ 1.5 分） 作业 批改认真仔细，准确无误，无漏批， 错批现象。.批改有特色,富 有实效的作业检查或批改方式，要求有作业批改笔录。（1.5 分） 有评语 ，且评语客观公正，具有指 导意义，能激励学生积极向上。 （1 分） (3)教学工作计划、总结按学校规定和要求进行评定赋分; 听课按各 4 学科讲课评价标准评定赋分；监考阅卷依据监考阅卷管理规定评定 考核。 2、教研工作(9 分） （1）教研组 3 分：每学期评出一个优秀教研组，两个良好教研组。 优秀教研组每位教师得 3 分，良好教研组每位教师得 2.4 分，其余 教研组教师得 2 分。 （2）教研活动 3 分：每位教师每学期听课至少 15 节，少一节扣 0.5 分。听课要求做好听课记录，要有意见和建议。 （3）教研教改成果 3 分 成果质量要求：能真实反映教研行动，具有教研教改价值，成果 展示符合学校规定的标准要求。 一类：教学案例 1 篇 0.3 分，教学论文 1 篇 0.3 分， 二类：教学反思 1 篇 0.3 分，教育叙事 1 篇 0.3 分 每学期 1 篇一类件和 2 篇二类件为数量合格，记 1 分。多提交 成果加分，但此项最多不超过 3 分。由学校教学领导小组负责评定 赋分。 (五 )、教 师基本功：(10 分） (）三字一画一话，占 6 分；( ）教 师业务考试，占 4 分。 （六）加分项 1、教学业绩加分 经学校批准，教导处组织上报参评并获得业绩奖励的给予加分： 校级 遵化 唐山 河北 国家 教学设计 0.3 0.5 0.8 1.2 2 教学案例 0.3 0.5 0.8 1.2 2 教学论文 0.3 0.5 0.8 1.2 2 说课 0.5 1.0 2.0 3.0 5.0 5 讲课 0.8 1.6 3.2 6.4 12 2、抽测成绩加分 计分方法：依据教研室组织的抽测排名，抽测各项